M AESTRÍA

EN

E DUCACIÓN

TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN

BIENVENIDOS

Teorías del Aprendizaje y la Instrucción
M.E. Ma. Guadalupe Talamantes Sánchez

Sede Fresnillo

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E-mail: setnamalat1212@hotmail.com

Blog: unidteoriasdelaprendizaje.blogspot.com

Skype: lupita.talamantes.sanchez

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OBJETIVO

Al término del curso el estudiante comprenderá los enfoques y perspectivas de las teorías que analizan el aprendizaje, para su aplicación en el desarrollo de estrategias relacionadas con el diseño instruccional.

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TEMAS Y SUBTEMAS

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TEMAS Y SUBTEMAS 1. Conceptualización del aprendizaje

1.1 Definición de aprendizaje 1.2 Actores básicos 1.3 Principios 1.4 Estilos

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2. Teorías cognitivas 2.1 Fundamentos 2.2 Procesamiento de la información 2.3 Teoría del aprendizaje por asociación 2.4 Teorías del aprendizaje por restructuración 2.4.1 Aprendizaje de la Gestalt 2.4.2 El aprendizaje significativo y situado 2.4.3 La asimilación cognitiva 2.4.4 Organizadores avanzados o anticipados 2.5 Aplicación al contexto educativo

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3. Teoría psicogenética 3.1 Fundamentos 3.2 Supuestos teóricos 3.3 Desarrollo y aprendizaje 3.4 Implicaciones educativas

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4. Teoría constructivista
4.1 Fundamentos 4.2 Supuestos teóricos 4.3 Desarrollo y aprendizaje 4.4 Implicaciones educativas

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5. Teoría sociocultural 5.1 Fundamentos 5.2 Supuestos teóricos 5.3 Implicaciones educativas

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6. Teoría humanista 6.1 Fundamentos 6.2 Supuestos teóricos 6.3 La psicoterapia centrada en el cliente 6.4 La educación centrada en el alumno 6.5 Implicaciones educativas

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7. Estrategias de mediación pedagógica 7.1 Actividades colaborativas de aprendizaje 7.2 Analogías 7.3 Aprendizaje basado en problemas 7.4 Aprendizaje por proyectos 7.5 Cuadros sinópticos 7.6 Ejercicios prácticos y demostraciones

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7. Estrategias de mediación pedagógica 7.7 Elaboración de inferencias 7.8 Esquemas 7.9 Estudio de casos 7.10 Foros 7.11 Investigación documental 7.12 Mapas conceptuales

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7. Estrategias de mediación pedagógica 7.13 Mapas mentales 7.14 Organizadores previos 7.15 Práctica reflexionada 7.16 Presentación de un problema 7.17 Proyecto integrador 7.18 Redes semánticas

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EVALUACIÓN
Formativa -Participación en clase, Blog y Bitácora - Productos trabajo independiente - Productos trabajo colaborativo - Portafolio de Evidencias - Proyecto Final Total 10 % 30 % 20 % 10 % 30 % 100 %