Evaluación en la intervención comunitaria.

Los modelos de intervención

Francisca Fernández Droguett

Reflexiones • Cuándo se interviene? • ¿Desde dónde (instituciones) se interviene? • ¿Quién interviene? • ¿A quién/con quién se interviene? • ¿Cómo se interviene? • ¿Para qué se interviene? .

interpelación es un asunto político. metodologías y técnicas – que busca atender las demandas sociales de resolución de problemas. • La intervención social es el entramado de prácticas y discursos – imbuidos en redes institucionales.Concepto de intervención social • Intervenir es tomar parte en un asunto. Esta . irrumpir en un estado de cosas para modificarlo con esa acción. perspectivas teóricas. • Estamos interpelados para (re)producir dicho ámbito. relaciones de poder.

Construcción Social de la Intervención Contexto • Influencias económicas. • Opiniones públicas (contexto social más amplio) • Definiciones de qué es un problema social y qué no Instituciones de intervención social • Marcos teóricos y prácticos por los cuales se rigen • Políticas de intervención propias • Lugar en el entramado social – económico – político donde realizan su acción • Formas de gerencia de las propias instituciones . teóricas. políticas. etc.

etc. • Relación entre ocupaciones y servicios asociados Académicas • Construcción de teoría y de métodos de intervención social • Creación de problemas sociales y explicaciones de causas y consecuencias • Relaciones del saber producido con la práctica profesional . Su trabajo depende de: • Las percepciones públicas sobre las necesidades sociales y personales • La organización de las instituciones donde trabaja. los recursos económicos.Construcción Social de la Intervención Profesional. de las legislaciones.

etc. familiares.Construcción Social de la Intervención Clientes • Son objeto de la actividad que la teoría ha definido • La idea – propia o de otros .) Los clientes transforman a los profesionales y a las instituciones “Clientes involuntarios” .que algunas cuestiones necesitan • • • • solución Categorización oficial de lo que es un problema social Los procesos de definición para convertirse en cliente (redes de relaciones institucionales. legales.

Cuadro: perspectivas de Intervención social Perspectivas/ Ejes de análisis Fundamentos Cómo saber que hay un problema social Diagnóstico objetivo Qué hacer frente a un problema social Intervención dirigida Evaluación Funcionalismo Equilibrio/ desequilibrio social Objetivos. indicadores . metas.

indicadores Participativa Perspectivas participativas . metas.Cuadro: perspectivas de Intervención social Perspectivas/ Ejes de análisis Fundamentos Cómo saber que hay un problema social Diagnóstico objetivo Diálogo entre agentes Qué hacer frente a un problema social Intervención dirigida Investigación acción participativa Evaluación Funcionalismo Equilibrio/ desequilibrio social Conflicto social Objetivos.

indicadores Participativa Perspectivas participativas Socioconstruccionismo Construcción social de la realidad Análisis de discurso Deconstrucción de significados Efectos de los discursos . metas.Cuadro: perspectivas de Intervención social Perspectivas/ Ejes de análisis Fundamentos Cómo saber que hay un problema social Diagnóstico objetivo Diálogo entre agentes Qué hacer frente a un problema social Intervención dirigida Investigación acción participativa Evaluación Funcionalismo Equilibrio/ desequilibrio social Conflicto social Objetivos.

metas. indicadores Participativa Perspectivas participativas Socioconstruccionismo Perspectiva Situada Efectos de los discursos En el seno de procesos articulatorios .Cuadro: perspectivas de Intervención social Perspectivas/ Ejes de análisis Fundamentos Cómo saber que hay un problema social Qué hacer frente a un problema social Evaluación Funcionalismo Equilibrio/ desequilibrio social Conflicto social Construcción social de la realidad Perspectivas feministas Diagnóstico objetivo Diálogo entre agentes Análisis de discurso Conocimientos situados Intervención dirigida Investigación acción participativa Deconstrucción de significados Articulación de posiciones de sujeto Objetivos.

indicadores Participativa Perspectivas participativas Socioconstruccionismo Perspectiva Situada Acción Colectiva Efectos de los discursos En el seno de procesos articulatorios Efectos de la acción . metas.Cuadro: perspectivas de Intervención social Perspectivas/ Ejes de análisis Fundamentos Cómo saber que hay un problema social Qué hacer frente a un problema social Evaluación Funcionalismo Equilibrio/ desequilibrio social Conflicto social Construcción social de la realidad Perspectivas feministas Diferentes perspectivas Diagnóstico objetivo Diálogo entre agentes Análisis de discurso Conocimientos situados Necesidades sentidas Intervención dirigida Investigación acción participativa Deconstrucción de significados Articulación de posiciones de sujeto Movilización social Objetivos.