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Licenciatura en Geografía Octavo semestre

Atención Educativa a los Adolescentes en Situaciones de Riesgo

Catedrática: Profra. Iskra Santana A.

Integrantes :

Yesica Fierro  Zayra Reyna  Gerardo Leyva

 

Iván Ramírez Castro Julio Pimienta Trujillo
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En Chihuahua, el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y más es de 8.8, lo que equivale a casi la secundaria concluida.
En México la población de 15 años y más ha terminado la secundaria (grado promedio de escolaridad 8.6).

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3% 94.7% Asistencia escolar por grupo de edad:     3-5 años 6-11 años 12-14 años 15-24 años 41.Tasa de alfabetización por grupo de edad:   15-24 años 25 años y más 97.5% 90.8% 42.0% 95.0% 6 .

radica en localidades con menos de 2 mil 499 habitantes (INEGI.131 665. Juárez y Chihuahua concentran más de la mitad de la población del estado. 7 .543 399. respectivamente.691 666.640  Datos del Conteo de Población y Vivienda 2005. es: Censo 2010 Población Total Hombres Mujeres Chihuahua 819.495 420. 2006). La composición poblacional en base en el Censo de 2010.048 Juárez 1.332. en el estado entre 15 y 16 % del total de hombres y mujeres.

brecha a favor de las mujeres  Niveles de Educación Superior hay más hombres que mujeres.  Niveles básico es muy similar  Niveles de media superior.  8 .Las diferencias entre sexos se refleja también en las matrículas escolares por niveles de educación en el número de mujeres y hombres.

 La población hablante de lengua indígena en el estado presenta rezagos particulares en educación entre los niños de ocho a 14 años 75. (INEGI. El promedio de escolaridad entre los jóvenes de 15 a 19 años es de 4.3 % y 73.5 % de los hombres y mujeres respectivamente.5% en los hombres. 2010b).3% en el caso de las mujeres y 4. presentan atraso escolar.   9 . para este mismo grupo.

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no saben leer ni escribir.. 4 de cada 100 personas de 15 años y más..Analfabetismo En Chihuahua. A nivel nacional.son 7 de cada 100 habitantes 1 1 .

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3 89.6 Total 88. estimaciones a partir del Sistema de Estadísticas Continuas de la DGPP/SEP. . inicio y fin del ciclo 2003/2004 e inicio de 2004/2005.6 91.9 86.4 Hombres 87.4 Mujeres 92.8 1 3 Fuente: INEE.3 89.Tasa de promoción en secundaria según grado escolar y sexo.2 89.3 Mujeres 91. de 2003/2004 a 2004/2005 Secundaria Segundo Total 89.5 Tercero Hombres 84.5 Mujeres 91.4 Entidad federativa Chihuahua Nacional Fuente: INEE.4 Tercero Hombres 84.9 86.6 89.9 94.7 92.8 Total 88.0 Mujeres 92. estimaciones a partir del Sistema de Estadísticas Continuas de la DGPP/SEP.6 92. Tasa de promoción en secundaria general según grado escolar y sexo.1 93. de 2003/2004 a 2004/2005 Entidad federativa Chihuahua Nacional Secundaria general Total 90. inicio y fin del ciclo 2003/2004 e inicio de 2004/2005.9 Segundo Hombres 87.2 91.

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0 Mujeres 91.9 Segundo Hombres 82.1 Fuente: INEE.4 88.6 90. Tasa de promoción en secundaria técnica por entidad federativa según grado escolar y sexo.8 Total 88.6 84.6 90.4 89.2 Tercero Hombres 84.8 1 5 Fuente: INEE.3 90.5 92. inicio y fin del ciclo 2003/2004 e inicio de 2004/2005.8 93.8 Mujeres 86.8 Segundo Hombres 87.7 Mujeres 92. estimaciones a partir del Sistema de Estadísticas Continuas de la DGPP/SEP.9 89.5 88.1 Total 87.0 91. de 2003/2004 a 2004/2005 Entidad federativa Chihuahua Nacional Telesecundaria Total 84.9 Tercero Hombres 86. . inicio y fin del ciclo 2003/2004 e inicio de 2004/2005. de 2003/2004 a 2004/2005 Entidad federativa Chihuahua Nacional Secundaria técnica Total 89.8 Mujeres 88.Tasa de promoción en telesecundaria por entidad federativa según grado escolar y sexo.2 92. estimaciones a partir del Sistema de Estadísticas Continuas de la DGPP/SEP.

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2 95.3 95.5 Fuente: INEE.0 1 7 .Tasa de promoción en secundaria general pública por entidad federativa según grado escolar y sexo. inicio y fin del ciclo 2003/2004 e inicio de 2004/2005.6 Mujeres 91.8 92.7 85.4 Total 91.4 88. estimaciones a partir del Sistema de Estadísticas Continuas de la DGPP/SEP.5 88. de 2003/2004 a 2004/2005 Entidad federativa Chihuahua Nacional Secundaria general pública Segundo Tercero Hombres Mujeres Total Hombres 87.2 Mujeres 92.0 91. de 2003/2004 a 2004/2005 Entidad federativa Chihuahua Nacional Secundaria general privada Segundo Tercero Hombres Mujeres Total Hombres 88. Tasa de promoción en secundaria general privada por entidad federativa según grado escolar y sexo.7 93.9 91.3 89.9 84.2 85.2 88.5 Total 90.6 94.0 93.6 92.9 94.1 95.

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1% 1995-1996 93.0% 2000-2002 92.5% 88.9% 6.8% 73.1% 85.6% Deserción Eficiencia terminal 8.6% 70.9% 8.8% 81.1% 1995-1996 87.8% 8.0% 1990-1991 82.9% 86.Primaria Cobertura Deserción Eficiencia terminal Secundaria Absorción Cobertura 1990-1991 93.5% 4.1% 80.2% 3.1% 1.3% 67.8% 75.9% 78.9% 1.3% 2002-2003 93.8% .6% 2002-2003 94.7% 2000-2002 91.3% 74.0% 72.

se acerquen a los servicios el ICHEA. “El rezago educativo en el estado alcanza el 42% de la población en el rango de edad señalado. revelan que en Chihuahua son más de 900 mil jóvenes y adultos. mayores de 15 años. Director General del ICHEA. Antonio Valdivia. las cifras oficiales del último censo del INEGI. 2 0  . lo que nos obliga a promover que aquellos que por cualquiera que sea la razón abandonaron la educación básica. quienes no tienen la educación básica terminada.

y con frecuencia se ven en la necesidad de trabajar a edades tempranas. 2 1 . salud y vivienda.  El círculo vicioso de la pobreza está bien identificado: quienes la padecen sufren rezagos y precariedades en sus necesidades básicas de alimentación. los resultados que obtienen en materia de aprendizaje son con frecuencia limitados. todo lo cual contribuye a reducir drásticamente sus oportunidades de acceso y permanencia en el sistema de educación. Lograr que todos los niños y jóvenes del país tengan las mismas oportunidades de cursar y concluir con éxito la educación básica y que logren los aprendizajes que se establecen para cada grado y nivel son factores fundamentales para sostener el desarrollo de la nación.

mx/somos/de/pne/tercera_parte/educacion_basica/equidad_y_%20justicia. Hidalgo. Puebla y Veracruz– hacia las zonas agrícolas de exportación del noreste de nuestro país)   Los menores que trabajan o que viven en la calle Los niños y jóvenes con algún tipo de discapacidad 2 2 http://ses2. Guerrero.sep.   La población indígena La población rural de marginación extrema Los hijos de trabajadores agrícolas migrantes (Oaxaca.htm .gob.

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2 4   . El estudio enviado por la SEP al Congreso muestra que de los 625 mil alumnos que cada año dejan los estudios de bachillerato: 61% lo hace en el primer grado 26% en el segundo grado 13% en tercer grado La lejanía de las escuelas y la falta de recursos económicos son los principales factores de deserción. Debido a las condiciones sociales. económicas y culturales de cada región del país.

F.10 15 20 25 Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila Colima Chiapas CHIHUAHUA D. Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Estado de Mexico Michoacan Morelos Nayarit Nuevo Leon Oaxaca Puebla Querétaro Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracrúz Yucatán Zacatecas 0 5 Porcentaje de deserción deserción Porcentaje de .

589 285. 706 16.15 . 974 15.8 Nacional 20112012 15. 958 7. 427 4 333.Ciclo escolar Escuelas Alumnos Maestros Alumnos por maestro Chihuah ua 20112012 510 129.

314 6. 427 383.Total A D E Profesional técnico A D E A Bachilleres D E Nal 4 333 285 589 974 129 958 15. 556 14. 671 258. 126 115. 287 27. 660 1. 463 14. 150 1. 058 462 Chih 7 706 510 . 369 48 3 950.

4500000 Alumnos a Nivel Nacional Porcentajes 4000000 3500000 3000000 2500000 2000000 1500000 1000000 500000 0 Técnicos 9% Bachilleres 81% .

Alumnos a nivel Estatal (Chihuahua) 140000 120000 100000 80000 60000 40000 Porcentajes Técnicos 11% Bachillere s 89% 20000 0 .

   En el ciclo 2011-2012 se obtuvieron los siguientes resultados: Absorción del 99.5 % Deserción del 14.4 % .

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10 37.10 2.40 12.50 2. que afectan a la juventud chihuahuense. En 2010. los directores reportaron: Problemas económicos (43%) Falta de interés en la escuela (24%) Bajo rendimiento (19%) 3 2 .20 Problemas tipo familiar No existía escuela o que estaba lejos Escuelas del nivel medio superior que participan en la prueba ENLACE.30 No quiso o no le gustó estudiar Causas económicas Embarazo. 3. matrimonio o unión libre No especificó por qué dejó los estudios Otra causa 35. mexicana y latinoamericana.40 7. La situación juvenil se encuentra vulnerable ante grandes problemas sociales.

Distrito Federal (18. económicas y culturales distintivas de cada región del país. En el ciclo escolar 2010 – 2011. Chihuahua (17.53%). 3 3 .57%).  Es un reflejo de condiciones sociales.55%). la tasa de deserción fue más alta en Nuevo León (23.

en Nuevo León. Morelos. la deserción por ámbito poblacional en México. muestra que en localidades rurales la tasa es inferior a las urbanas en más de 3 puntos porcentuales 3 4 . Distrito Federal. Chihuahua y Coahuila. Guanajuato. Por otra parte. para el ciclo escolar 2010-2011 (Gráfica 2.15).  La deserción se presenta con una tasa superior al 19% en hombres y al 15% en mujeres.

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9% en el ciclo 2009-2010. En general. la cobertura en Educación Media Superior presenta un comportamiento de aumento importante. Más del 30 por ciento de la población entre 16 y 18 años no cursa actualmente este nivel educativo. 3 6   . Más de las dos terceras partes de la matrícula de los niveles medio superior y superior está concentrada en los municipios de Chihuahua y Juárez. alcanzando a 66. y cerca del 50% de las Instituciones de esos niveles están ubicadas en éstos.

Es más acentuada la problemática en los hombres. La población a atender para el año 2016 se estima que sea de 145 mil estudiantes. El nivel medio superior es un nivel expulsor.  3 7 . Su cobertura se incrementa en 1. el número de alumnos que egresan en relación a los que ingresaron tres años antes. es baja en la entidad. El nivel medio superior es el que más crecimiento muestra en su matrícula.2 puntos porcentuales en comparación con el ciclo anterior. actualmente atiende a 127 mil 369 alumnos en todo el estado.

Delicias y Cuauhtémoc y en poblaciones importantes de la Sierra Tarahumara veían truncadas sus posibilidades de continuar estudiando. Parral. decenas de miles de jóvenes egresados de secundaria en ciudades como Juárez. en vez de arrojarlos a las calles. Hasta hace tres años. Muchos de ellos fueron coptados por los grupos de la delincuencia. El gobierno de Chihuahua rediseñó la política educativa y se transformó el concepto para incorporar a los jóvenes a las escuelas. 3 8  . Chihuahua.

 Alrededor de 56 mil jóvenes presentaron su examen de ingreso al nivel medio superior para el ciclo escolar 2012-2013. 3 9 . En este ciclo escolar que termina egresaron 49 mil jovencitos de secundaria. y a ellos se suman alrededor de 7 mil jóvenes de rezago. por lo que los 12 subsistemas de educación media se encuentran preparados para atender a cada uno de los jóvenes que quieran continuar con sus estudios. que representan una fuerte demanda para las escuelas de educación media.

en beneficio de un total de 9 mil 800 jóvenes quienes estudian una de las 22 carreras vinculadas al sector productivo que son ofrecidas.    En el estado hay 21 planteles educativos y dos Sistemas de Enseñanza Abierta. ubicados en 32 municipios.mx/2012/09/23/politica/015n1pol 4 0 .unam. Se fortaleció el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua Conalep. Se da atención a 17 mil 200 estudiantes en 164 centros de asesoría. como un organismo público descentralizado. con personalidad jurídica y patrimonio propios. Se creó el Subsistema de Preparatoria Abierta en el Estado. Con una matrícula de 35 mil alumnos. la mayoría en la Sierra Tarahumara. http://www. en sus ocho planteles.jornada.

los cbtis y cetís están un poco abajo y la respuesta a esto es que son escuelas a nivel medio superior donde es mas difícil cursar ya que estas escuelas tienen demanda educativa un poco mas alta que las demás y por un ultimo vienen los CECaty ya que estas son buscadas como una ultima opción o de las fácil acceso a ellas . siguen las preparatorias. En la información que pudimos recabar o se nos otorgo. CeCTh etc. )  El porcentaje que se debe apreciar no esta bien fundamentado ya que la forma en la cual a variado en las diferentes opciones que tienes los adolescentes para estudiar a un nivel medio superior.. abiertas. los bachilleres tienen un alto promedio de alumnado. Bachilleres: 43% Preparatorias: 32% Cbtis o carreras Técnicas: 15% CECaty: el resto lo ocupan estas escuelas y las demás opciones que se ofertan ( particulares.

a cargo de la SEC. a la UACJ y a la SEP  26 Centros Escolares de Educación Media Superior a Distancia. EMSaD. el crecimiento no tiene precedente.  Colegio de Bachilleres en Chihuahua. con 16 planteles CECyTEs  Preparatorias estatales.  Preparatorias federales por cooperación y planteles del sistema educativo EMSAD (Educación Media Superior a Distancia).  Se implemento la educación de bachilleres de manera virtual. en la ciudad de Chihuahua y Juárez.En el ciclo escolar 2011-2012 se atendió jóvenes en las modalidades de:  Bachillerato Tecnológico y Bachillerato General.  Centro de Educación Artística (CEDART)  Preparatorias particulares incorporadas a la UACH. principalmente los municipios de la Tarahumara. 4 2 .