Caso de Estudio: Unidad Educativa Antonio Guzmán Blanco

Ing. Ifigenia A. E. Requena Negrón

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Comunica r
Plataformas

Recurso y Tecnología

Entre pares
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Es necesario el intercambio para la producción de conocimiento, el debate mediante cualquier medio será el principal promotor del aprendizaje colaborativo Capacidad investigativa Pensamiento Critico Liderazgo

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Juegos Cafetería Taller de dudas Trabajo en equipo Foros Rebote Autoevaluaciones Tareas

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Redes sociales y Marcadores Blogs Campus Virtuales Celulares Hipermediales MLEARNING y ULEARNING You Tube, Slide share, Scribd

Modalidades educativas Síncronos y Asíncronos EAD, y semipresencial, Videos apoyo a la presencial Video conferencia Entornos 3D Web 2.0 Adaptables a estilos de aprendizaje de la comunidad estudiantil

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La 'Brecha Digital' es el impacto social provocado por las diferencias entre colectivos en las oportunidades de acceso a las tecnologías de la información (Castaño 2009)

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Tecnologia Educativa

Crear la cercanía aun en EAD Construir en equipo Apoyo individual y seguimiento a aprendizaje

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Video conferencias
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Second Life y Sloodle

Avatar Alexa Icthan

Socialización real a distancia
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Objetos 3d para conexión con Chat y blog

El avatar manejado por el participante entrega Objetos 3D para el trabajo en equipo
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Se puede debatir con una interacción mas cercana, los participantes intercambian y colaboran entre si
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Comunidades y Universidades con Islas en SL
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Propiciar el uso de WEB 2.0 y Tic’s Estimular la colaboración y el intercambio Repensar el hecho docente Apoyar la investigacion tecnológicas Facilitar el desarrollo de Competencias Tic Establecer alianzas Profundizar en la acción educativa y darle relevancia sobre la tecnología

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La enseñanza eficaz implica asumir el riesgo de romper las barreras y mostrar a nuestros estudiantes lo que somos con el entusiasmo y la convicción que poseemos en cuanto intentamos transmitirles…
IAERN

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