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TUTORIAL PARA REALIZAR UNA

PELICULA UTILIZANDO WINDOWS
MOVIE MAKER

AUTOR: M.E. Carmen Daniela Claro Salcedo
ASIGNATURA: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Primero:

 Investigamos el tema en el cual basaremos nuestra
película.
 Realizamos un guión o estructura.
 Distribuimos la información.
 Las plasmamos en diapositivas de Power Point.
Ejemplo:
 Tema propuesto: ¿Que hay que saber del agua?
 Tomando en cuenta la información encontrada,
decidimos dividirla en los siguientes subtemas:
3. ¿Qué es el agua?
4. ¿Qué es el ciclo del agua?
5. Composición del agua
6. Principales contaminantes
7. Tenemos suficiente agua
8. ¿Para qué usamos el agua?
 Y utilizamos una diapositiva por subtema para
mejor manejo.
¿Qué es el agua?

Agua, es el nombre común que se aplica al estado
líquido del compuesto de hidrógeno y oxígeno
H2O. El agua pura es un líquido inodoro e
insípido. A la presión atmosférica (760 mm de
mercurio), el punto de congelación del agua es de
0° C y su punto de ebullición de 100° C. El agua
alcanza su densidad máxima a una temperatura de
4° C y se expande al congelarse.
¿Qué es el ciclo del agua?
 El proceso de transformación del agua en el ciclo
hidrológico pasa del estado líquido a la
evaporación por la acción del calor,
transformándose en nubes, luego vuelve a la tierra
desde la atmósfera en forma de precipitaciones de
lluvia, granizo, nieve o neblina y desde allí se
vuelve a evaporar para formar nubes y nuevamente
caer en forma de precipitaciones.
Composición del agua

 "Una molécula de agua consiste en un átomo de
oxígeno y dos átomos de hidrógeno, unidos
formando un ángulo de 105°. Al estar unido cada
átomo de hidrógeno con un elemento muy
electronegativo como el oxígeno, el par de
electrones del enlace estará muy atraído por éste.
Estos electrones forman una región de carga
negativa, que polariza eléctricamente a toda la
molécula. Esta cualidad polar explica el fuerte
enlace entre las moléculas, así como ciertas
propiedades del agua poco comunes, por ejemplo,
el hecho de que se expande al solidificarse”.
Principales contaminantes

 Los principales agentes contaminantes de las aguas
son las sustancias químicas procedentes de la
actividad agrícola y ganadera, las aguas residuales,
petróleos, sustancias radiactivas, minerales
inorgánicos y compuestos químicos.
Tenemos suficiente agua

 La falta de agua es uno de los problemas más
transcendentes a los que se enfrenta la humanidad,
especialmente en aquellas zonas que por sus
condiciones climáticas tienen gran escasez de
recursos hídricos. A esto hay que añadir el gran
derroche que todavía hacemos los humanos de uno
de nuestros bienes más preciados.
¿Para qué usamos el agua?

 El agua es fundamental para la vida y para el
desarrollo de multitud de actividades cotidianas.
Los principales usos del agua son:
 Abastecimiento.
 Usos agrícolas.
 Usos industriales y energéticos.
 Usos recreativos.
Ahora para poder transformar esta
información en película haremos lo
siguiente:
 Debemos guardar las diapositivas como imagen.
 En el menú Archivo seleccionamos Guardar como
 Posteriormente seleccionamos Guardar como tipo:
Formato de intercambio de archivos JPEG
 Seleccionamos el botón que indica Cada
Diapositiva.
 Se crea automáticamente una carpeta con las
imágenes de cada diapositiva y será con la que
trabajemos posteriormente.
Abrimos del programa Windows
Movie Maker
A continuación:
 En la opción 1. Capturar video
 Seleccionamos la opción Importar imágenes
 Cargamos las imágenes contenidas en la carpeta
que se creó con anterioridad.
Posteriormente:
 En el menú Edición seleccionamos la opción
Seleccionar todo.
 Una vez seleccionado, lo arrastramos hacia el
Guión gráfico (parte posterior de nuestro
programa).
Si deseamos darle más efectos:

 Podemos importar música y agregarla a nuestro
guión de la misma manera que las imágenes. En:
 1. Capturar video
 Seleccionamos diferentes opciones en:
 2. Editar Película
 O bien, si estamos satisfechos con nuestra película
seleccionamos:
 3. Finalizar Película
 Y elegimos guardarlo de la manera que más nos
convenga. Ejemplo:
Y listo!

 Ya tenemos una película producida de manera
muy sencilla y que puede ser compartida en
diversos medios electrónicos para utilizarse como
material didáctico.
 Maestro, este tutorial está diseñado para ti. Espero
que te sea de gran ayuda para tus clases.
 Puede ser reproducido para ser utilizado con fines
didácticos.
 Gracias.
 M.E. Carmen Daniela Claro Salcedo.