.

09:32:48
09:32:48

1

‫قال صلى ال عليه وسلم‬
‫‪ ( :‬من تعلم علما‬
‫ينتفع به ف الخرة‬
‫يريد به عرضا من‬
‫الدنيا ل يرح رائحة‬
‫النة )‬
‫‪2‬‬

‫لاذا الخلص ‪:‬‬
‫‪ ‬حت ل تضيع الهود‬
‫(قل للذي ل يلص ل‬
‫تتعب )‬
‫‪ ‬لصول التوفيق والنجاح‬
‫‪ ‬للتقان ‪.‬‬
‫‪ ‬للستمرار ‪.‬‬
‫‪09:32:48 09:32:48‬‬

‫قال تعال ‪:‬‬
‫يا أيها الذين آمنوا ل‬
‫تقولون ما ل‬
‫تفعلون ‪ ،‬كب مقتا‬
‫عند ال أن تقولوا ما‬
‫ل تفعلون‬
‫‪3‬‬

‫‪09:32:48 09:32:48‬‬

‫‪‬تأثر النسان با يرى أكثر ما يسمع ‪.‬‬
‫‪‬حت ل يترب الطالب على التناقض ‪.‬‬
‫‪‬ليكتب ال للنصيحة القبول ‪.‬‬
‫‪‬للحفاظ على أقتاب بطنك ‪.‬‬
‫‪4‬‬

‫‪09:32:48 09:32:48‬‬

09:32:49 09:32:49

5

‫‪‬هل بإمكانك أن تيب على أسئلة ما‬
‫درسته ف الامعة ؟‬
‫‪‬هل تعرف المور الستجدة ف مال‬
‫تصصك؟‬
‫‪‬كم تقرأ يوميا ؟‬
‫‪‬ما آخر كتاب قرأته ومعرض زرته‬
‫‪6‬‬

‫‪09:32:49 09:32:49‬‬

‫‪ ‬من قال هلك الناس فهو أهلكهم‬
‫أعرابيا مريضا‬
‫‪ ‬عاد النب‬
‫يتلوى من شدة المى ‪ ،‬فقال له‬
‫مواسيا ومشجعا ‪( :‬طهور) فقال‬
‫العراب ‪ ( :‬بل هي حى تفور ‪ ،‬على‬
‫شيخ كبي ‪ ،‬لتورده القبور ‪ ،‬قال ‪:‬‬
‫( فهي إذن )‬
‫صلى ال عليه وسلم‬

‫‪7‬‬

‫‪09:32:50 09:32:50‬‬

‫‪. ‬جالس التفائلي ل التشائمي ‪.‬‬
‫‪. ‬فكر باليابيات ل السلبيات‬
‫‪. ‬أكثر من ذكر ال ‪.‬‬
‫‪. ‬تذكر ثواب الخرة ‪.‬‬
‫‪. ‬نفذ أعمال سهلة تقق النجاح‬
‫‪. ‬عليك بالسترخاء والراحة‬
‫والتعة‬
‫‪. ‬اقرأ كتبا ف ذلك ( دع القلق ‪،‬‬
‫جدد حياتك ) ‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫‪09:32:50 09:32:50‬‬

‫‪ ‬الدروس والحاضرات ‪.‬‬
‫‪ ‬الرشاد ‪.‬‬
‫‪ ‬الشاركة ف الفراح والتراح‬
‫‪ ‬تقدي الساعدة وحل الشكلت ‪.‬‬
‫‪ ‬الشاركة ف الفعاليات الجتمعية ‪.‬‬
‫‪ ‬التواصل مع وسائل العلم ‪.‬‬
‫‪ ‬التأليف ‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫‪09:32:50 09:32:50‬‬

‫يتاج ذلك ‪:‬‬
‫‪ .2‬الصدق ‪.‬‬
‫‪ .3‬علم النفس ‪.‬‬
‫‪ .4‬الصب ‪.‬‬
‫‪ .5‬الخالطة ‪.‬‬
‫‪ .6‬البة والتجربة ‪.‬‬
‫‪ .7‬معرفة الدور القيقي ‪.‬‬
‫‪ .8‬الواقعية ل الثالية ‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫‪09:32:51 09:32:51‬‬

09:32:51 09:32:51

11

‫ما أهية ذلك ‪:‬‬
‫‪ ‬إبعاد اللل عن الذات ‪.‬‬
‫‪ ‬طرد السآمة عن الخرين ‪.‬‬
‫‪ ‬التأثي بشكل أكب ‪.‬‬
‫‪ ‬التوفي ‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫فيم يكون ‪:‬‬
‫‪ ‬الصة ‪ ( :‬مكانا ‪ ،‬أسلوبا ‪،‬‬
‫وسائل )‬
‫‪ ‬النشطة اللصفية ‪.‬‬
‫‪ ‬الياة العامة اليومية ‪.‬‬
‫‪ ‬أسلوب الطاب ‪.‬‬

‫‪09:32:51 09:32:51‬‬

‫‪ ‬هو أساس العملية التعليمية ‪.‬‬
‫‪ ‬حاجاته ليست مرد العلومات ‪.‬‬
‫‪ ‬هو بشر وليس جادا‪.‬‬
‫‪ ‬الطريق إل تغييه يبدأ بقلبه ‪.‬‬
‫‪ ‬قد يكون قائدا وقد يكون مرما ‪.‬‬
‫‪ ‬هو أعظم رصيد عند ال ‪.‬‬
‫‪ ‬نعده للحياة ل لجرد المتحان ‪.‬‬
‫‪13‬‬

‫‪09:32:51 09:32:51‬‬

‫ لزيد من التواصل‬
Ayk123@hotmail.com 

09:32:51 09:32:51

14