‫الكّادة الجنوٍلٍزّة‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫درس ‪ :1‬الرؤِة الكّادِة ‪.‬‬
‫درس ‪ :2‬الممارصات المٌوّة للكّادة ‪.‬‬
‫درس ‪ :3‬الجدرِس فَ الػػر الرلمَ ‪.‬‬
‫درس ‪ :4‬مرازػة الٍشدة ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ِشجخدم العالب الجنوٍلٍزّا بالفػو فَ شّاثٌم الٍّمّة ‪ .‬و لنن فَ المدرصة ‪،‬‬
‫هاهوا هعلب موٌم فػو الجّار النٌربَ ان االزٌز ة الجَ ِشجخدمٍهٌا خارج‬
‫المدرصة ‪.‬‬
‫لذا ِصجاج الكادة الجربٍٍِن ‪ ،‬للجفنّر فَ وصائو ثنوٍلٍزّة ثشاغد العالب غلَ‬
‫االبجنار و الػمو الجػاوهَ من خالل االهجرهت‪ .‬و الجٍاغو مع الخبراء خارج هعاق‬
‫المدرصة ‪.‬‬

‫فهم‬
‫المحتوى‬
‫إعذاد‬
‫الطالب‬
‫للمستقبل‬

‫التعلم‬
‫المتمركز‬
‫علي‬
‫الطالة‬

‫تنوع‬
‫اسالية‬
‫التذريس‬

‫دعم‬
‫مهاراث‬
‫القرن‪21‬‬

‫دمج‬
‫التكنولوجيا‬

‫مهاراث‬
‫تكنولوجيت‬

‫االستفادة‬
‫مه الخبراء‬
‫التواصل‬
‫مع العالم‬

‫‪‬‬

‫من خالل غملٌم ه كادة ثربٍِّن ِمنوٌم ‪:‬‬
‫• ثّشّر غمو المػلمّن و ثٍفّر بّئة غالصة لدمذ الجنوٍلٍزّا‬
‫• إدراك اًمّة الجنوٍلٍزّا اصجخدام الجنوٍلٍزّا الغادة ًّنلة الػملّة الجػلّمّة فَ‬
‫المدرصة ‪.‬‬
‫• دغم المػلمّن و العالب لمشاغدة العالب غلَ مصٍ االمّة الجنوٍلٍزّة و اصجخدام‬
‫الجنوٍلٍزّا بطنو اِرابَ و فػال‪.‬‬

‫داعم‬
‫لألخريه‬

‫مصذر‬
‫للمعلوماث‬

‫ملهم‬
‫لألخريه‬

‫القائذ‬
‫يعتمذ‬
‫عليه‬

‫التواصل‬

‫الرؤية‬
‫القيادية‬

‫الثقافة‬
‫التكنولوجية‬

‫التطوير‬
‫المنهجى‬

‫التطوير‬
‫المهنى‬

‫المعايير‬
‫القياديت‬
‫المواطنة‬
‫الرقمية‬

‫‪‬‬

‫مؤظرات االداء‪:‬‬
‫‪ ‬الجوشّق بّن هو الرٌات المػوّة لجٍشّد الرؤِة بخػٍص ثفػّو الػَ اصجخدام‬
‫للجنوٍلٍزّا لجصكّق اًداف الجػلم ‪.‬‬
‫‪ ‬االهدماج فَ غملّة ثعٍِر مشجمرة و االلجزام بخعط اصجراثّرّة لغرس الجنوٍلٍزّا ظبكا‬
‫للمػاِّر المصلّة‪.‬‬
‫‪ ‬المطارهة و الدغٍة غلَ المشجٍى المصلَ و غلَ مشجٍى الدولة فَ المؤثمرات الجَ ثدغم‬
‫اصجخدام الجنوٍلٍزّا ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫مؤظرات االداء‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫مجابػة و الجاهد من ان ظرق‬
‫و الجعٍِر المشجمر باصجخدام الجنوٍلٍزّا ‪.‬‬
‫وضع هماذج و الدغم المشجمر و ثطرّع اصجخدام الجنوٍلٍزّا فَ الجػلم ‪.‬‬
‫ثٍفّر بّئة الجػلم المجمرهزة شٍل العالب المرٌزة ثنوٍلٍزّا‪ ،‬لجلبّة مخجلف الكدرات‬
‫الجػلّمّة للعالب ‪.‬‬
‫المطارهة فَ المرجمػات الجنوٍلٍزّة و الجربٍِة غلَ المشجٍى المصلَ و الدولَ غبر‬
‫االهجرهت ‪.‬‬
‫الجدرِس‬

‫ثػجمد‬

‫غلَ‬

‫االبجنار‬

‫‪‬‬

‫مؤظرات االداء ‪.‬‬
‫‪ ‬ثخػّع ولت و مػادر للجاهد من الجعٍر المٌوَ لدى المػلمّن ‪.‬‬
‫‪ ‬دغم الجٍاغو و الجػاون الفػال بّن المٌجمّن باصجخدام الجنوٍلٍزّا ‪.‬‬
‫‪ ‬مٍاهبة البصٍث الجربٍِة و االثراًات الردِدة فَ اصجخدام الجنوٍلٍزّا لجصشّن ثػلم‬
‫العالب ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫مؤظرات االداء ‪:‬‬
‫‪ ‬لّادة الجغّّر الٌادف إلَ ثصكّق الػَ لدر من اًداف الجػلم من خالل االصجخدام‬
‫المالئم للجنوٍلٍزّا‪.‬‬
‫‪ ‬الجػاون من ازو وضع مكاِّس‪ ،‬وزمع وثصلّو البّاهات وثفشّر الوجائذ‪ ،‬ومطارهة الوجائذ‬
‫لجصشّن اداء المػلمّن وثػلم العالب ‪.‬‬
‫‪ ‬ثٍظّف المػلمّن اال ه فاء للغاِة الذِن ِشجخدمٍن الجنوٍلٍزّا بطنو خالق واالشجفاظ‬
‫بٌم لجصكّق االًداف اال هادِمّة والجطغّلّة المجكدمة ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫مؤظرات االداء ‪:‬‬
‫‪ ‬ضمان المشاواة فُ الصػٍل غلَ االدوات والمٍارد الرلمّة المواصبة لجلبّة اشجّازات‬
‫زمّع المجػلمّن‪.‬‬
‫آ‬
‫‪ ‬ثػزِز ووضع هماذج وصّاصات من ازو االصجخدام االمن والكاهٍهُ واالخاللُ للمػلٍمات‬
‫الرلمّة والجنوٍلٍزّة‬
‫‪ ‬وضع هماذج وثشٌّو الفٌم المطجرك بالكضاِا الػالمّة من خالل اصجخدام االثػاالت‬
‫المػاغرة وادوات الجػاون ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اداة الجدرِذ المرئُ غبارة غن مرمٍغة من المػادر لجرثّب الكٍائم ومكارهجٌا فُ‬
‫لاغة الدرس‪ ،‬وًُ ثطجمو غلَ موعكة غمو ثفاغلّة غبر اإلهجرهت لجشاغد‬
‫المػلمّن والعالب غلَ الوكاش والجطارك لدى ثكّّمٌم للكٍائم‪ِ .‬شجعّع العالب‬
‫فُ اي مٍضٍع وفُ اي مرشلة دراصّة ان ِشجخدمٍا االداة لّدرصٍا االولٍِات‬
‫وِوالطٍا الفروق وِكّمٍا االرثباظات وِجٍغلٍا إلَ إزماع وِوظمٍا افنارًم‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ثػرف غلَ اداة الجدرج المرىئ و هّفّة ثٍظّفٌا فَ المطروغات من الرابط ‪:‬‬
‫‪http://tinyurl.com/thinktools‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫الربط بّن الجنوٍلٍزّا و المصجٍى و مػاِّر المادة الدراصّة‬
‫ممارصة االهطعة الػملّة المجٍلػة من العالب ‪.‬‬
‫الجػاون مع الزمالء لجبادل الخبرات ‪.‬‬
‫الجدرِب المشجمر غلَ الردِد فَ الجنوٍلٍزّا اول باول و هّفّة ثٍظّفٌا فَ‬
‫الجدرِس ‪.‬‬
‫ثٍفّر وصائو الجنوٍلٍزّا الصدِدة فَ ورش الػمو و فَ المدرصة ‪.‬‬
‫ثكّّم البرهامذ الجدرِبَ للجاهد من ثلبّة اشجّازات المػلمّن ‪.‬‬

‫ادوات الجفنّر من إهجو للجػلّم‬
‫برهامذ إهجو لجػلّم االصاصّات‬
‫مػادر مراهّة للمػلمّن‬

‫الكائم‬

‫غلَ‬

‫الجػلم‬
‫اصالّب‬
‫‪ ‬ثعٍِر‬
‫و المطروغات و بدغم من الجنوٍلٍزّا ‪.‬‬
‫‪ ‬اصجخدام ادوات االهجرهت و الٍِب ‪ 2.0‬للجػاون و االبجنار و المطارهة و البصح ‪.‬‬
‫‪ ‬الجٍافق بّن المصجٍى و المػاِّر غود ثواول مٌارات الكرن ‪.21‬‬

‫االصجفشار‬

‫لمػلمٍ الفػٍل – ثدرِب ذاثَ او بٍاصعة مدرب‬
‫الػواغر‬

‫مرمٍغة من البرامذ الجَ ثػمق من فٌم الجػلم فَ الكرن ‪21‬‬

‫لمػلمٍ الفػٍل – ثدرِب بٍاصعة مدرب‬
‫االصاصّات‬
‫االصاصّات غبر االهجرهت‬

‫ثدرِب ً‬
‫وزٌا لٍزي غن هّفّة دمذ الجنوٍلٍزّا فَ الموٌذ الدراصَ لدغم مٌارات الكرن ‪21‬‬
‫هفس مصجٍى برهامذ االصاصّات و لنوي ِرمع بّن الجدرِب ً‬
‫وزٌا لٍزي و الجدرِب غبر االهجرهت‬

‫لنو الجربٍِّن‬
‫مرجمع إهجو‬

‫مرجمع ِوالض برامذ إهجو الجربٍِة‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ِجمّز اصلٍب الجػلم الكائم غلَ المطروغات باهي ِجمرهز شٍل العالب ‪ ،‬فّرػلي‬
‫مصٍر الػملّة الجػلّمّة‪ .‬باالضافة الَ اهشاب العالب مٌارات الجفنّر الػلّا و‬
‫مٌارات الكرن ‪ 21‬الالزمة لشٍق الػمو ‪ .‬غن ظرِق الجدرِس الكائم غلَ االصجفشار‬
‫و االبجنار و شو المطنالت ‪.‬‬
‫الرابط الجالَ بي هماذج لخعط الٍشدات للجػلم الكائم غلَ المطروغات ‪.‬‬
‫‪educate.intel.com/eg/projectdesign‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫الجكّّم فَ فػٍل الكرن ‪ 21‬الجَ ثػجمد غلَ العالب همصٍر للجػلم‪ .‬ثجمّز باهٌا‬
‫غملّة ثكّّم مشجمرة و ززء اصاصَ من ظرِكة الجدرِس‪.‬‬
‫ِشاغدك مٍلع الجكّّم غلَ إهطاء ثكّّمات لمٌارات الكرن ‪ 21‬وثٍفر لم‬
‫اصجراثّرّات لرػو غملّة الجكّّم ززء من اصلٍبم فَ الجدرِس ‪.‬‬
‫ِمنوم االظالع غلَ مٍلع الجكّّم من إهجو من الرابط‬
‫‪educate.intel.com/eg/assessingprojects‬‬

‫‪ ‬غبارة غن دلّو ِطرح خعٍة بخعٍة هّفّة ثوفّذ مائت االهطعة باصلٍب صٌو‬
‫وواضس للمٌارات الجنوٍلٍزّة الالزمة للمػلم و العالب ‪.‬‬
‫‪ِ ‬منونم الصػٍل غلّي من الرابط‬
‫‪www.intel.com/education/helpguide/download‬‬

‫هػم ‪ /‬ال‬

‫ًو اثكوت المفاًّم االثّة‬
‫المٌارات الكّادِة الجَ ثوػنس غلَ المٌارات الجنوٍلٍزّة لدى المػلمّن‬
‫والعالب‬
‫المٌارات االصاصّة و مػاِّر و مؤظرات االداء لدى الكّادات الجربٍِة‬
‫الجعٍِر‬
‫اًمّة‬
‫و ثاخّرى غلَ العالب‬

‫المٌوَ‬

‫المشجمر‬

‫لدى‬

‫المػلمّن‬

‫االدوات و البرامذ المراهّة الجَ ثٍفرًا إهجو للمػلمّن و الجربٍِّن ‪.‬‬

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.