Professional Documents
Culture Documents
PANDUAN DAN TEKNIK MENJAWAB INSTRUMEN PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN KIMIA 4541
1.0 FORMAT INSTRUMEN
Bil 1 Perkara Jenis Instrumen Kertas 1 (4541/1) Kertas 2 (4541/2) Ujian Objektif Ujian Subjektif Item objektif: Item subjektif: Pilih Jawapan Bhg A: Item Berstruktur Aneka pilihan Bhg B: Item respons Aneka Gabungan. Terhad Setiap item mempunyai 4 Bhg C: Item respons pilihan jawapan A,B,Cdan terbuka. D Bahagian A: 6 item (jawab semua) Bahagian B : 2 item (Pilih satu) Bahagian C : 2 item (Pilih satu) 100 Kertas 3 (4541/3) Ujian Subjektif Item subjektif: Item Berstruktur Item Respons Terbuka.
Jenis Item
Bilangan Soalan
50 (Jawab semua)
Item Berstruktur: 2 item (Jawab semua) Item Respons Terbuka 1 item (wajib) 50
4 5 6
50 Ditanda pada borang OMR 1 jam 15 minit Pengetahuan-25 Kefahaman-15 Aplikasi-10 R:S:T : 5:3:2
Ditulis pada ruang dalam Ditulis pada ruang dalam kertas soalan kertas soalan 2 jam 30 minit Pengetahuan 14 Kefahaman 21 Aplikasi 29 Analisis 21 Sintesis 15 R:S:T : 5:3:2 (50 skor mudah : 30 skor pertengahan : 20 skor sukar) Kalkulator saintifik 1 jam 30 minit Kemahiran Proses Sains: 16 aspek dengan 3 skor maksimum
Wajaran Konstruk
Aras Kesukaran
Alat Tambahan
Kalkulator saintifik
CONSTRUCT REQUIREMENT
5.
6.
Baca semua soalan dengan teliti Pilih 1 soalan daripada bahagian B dan 1 soalan daripada bahagian C yang dirasakan memberi isi yang tepat dan terbanyak Rancangkan jawapan secara sistematik mengikut maklumat yang dikehendaki soalan. Setiap soalan / bahagian soalan terdapat jumlah peruntukan markah. Ini boleh digunakan sebagai panduan panjang jawapan. [1 markah 1 poin] Berikan fakta-fakta utama. Dimana yang sesuai,huraikan jawapan dengan bantuan gambar rajah berlabel,graf,jadual atau persamaan kimia. Cadangan penggunaan masa 1 jam (60 minit) iaitu 30 minit setiap soalan termasuk masa semakan.
Namakan
Nyatakan
Ujian gas
Bincangkan
Ramalkan
Bandingkan Bezakan
> (i) Sebatian ionik Bilangan elektron betul bagi semua petala. Cas ion juga ditunjukkan. > (ii) Sebatian kovalen- 8 elektron disetiap petala luar dan perkongsian elektron betul. Semua petala ditunjukkan. Bilangan atom yang berpadu juga betul.
Lukiskan graf
> Graf dilukis dengan paksi dilabel dan unit betul. > Skala yang sesuai, > Pemindahan titik betul, > Bentuk dan graf licin. > Jika hitung kadar pada
> Melukis susunan zarah sekurang-kurangnya tiga baris dan bersentuh tetapi tidak bertindih. (3x3 @ 4x4)
> Melukis arah pengaliran elektron - anak panah pada atau selari dengan wayar penyambung dan bukannya merentasi larutan atau melalui larutan.
> Persamaan yang ditulis mesti seimbang. Keadaan tidak diperlukan. Jika ditulis mesti betul.
Hitungkan
> Menghitung dengan menunjukkan jalan kerja (konsep) dan jawapan akhir serta unit.
Magnesium
Carbon dioxide
TOPIC
IMPORTANT DIAGRAM
Electrochemistry Electrolysis Molten Lead (II )bromide Copper(II) sulphate solution (Copper electrode) Sulphuric Acid , Potassium sulphate ,Hydrochloric acid ( gas bubbles released ) Electroplating an iron key Purifying an impure metal Voltaic cell Simple cell Daniell cell (porous pot) Daniell cell (Salt bridge ) ACID ,BASE & SALT 1. Heating of carbonate compound and confirmatory test for carbon dioxide Heating of copper(II) carbonate and confirmatory test for carbon dioxide 2. Preparation of soluble salt (Method I & II) Preparation of soluble salt (Method I) Sodium nitrate Preparation of soluble salt (Method II) Copper(II) sulphate 3. Preparation of insoluble salt Preparation of insoluble salt Lead(II) iodide
TOPIC
Manufactured Substances in industry
IMPORTANT DIAGRAM
Polymerisation Propene Polypropene Chloroethane Polivinly chloride (PVC) Alloys Arrangement of atoms in a metal and an alloy (Arrangement of atoms in a pure metal ) (Arrangement of atoms in alloy(Bronze)
Gas is collected using water displacement for carbon dioxide gas, oxygen and hydrogen oxidising agent : a. Chlorine Water b. Bromine Water c. Potassiummanganate (VII) acidified Reduction agent a.KI b.KBr c.FeSO4 * Mark the positive and negative terminal Determination of Heat Combustion Alcohol Dehydration Oxidation of alcohol and esterification through reflux Alcohol Dehydration Oxidation of alcoholand esterification through reflux
Soalan Struktur a) Tidak memahami tugasan soalan / kehendak soalan b) Menyalin semula soalan c) Jawapan terlalu panjang / memanjangkan jawapan d) Memberi lebih daripada satu jawapan e) Memberi unit yang salah f) Masalah ejaan pada istilah
Magnesium lebih reaktif daripada zink (siri elektrokimia) Magnesium lebih elektropositif daripada zink. Magnesium lebih reaktif daripada zink Campurkan larutan ammonia Larutan kalium manganat(VII) berasid Polistirena mengurangkan kehilangan haba
Takat lebur ialah takat dimana pepejal berubah menjadi Takat lebur ialah suhu dimana pepejal berubah cecair menjadi cecair
Kadar tindak balas perlahan Kadar tindak balas rendah/berkurang Saiz bahan yang kecil mempunyai luas permukaan yang Saiz bahan yang kecil mempunyai jumlah luas besar permukaan yang besar Bilangan zarah bertambah apabila kepekatan bertambah Sebatian ion dapat mengalirkan arus elektrik Jisim atom relatif sesuatu unsur berapa kali satu atom unsur itu lebih berat daripada hidrogen Bilangan zarah per unit isipadu bertambah apabila kepekatan bertambah Sebatian ion dapat mengalirkan arus elektrik dalam keadaan lebur atau akueus.
29 30
Jisim atom relatif sesuatu unsur berapa kali satu atom unsur itu lebih berat daripada satu atom hidrogen Hidrokarbon ialah sebatian yang mengandungi karbon Hidrokarbon ialah sebatian yang mengandungi dan hidrogen. karbon dan hidrogen sahaja.
35
36
Atom natrium dan klorin terletak dalam kala yang sama kerana kedua-dua atom mempunyai tiga petala
37 38 39 40
Sabun terdiri daripada bahagian hidrofilik dan hidrofobik. Sabun merendahkan tegangan permukaan pakaian
Zink karbonat berwarna kuning semasa panas dan putih semasa sejuk
Kuprum didiscas dikatod
Zink oksida berwarna kuning semasa panas dan putih semasa sejuk
Ion kuprum didiscas dikatod
Formula dan persamaan kimia Asid, Bes , Alkali Garam Termokimia Kadar tindakbalas
Kuasai kemahiran memahami arahan /tugasan soalan. Baca soalan dengan teliti. Pastikan jawapan yang diberikan setanding dengan peruntukan markah untuk soalan yang dijawab itu.
Bagi soalan esei, buat rangka jawapan terlebih dahulu. Banyakkan latih-tubi dengan menjawab soalan-soalan yang lebih mencabar Jawab juga soalan peperiksaan tahun-tahun lepas. Mesti buat latihan penghitungan yang melibatkan pelbagai hubungkait.Dalam penghitungan,unit hendaklah diberi perhatian sewajarnya.
ANSWER
ANSWER
ANSWER
ANSWER
ANSWER
15.
16. 17. 18. 19. 20.
Sentiasa menjaga hubungan dengan Allah Jangan sakiti hati Ibu Bapa Jangan sakiti hati Guru Insaf dengan tanggungjawab sebagai anak Amalkan membaca Al-Quran Perancangan yang tepat Tidak hadkan masa belajar Ikut kemampuan diri Pemahaman Mulakan dari awal Semua ujian bulanan adalah penting Sediakan nota ringkas Study group yang kecil Fahami topik dengan mendalam Jangan tunggu hingga saat akhir Jangan kenal erti kalah atau putus asa Cari suasana yang seronok untuk belajar Amalkan makanan tambahan untuk mencerdaskan minda Hargai masa Sentiasa berdoa