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Por: Ing. Mario René De León García.

IDEA INTUITIVA DEL CONCEPTO DE LÍMITE
Preparado por: Ing. Mario René De León
García.
¿QUÉ ES UN LÍMITE?
Es la base del Cálculo diferencial e
integral, por lo cual su aprendizaje y
entendimiento es esencial en este
curso.

Es una herramienta de análisis sobre
el comportamiento de una función o
relación.
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¿PARA QUE SIRVE UN LÍMITE?
 Determina el comportamiento de los valores
de una función o relación a la vecindad
próxima de un valor específico de la
variable independiente. Por ejemplo:
situaciones de discontinuidad en un punto o
comportamiento asintótico.
 Explica el comportamiento de una función o
una relación cuando los valores de la
variable independiente toma valores muy
pequeños o muy grandes. Un ejemplo de
esto lo constituyen las asíntotas
horizontales.
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MÉTODOS DE CÁLCULO
Método grafico
Método numérico
Método Analítico
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ANÁLISIS DE UNA FUNCIÓN O UNA RELACIÓN A LA
VECINDAD DE UN VALOR DEL DOMINIO
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CASO 1: DISCONTINUIDAD POR AGUJERO
 Se presenta en casos donde una función o
relación no esta definida en un valor x = a
ya que se obtiene una expresión
indeterminada de la forma 0 / 0.
 Para entender este tipo de límite el profesor
resolverá el siguiente ejemplo, utilizando el
método numérico combinado con el método
gráfico.
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EJEMPLO 1:
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SOLUCIÓN INTUITIVA POR MÉTODO NUMÉRICO.
 Se dan valores muy próximos a x = 1,
tanto a lo izquierda como a la derecha.
 Al valuar estos valores en la función, los
valores de las imágenes se acercan a y =
3, tanto por la izquierda como por la
derecha.
se aproxima a 1 por valores a su izquierda
→ 1


se aproxima a 1 por valores a su derecha
→ 1
+


0.5 0.9 0.99 0.99999 1 1.00001 1.001 1.1 1.5

1. 75 2. 71 2. 9701 2. 99997 ??? 3. 00003 3. 003001 3. 31 4. 75
se aproxima a = 3,
por valores inferiores a 3.
En = 1 no está definido, por tanto:
lim
→1

3
−1
− 1
= 3
Conclusión:
Si → 1
Entonces
→ 3
se aproxima a = 3,
por valores superiores a 3.
En = 1 no está definido, por tanto:
lim
→1
+

3
−1
− 1
= 3

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MÉTODO GRAFICO
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CONCLUSIÓN:
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CASO 2: DISCONTINUIDAD POR SALTO
 Se presenta cuando el límite por la izquierda
no es igual al límite por la derecha en un
valor x = a.
 La función podría o no estar definida en x =
a.
 Este caso se presenta usualmente en
funciones definidas por partes.
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EJEMPLO 2:
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MÉTODO NUMÉRICO
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MÉTODO GRAFICO
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CONCLUSIÓN:
 El límite por la izquierda de x = 2 es y = –1.
 El límite por la derecha de x = 2 es y = 1
 Ya que los límites unilaterales no tienen el
mismo valor, el límite absoluto en x = 2 no
existe.
 En estas condiciones, se tiene una
discontinuidad por salto.
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CASO 3: ASÍNTOTA VERTICAL
 Cuándo en un valor x = a, la función toma la
forma indefinida c / 0, existe la posibilidad de
un comportamiento asintótico a la vecindad
de este valor de x.
 Este comportamiento es típico de funciones
racionales, aunque también se encuentra en
otras funciones, como en algunas
trigonométricas o logarítmicas.
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EJEMPLO 3:
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MÉTODO NUMÉRICO
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MÉTODO GRAFICO
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CONCLUSIÓN
 En este ejemplo el límite de la función en x = –
2 no existe, ya que los límites unilaterales
tampoco existen.
 Sin embargo, cada límite unilateral describe el
comportamiento de la función a la vecindad
del valor x = –2.
 A la izquierda de x = –2 los valores de la
función decrecen sin cota.
 A la derecha de x = –2 los valores de la
función crecen sin cota.
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CASO 4: COMPORTAMIENTO OSCILANTE
Para entender mejor este caso, vea el siguiente
ejemplo:
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MÉTODO GRAFICO
 La grafica muestra que el comportamiento es
oscilante, variando los valores de la función
entre –1 y 1.
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MÉTODO NÚMÉRICO
 El comportamiento descrito se puede
observar en la siguiente tabla de valores,
junto con la conclusión.
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DEFINICIÓN DE LÍMITE
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EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE
EJERCICIO 1:
 En la siguiente diapositiva se presenta la grafica
de una función m(x), encuentre:
 El dominio y rango de la función.
 Determine de forma grafica el valor de la función
para:
x = –3
x = 0
x = 2
x = 4
 Encuentre por método grafico los límites unilaterales
y absolutos de la función, en los valores “x” dados.


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SOLUCIÓN POR MÉTODO GRAFICO
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EJERCICIO 2:
 Se da la siguiente función:


 Determine el dominio de la función.
 Encuentre por método numérico los límites
unilaterales y absoluto de la función en x = 0
 Encuentre por método numérico los límites
unilaterales y absoluto de la función en x = 1

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( )
x x
x
x g
÷
=
2
EJERCICIO 3
 Se da la siguiente función definida por
partes:



 Grafique la función.
 ¿Cuál es el valor de la función en x = 2?
 Por método grafico y/o numérico, encuentre
los límites unilaterales en x = 2.
 ¿Cuál es el valor del límite absoluto en x =
2?

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( )
¹
´
¦
>
<
÷
+
=
2
2
4
1
2
x
x
ssi
ssi
x x
x
x f
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TAREA DE CASA
EJERCICIOS DE LA SECCIÓN 1.2, PAGINAS 54 Y 55
 Utilice el método numérico para encontrar
los límites unilaterales y absolutos de los
ejercicios:
1, 3, 5 y 7
 Utilice el método grafico para encontrar los
límites unilaterales y absolutos de los
ejercicios:
12, 15 18, 19, 20 y 23.
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FINAL DE LA CLASE 1