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Conferencia:

Desarrollo de TU Proyecto de Vida Profesional


Unidad Politcnica de Integracin Social- UPIS IPN- UPIICSA
Ing. Mario Arturo Brieo Martnez

Copyright 2013. Suministros de Valor, Ingeniera de Negocio y Productividad, S.A. de C.V.

Contenido
Contenido

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Objetivo de la Sesin Problemtica Compromiso Personal Proyecto de Vida Profesional Metodologa Conclusiones

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1. Objetivo
Desarrollo del Proyecto de Vida Profesional

Objetivo

Objetivo
Que el asistente conozca la problemtica y una metodologa para el desarrollo del proyecto de vida profesional basado en sus talentos y sus objetivos propios de manera pragmtica y sistemtica

Objetivos Especficos: Que el asistente analice un punto de vista especfico de la problemtica de la vocacin profesional y las decisiones de una etapa joven y su implicacin Que el asistente conozca el potencial de los talentos personales y la forma de desarrollarlos Que el asistente conozca una metodologa para definir su objetivo profesional e integre los elementos necesarios para lograrlo

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2. Problemtica
Problemtica
El ser humano va desarrollando un proceso de individuacin a lo largo de su vida donde llega a una edad temprana y toma decisiones trascendentes basado en influencias externas que no son necesariamente lo mas conveniente para definir una vida plena, llena de pasin y alegra.
La frustracin de la gente mayor, se observa en el ceo de la gente, en los hombros enjutados, en actitudes compulsivas y adicciones que tienen raz en el desperdicio de sus talentos. Te frustras cuando te fallas a ti mismo.

Sentirte un reloj de sol en la sombra, no valorado ni reconocido, es por que no nos han enseado a definir nuestro propio objetivo personal y profesional, pues nos dan clichs que pretenden nos funcionen y nos den la felicidad y el xito. Algo falta: Qu soy? qu quiero? cules son mis sueos?

El engao esta en hacer solo lo que nos gusta, nos distrae y el tiempo corre
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3. Compromiso Personal
Compromiso
El Deseo y la Voluntad Claridad del Objetivo

DESEO

1. La generacin del compromiso depende de una emocin para establecer su fortaleza. 2. La emocin es el deseo, que se convierte en accin dependiendo de su intensidad. 3. El deseo es directamente proporcional a la claridad del objetivo. 4. El objetivo debe ser: Especfico, Retador, Alcanzable, Medible, Temporal.

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3. Compromiso Personal (contina)


Compromiso
a. El Deseo y la Voluntad (contina)

La voluntad se desarrolla con super esfuerzos La disciplina es una norma que debe adquirirse a travs de la generacin de hbitos Los hbitos se generan con la repeticin Los hbitos son una funcin motora, que depende de la inercia y la friccin. Just do it
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Proyecto de Vida

4. Proyecto de Vida Profesional


En un da se toman cerca de 608 decisiones que influyen significativamente en tu vida, de ellas 68 son las que estn relacionadas con nuestro objetivo profesional de manera trascendente. El Objetivo profesional y sus objetivos estratgicos son la gua que va a determinar el ejercicio de la vocacin en la toma de decisiones.

La Vocacin:
Es la ejecucin de las actividades definidas que estn alineadas con nuestra configuracin original y aparato formatorio para la consecucin de un objetivo determinado.

Entonces la frase de lo que das a alguien mas, te lo das a ti mismo cobra una significacin propia que define tu actuacin y comportamiento.
La Adquisicin de conocimientos de manera formal para potenciar tus fortalezas es la clave para lograrlo.

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Proyecto de Vida

4. Proyecto de Vida Profesional


Definir tu Objetivo debe desarrollarse de dos puntos especficos, quin eres y qu quieres.

Futuro

Presente
Qu queras ser cuando fueras grande? A qu jugabas cuando eras pequeo?

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Proyecto de Vida

4. Proyecto de Vida Profesional


La definicin de tus objetivos debe pasar la prueba de las 4 esferas del proyecto de vida personal

Salud

Profesin
Equilibrio Situacional

Sociedad

Familia

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5. Metodologa
Metodologa
A. Identifica tus talentos La configuracin de nuestro cerebro se realiza del da 42 de gestacin hasta los 3 aos, pasando por su origen donde se crean 100K Millones de neuronas, que en la segunda etapa que dura desde los 60 das anteriores al nacimiento hasta los tres aos, con 15 mil conexiones con otras.

Las conexiones de tu cerebro son las que crean los patrones recurrentes y esa configuracin, es permanente.

La omisin genera la destruccin de casi la mitad de esta configuracin entre los 3 y los 15 aos

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5. Metodologa
La configuracin de nuestras conexiones determinan nuestra particular forma de ver la vida y determinan una capacidad de respuesta natural.

Ta l e n t o s

Nuestros talentos se sienten tan naturales que nos parecen de sentido comn .
Nuestro sentido no es comn en absoluto, es individual. Esto nos lleva a centrar en ciertos estmulos y desconocer otros por completo.

Configurar una estructura orientada a un objetivo destacando los talentos individuales y liberar de las restricciones es el objetivo de este programa. La proporcin de dedicacin debe ser: 80% para el desarrollo de los talentos y convertirlos en fortalezas 20% para la eliminacin de restricciones para liberarnos de ellas.

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Capahabilidades

5. Metodologa
Las Habilidades son destrezas para realizar alguna actividad

TALENTOS*
Las Capacidades son conocimientos adquiridos, es un cuerpo de conocimiento terico prctico de una disciplina

Los Recursos son elementos con los que cuentas para realizar una actividad

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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera Y Ciencias Sociales y Administrativas

Unidad Politcnica de Integracin Social Contacto M. I. Javier Hernndez Hernndez Jefe de la Unidad Politcnica de Integracin Social Telfono: 56-24-20-00 ext. 42013, 70117, 70125 javihdzhdz@yahoo.com

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