You are on page 1of 30

Teoría Biológica del Conocimiento

Psicología Social

1

Teoría biologica del conocimiento
Humberto Maturana U. De chile Doctorado Biología: Inglaterra Postodoctorado MIT Francisco Varela Cognición: francia Teoría biológica del conocimiento Investigaciones en neurobilogía acerca de la visión y los colores.
Recursividad: Procesos cuya característica es que sus resultados son objeto del mismo proceso que los originó, por ejemplo, la raíz cuadrada de una raíz cuadrada, el pensamiento del pensamiento, etc.

2

Teoría biologica del conocimiento
Se comprueba la incapacidad de distinción entre ilusión y percepción. Cuestionamiento de la existencia de una realidad objetiva independiente del observador, que pueda ser conocida por éste.
3

Teoría biologica del conocimiento Por lo tanto: carece de fundamento apoyarse en el objeto externo o realidad objetiva como factor de validación del conocimiento. 4 .

CRITERIO DE VALIDACION DE LAS EXPLICACIONES CIENTIFICAS 5 .Teoría biologica del conocimiento Se hace necesario replantearse la explicación científica desde una base que considere la posibilidad de validar el conocimiento sin el postulado de la objetividad.

El fenómeno a explicar y el mecanismo explicativo se da en dominios distintos. Proposición de un mecanismo generativo que da como consecuencia de su operar en la experiencia del observador. Deducción a partir de la hipótesis explicativa. 3. a la experiencia a explicar. de otras experiencias y descripción de las condiciones bajo la cuales el observador podrá ser testigo de ella. 4. 6 . 2. Experiencia de lo deducido en el punto 3.CRITERIO DE VALIDACION DE LAS EXPLICACIONES CIENTIFICAS 1. Descripción del fenómeno a explicar como experiencia del observador en términos de lo que el observador dabe hacer para tenerla.

se explica la experiencia. En la ciencia no se explica el mundo. una explicación es una explicación científica. (Von Foerster) 7 . De este modo la objetividad de la ciencia ya no necesita la suposición de un mundo externo objetivo.Teoría biológica del conocimiento Sólo si se satisface este criterio de validación.

8 .Teoría biológica del conocimiento “Todo hacer es conocer y todo conocer es hacer” – Inseparabilidad entre ser de una manera particular y como se aparece el mundo para la persona.

SER HACER CONOCER 9 . – Es inseparable lo que hacemos y nuestra experiencia del mundo (conocer).Teoría biológica del conocimiento Conocer: – Conocer es la acción efectiva. efectividad operacional en el dominio de existencia del ser vivo. es decir.

Teoría biológica del conocimiento Un “observador” es un ser humano. que puede ser utilizada para manipulaciones o descripciones en interacciones con otros observadores. 10 . como una entidad diferente del observador. un sistema viviente que puede hacer distinciones y especificar lo que distingue como unidad.

– Toda reflexión se da en el lenguaje. 11 . – Toda reflexión es un hacer humano. – Toda reflexión trae un mundo a la mano. – Toda reflexión es hecha por alguien en particular en un lugar particular.Teoría biológica del conocimiento “Todo lo dicho es dicho por alguien” – Lenguaje: particular forma de ser humanos y estar en el hacer humanos.

12 . – El observador/a especifica lo que distingue. en un proceso donde tanto unidad como fondo quedan separados por la operación.Teoría biológica del conocimiento Operación de Distinción – Destacar una unidad de un fondo.manera que nada es con independencia de la operación de distinción que lo distingue. de tal .

Teoría biológica del conocimiento Unidades: – Una unidad queda definida por el acto de distinción. implicamos la operación de distinción que la define y hace posible. – Dos clases de unidades: • Simples • Compuestas 13 . – Cada vez que se hace referencia a una unidad en nuestras descripciones .

no es necesario preguntarse por sus partes ni cómo es posible que grabe o reproduzca la voz. – No hay preguntas que requieran procesos de distinción al interior de ellas ni acerca de cómo es posible que funcionen de una u otra manera. 14 . – Ej: Grabadora: basta que tenga las partes que la caracterizan como grabadora.Teoría biológica del conocimiento Unidades simples: – Se distinguen como una totalidad.

– Son componentes de la unidad compuesta aquellas unidades que en conjunto constituyen la unidad compuesta.Teoría biológica del conocimiento Unidades compuestas: – Surge en el momento en que el observador se pregunta por los componentes que forman una unidad simple. 15 . – Los componentes guardan una relación precisa entre sí y con la unidad compuesta que forman.

Teoría biológica del conocimiento Las unidades compuestas tienen: – Organización – Estructura 16 .

17 .Teoría biológica del conocimiento Organización: – Es el conjunto de relaciones que deben darse entre los componentes para que la unidad compuesta quede definida como miembro de una clase determinada.

constituyen la organización de ésta. Para que una grabadora sea una grabadora. los cabezales. etc. los circuitos electrónicos . 18 .Teoría biológica del conocimiento Las relaciones que deben darse entre el micrófono.

19 .Teoría biológica del conocimiento Estructura: – Componentes y relaciones que constituyen concretamente una unidad particular realizando su organización.

Ejemplo ¿Cuál es la organización y la estructura de la silla? 20 .

.Teoría biológica del conocimiento Estas dos sillas tienen una estructura propia. 21 .. pero ¿tienen una organización compartida? ..

Como personas nuestras estructuras están en permanente cambio. Si la organización cambia la unidad se desintegra pierde su unidad de clase.Teoría biológica del conocimiento La organización de una unidad compuesta es una invariante. 22 . pero nuestra organización se mantiene. La estructura de una unidad compuesta es variable.

Organización y estructura 23 .

Teoría biológica del conocimiento Toda unidad compuesta es un sistema estructuralmente determinado. No es posible que lo de “afuera” especifique lo que pasa “dentro” de un sistema estructuralmente determinado. que las interacciones de estas unidades sólo gatillan cambios de estado determinados por su estructura. 24 . Es decir.

.Teoría biológica del conocimiento Si este puente se cayera ¿desde la TBC cuál sería la causa? ... 25 ..

– Dominio de interacciones destructivas. o dominio de desintegraciones posibles. – Dominio de cambios destructivos.Teoría biológica del conocimiento La determinación estructural significa que la estructura de cualquier unidad compuesta (sistema estructuralmente determinado) determina en ella: – Dominio de cambios de estado con mantenimiento de la organización. – Dominio de perturbaciones. 26 .

– Esto significa que el sistema y su medio se gatillarán mutuamente cambios de estado.Teoría biológica del conocimiento Acoplamiento estructural: – Cualquier unidad compuesta sólo existirá en su dominio de existencia en una relación de complementariedad con éste. sufriendo perturbaciones pero no destrucciones. 27 .

Destrucción 28 .

Perturbación 29 .

Fin 30 .