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PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

¿Qué es la psicología?  Ramas de la Psicología.  Métodos de la Psicología.  Genética y conducta.  Patologías cerebrales.

James Wertheimer Koffka Kohler Freud Watson Skinner Maslow Miller Inconsciente Neurosis Conducta observable Ser humano Estructura y procesos mentales . ciencia del alma Escuelas ESTRUCTURALISMO (1879) FUNCIONALISMO (1890) P.¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? Etimológicamente. COGNITIVA (1960) Estudio de la conducta y de los procesos mentales que le acompañan. HUMANISTA (1950) P. DE LA GESTALT (1912) PSICOANÁLISIS (1895) CONDUCTISMO (1912) P. Temas básicos Sensación Imaginación Hábitos Emociones Percepción Memoria y Pensamiento Personalidad Motivación Aprendizaje Motivación Personalidad Memoria Percepción Razonamiento Objeto Estructura de la conciencia Funcionamiento de la conciencia Conciencia Método Introspección Introspección Introspección Observación Clínico Experimental Psicoterapia Experimental Autores Wundt W.

3. • Expresión del inconsciente a través de: 1. CONSCIENTE..Actos fallidos.Actos perturbados.. 2. Janet. 2.Hipnosis. • Exploración del inconsciente a través de: 1...Interpretación de los sueños. PRECONSCIENTE...• Basado en los estudios de los neurólogos Charcot.Actos sintomáticos. 3. 3. Breuer… • Concibe la mente como dividida en tres capas: 1. 2. .Asociaciones libres. INCONSCIENTE.

predecir y controlar la conducta que consideran divisible en Estímulos y Respuestas.• Consiste en describir. SKINNER . • Se basa en los estudios de Pavlov. IVAN PAVLOV • Skinner pensaba que era posible controlar la conducta en función de las consecuencias.

Pero la vida se lleva a cabo en un contexto interpersonal.• Basada en el principio de que el hombre es autónomo y responsable de sus decisiones. Abraham Maslow .

y ecléctica .• El hombre no es un ejecutor pasivo de respuestas sino un procesador de la información que recibe del entorno. En resumen. la Psicología es una ciencia experimental.

clínica e industrial . P. SOCIAL P. DIFERENCIAL Influencia de los fenómenos sociales en la conducta Factores que influyen en la personalidad Procesos que influyen en el aprendizaje Diferencias individuales (test) • Nuevas ramas: P. P. cultural y ciberpsicología. Bases fisiológicas del comportamiento Conducta en función de la evolución de la persona. Procesos psicológicos mediante diseños de laboratorio.RAMAS DE LA PSICOLOGIA P. del género. GENERAL P. • Ramas específicas: educativa. EVOLUTIVA P. EXPERIMENTAL PSICOBIOLOGIA Naturaleza y funcionamiento de los procesos psicológicos básicos. PERSONALIDAD P. APRENDIZAJE P.

• Hace experimentos.MÉTODOS DE PSICOLOGÍA Utiliza el método científico: • Observa hechos : • Tiempo que transcurre entre E y R. Grupo Control Grupo Experimental Variable Independiente Variable dependiente Variable dependiente . • Veces que aparece una conducta. • Duración e intensidad de la conducta. • Deduce consecuencias. • Formula hipótesis.

GENÉTICA Y CONDUCTA SER HUMANO COMO PRODUCTO DE LA INTERACCIÓN DE LA HERENCIA Y EL AMBIENTE CADA GEN CONTIENE INSTRUCCIONES QUE AFECTAN A UNA CARACTERÍSTICA PERSONAL ESTUDIO DEL GENOMA COMO ALGO QUE REVOLUCIONARÁ LA BIOLOGÍA Y LA PSICOLOGÍA .

• ADRENALINA : Se activa tras situaciones de emergencia. • ENDORFINAS : Regulan el dolor y aportan sensación de calma y bienestar. • SEROTONINA : Regula los estados de ánimo. • PARKINSON. . Principales patologías cerebrales que repercuten en la conducta : • AUTISMO. • ALZHEIMER.PATOLOGÍAS CEREBRALES IMPORTANCIA DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS NEUROTRANSMISORES EN LA CONDUCTA: • DOPAMINA : Regula la actividad motora. • ACETILCOLINA : Restablece el equilibrio. • EPILEPSIA.