Jean Piaget, Paul F. Lazarsfeld, W.J.M. Mackenzie y otros.

Introducción: la situación de las ciencias dentro del sistema de las ciencias 1.Clasificación en disciplinas sociales y ciencias humanas

Tendencias de la Investigación en las ciencias sociales

La economía
1. Ciencias Nomotéticas: establecen leyes, utilizan métodos, experimentación, verificaciones estadísticas, etc.

La física

La biología La etnología

2. Ciencias históricas

3. Ciencias jurídicas: normas

4. Ciencias Filosóficas
La Demografía La sociología

Psicología científica

La química

2.Las notas o factores dominantes de la historia de las ciencias nomotéticas

1. La tendencia a comparar y creerse el centro del mundo, espiritual y material, y erigir como normas universales las de su campo

2. La tendencia histórica o genética

3. La influencia de los modelos ofrecidos por las ciencias naturales

4. La tendencia a la delimitación de problemas con las exigencias metodológicas, con una ciencia abierta

5. La tendencia a utilizar métodos comunes y convergentes y su elección

3.Particularidades y fundamentos epistemológicos de las ciencias del hombre

1. El retraso de la experimentación con respecto a la deducción y la particularidad del hombre que es a la vez sujeto y objeto

2.La introspección, un individuo es a la vez sujeto de conocimiento y objeto de su propio conocimiento, así el sujeto psicológico se separa del sujeto humano que estudia como objeto

3.El sociólogo trata con un colectivo, el cual hace que sea modificado por el objeto de su investigación o modifica los hechos que observa

4. La economía, la etnografía, la lingüística y la demografía tienen la dualidad de entrar en el campos de los datos (Metría) y del sujeto social, donde la acción, es global

4.Los métodos de experimentación y el análisis de los datos fácticos
La experimentación en hombres es complicada, los fenómenos sociales dependen de desarrollos históricos y de procesos diacrónicos La medida y el grado de precisión de la observación de los hechos, varia con cada disciplina 1. Afinar el análisis matemático 2. Buscar debajo de los datos las estructuras 3.Combinar el análisis estructural y el histórico

Consideran 5 Métodos

4. Análisis a escala inferior

5. Análisis de Procesos formadores

5.Ciencias del hombre y grandes corrientes filosóficas o ideológicas
a)Dialéctica inmanente o metodológica 2. Filosofía Dialéctica, Hegel b)Dialéctica general o filosófica

1. Filosofía Empirista o positivismo lógico, Locke, Hume

3. Fenomenología, Husserl

6.Las ciencias del hombre, las de la naturaleza y el sistema de las ciencias

Dificultades epistemológicas y metodológicas

Intercambio y reciprocidad de métodos, tendencias a naturalizar las ciencias del hombre y humanizar algunos procesos naturales

La epistemología de las ciencias, realizada por especialistas de estas mismas ciencias, requiere del apoyo del método histórico

7.Principales orientaciones teóricas: previsión y explicación

Reduccionismo y el determinismo, especifidad de los fenómenos de escala superior y causalidad con acción retroactiva

La interpretación de los hechos de conciencia como opuestos a los hechos materiales, lo que nos lleva a la cuestión general de la comprensión por oposición a la explicación.

8.Especializaciones e integraciones: investigación fundamental y aplicaciones
La especialización en las disciplinas lleva a la formación de escuelas en la ciencias del hombre (la ideología provoca oposición entre ellas)
La especialización en las disciplinas lleva a la formación de corrientes en la ciencias de la naturaleza

Circulo de Viena- positivismo lógico La coordinación de escuelas intra o interdisciplinarias como integración Teoria gral. de los sistemas de Berttalanffy, integra ciencias del hombre y de la naturaleza

La relación entre investigación básica y la aplicación