Metodología de la Investigación Social

Prof. Cecilia Concha Ríos 2º semestre 2008

Investigación científica y el método científico Investigación en el ámbito social

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Unidad 1
Temas:

• La investigación científica y el método científico. • Bases epistemológicas de la investigación. • Fases de la investigación científica. • Investigación cuantitativa v/s cualitativa.

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• Identificar las fases de la investigación. • Identificar las fases de la investigación 4 .Competencias Unidad 1 SABER: • Establecer fundadamente las diferencias entre las investigaciones cuantitativas y cualitativas. • Identificar las bases epistemológicas.

Competencias Unidad 1 SABER COMO: • Aplicación de las fases de la investigación. 5 . • Aplicación de las diferencias epistemológicas en la investigación.

Competencias Unidad 1 ACTITUDINAL: • Valorar el rol de la investigación. 6 . • Valorar las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa en la labor profesional.

obtención y consulta de la literatura PASO 4 Definir tipo de estudio Exploratorio Descriptivo Correlacional Explicativo 7 Extracción de la información .ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN PASO 1 Concebir la idea de investigar PASO 2 Plantear el problema de investigación Establecer objetivos Desarrollar las preguntas Justificar la investigación PASO 3 Marco teórico Detección.

PASO 5 Establecer hipótesis PASO 6 Seleccionar el diseño apropiado de investigación Diseño experimental PASO 7 Selección de la muestra Detectar variables Definir conceptualmente las variables Definir operacionalmente las variables Determinar el universo o población Diseño no experimental Extraer la muestra 8 .

PASO 8 Recolección de datos PASO 9 Analizar los datos PASO 10 Presentar los resultados Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo Calcular validez y confiabilidad Codificar los datos y crear el archivo Seleccionar las pruebas estadísticas Elaborar el informe de investigación Realizar los análisis Presentar el informe de investigación 9 .

Investigación Cuantitativa Mixta Cualitativa 10 .

11 .Ambos tipos corresponden a formas de hacer ciencia y producir conocimiento (método científico).

Investigación Cuantitativa 12 .

13 . predicción y explicación. Dirigido a datos medibles y observables.Características Investigación Cuantitativa  Mide fenómenos  Utiliza estadísticas  Emplea experimentación  Análisis causa-efecto Orientación hacia la descripción.

14 .Investigación cuantitativa Propósito es la construcción y demostración de teorías (importancia del marco teórico).

Proceso Investigación Cuantitativa  Secuencial  Deductivo  Probatorio  Analiza la realidad objetiva 15 .

Aportes Investigación Cuantitativa  Generaliza resultados  Control sobre fenómenos  Precisión  Réplica  Predicción 16 .

Diseños de Investigación Cuantitativa 17 .

Diseño de Investigación Cuantitativa • Diseño = Plan o estrategia para obtener la información que se requiere. • Está orientado a analizar la certeza de las hipótesis. 18 . • Orienta la recolección de los datos. predeterminado. • Es posible utilizar uno o más diseños. • El diseño en este tipo de investigaciones. es estructurado.

19 . • Cumplir objetivos del estudio.Diseño de Investigación Cuantitativa Propósito: • Responder preguntas de investigación. • Someter a prueba las hipótesis.

Diseño de Investigación Experimentales No Experimentales 20 .

Recolección de datos (Cuantitativos) 21 .

22 .  Se involucra a muchos sujetos en la investigación porque se pretende generalizar los resultados de la investigación.  Se compone de casos que en conjunto son estadísticamente representativos.Muestra  El objetivo es generalizar los datos de una muestra a una población.

medición y documentación de mediciones. 23 .  Recolección se basa en instrumentos estandarizados. numéricos.Recolección de Datos  Datos cuantitativos.  Datos obtenidos por la observación.  Los instrumentos son válidos y confiables. “datos duros”.

 Por medio de instrumentos de medición validos (evidencia). 24 . confiables (calculables) y objetivos (estándares).Recolección de Datos Cuantitativos  Implican medir variables y conceptos.

Cuestionarios. Escalas de Actitudes.Instrumentos de Recolección de Datos Cuantitativos Observación. 25 . Análisis de contenido.

Observación Cuantitativa  Referida al registro sistemático.  Se recolecta información sobre la conducta más que de percepciones. 26 . válido y confiable de comportamientos o conductas que se manfiestan.

Investigación Cualitativa 27 .

técnicas. Orientación hacia la exploración. Dirigido a la experiencia de los participantes. Incluye una variedad de visiones. 28 .Investigación cualitativa Enfoque cualitativo = Investigación naturalista. y estudios no cuantitativos. interpretativa o etnográfica. descripción y el entendimiento. fenomenológica.

Enfoque holístico. 29 . considera el “todo”.Investigación cualitativa Propósito es “reconstruir” la realidad tal como la observan los actores de un sistema definido.

 Contextualización del ambiente o entorno.  Riqueza interpretativa.  Flexibilidad.  Detalles y experiencias únicas.Aportes Investigación Cualitativa  Proporciona profundidad a los datos. 30 .

31 . construido durante el trabajo de campo o realización del estudio. es decir al tiempo en que se recolectan y analizan los datos.Diseño de Investigación Cualitativa • El diseño en este tipo de investigaciones. flexible. •Más que un plan es decidir el cómo abordar el estudio durante el trabajo de campo. es abierto.

Recolección de datos (Cualitativos) 32 .

Muestra Investigación cualitativa  Regularmente no se pretende generalizar a una población. los resultados obtenidos en la muestra.  Se involucra a algunos sujetos porque no se pretende generalizar. 33 . no representativos desde el punto de vista estadístico.  Se compone de casos individuales.

significados. enriquecedores. 34 . No hay instrumentos preestablecidos. El investigador es el instrumento de recolección de datos. “datos blandos” Recolección de datos orientada a recoger los significados y experiencias de las personas. etc. Apoyado de técnicas que las define a partir de la observación y descripción de los participantes.Recolección de Datos Investigación cualitativa Datos cualitativos (textos.) Datos profundos. narraciones.

 Grupos de enfoques. registros. 35 .  Entrevistas.Instrumentos de Recolección de Datos Cualitativos  Observación.  Biografías e historias de vida.  Documentos.

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