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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCOIAS SOCIALES Y PÔLITICAS

MAESTRÍA EN ARBITRAJE Y MEDIACIÓN
MODULO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
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CONTENIDO
1. Consideraciones generales de la investigación 2. Diseño de investigación 3. Redacción del informe de investigación
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¿POR QUÉ INICIAR EL POSTGRADO CON EL INICIAMOS CON METODOLOGIA DE LA MÓDULO DE INVESTIGACIÓN?

INVESTIGACION

1. Por exigencia de los trabajos de cada

módulo 2. Por la necesidad del trabajo de graduación 3. Por la pertinencia de integrar los trabajos de los diferentes módulos del postgrado
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OBJETIVOS DEL MÓDULO
 Incluir la investigación en el proceso

académico del postgrado

 Dar sentido y orientación al trabajo de

los módulos

 Integrar los trabajos modulares en un

proyecto de investigación de grado

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OBJETIVOS DEL MÓDULO  Delinear un diseño de investigación que se irá alimentando con los trabajos parciales de los módulos  Apoyar la construcción del trabajo de graduación  Discutir y aplicar los procedimientos metodológicos en objetos concretos de investigación 5/85 .

reajustado y enriquecido con los trabajos de los módulos 6/85 .RESULTADOS A ESPERARSE  Tener un diseño abierto a la inclusión de los trabajos de los diferentes módulos del postgrado  Disponer de un documento preliminar que será revisado.

Pensamiento EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Encuentro Diálogo Ciencia Realidad 7/85 .

EVALUACIÓN 8/85 . METODOLOGÍA 3. TÉCNICAS 4.COMPONENTES DE LA INVESTIGACIÓN 1. TEORÍA 2.

TEORÍA Está constituida por leyes. Sirven de referencia y orientación de la investigación. 9/85 . Son un espacio de reflexión y discusión para la reconstrucción de la realidad. Se desprenden de una determinada concepción de la realidad. principios y categorías.

METODOLOGÍA Son procedimientos estructurados y ordenados a seguir para realizar una investigación. 10/85 . La realidad no puede estar sujeta y aprisionada de los procedimientos metodológicos. La metodología debe estar supeditada a las condiciones y características de la realidad y no lo contrario.

TÉCNICAS Son sistemas y mecanismos encargados de proporcionar datos e información Las técnicas recogen. representan y almacenan datos e información Los datos de las técnicas deben ser permanentemente depurados y contrastados para que sean válidos 11/85 . procesan. sistematizan. ordenan.

dinámico y participativo de autocrítica y de compromiso de corregir errores para lograr la calidad de la investigación La evaluación debe concluir con una rendición de cuentas de las actividades realizadas en función de los resultados obtenidos 12/85 .EVALUACIÓN Es un proceso permanente.

REDACCIÓN DEL INFORME 13/85 . DISEÑO 2.ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN 1. ANÁLISIS Y PROPUESTA 4. RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS E INFORMACIÓN 3.

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Es el conjunto estructurado de procedimientos teóricos. operativos y técnicos que se plantean previamente para realizar una investigación Tiene la finalidad de organizar el trabajo de investigación Giran alrededor de una problemática que requiere ser tratada y solucionada 14/85 .

RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS Proporciona datos e información sobre la problemática investigada Se utilizan técnicas cuantitativas y cualitativas El procesamiento puede ser manual o electrónico Es necesario depurar y contrastar los datos con varias fuentes de información 15/85 .

ANÁLISIS Y PROPUESTA Consiste en la lectura e interpretación de los datos en función de la realidad y de los planteamientos elaborados en el diseño El análisis debe ser cuantitativo y cualitativo Luego viene la propuesta orientada a resolver la problemática investigada 16/85 .

REDACCIÓN DEL INFORME Es la exposición ordenada. sistemática y crítica de los problemas investigados y de sus posibles soluciones Trata de comunicar y compartir los avances y resultados de la investigación La redacción debe ser coherente. clara. amena y comprensiva 17/85 .

resulta fundamental diferenciar dos tipos de investigación: 1. Tesina 18/85 .TIPOS DE INVESTIGACIÓN En función del nivel de este postgrado que es de Maestría. Tesis 2.

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN La investigación es un trabajo de investigación aplicada a través del cual el cursante deberá demostrar su capacidad para confrontar con solvencia la discusión de un problema dentro del campo académico del postgrado. 19/85 .

La tesis parte formulando hipótesis y la investigación se dedica a demostrarlas con argumentos científicos. La investigación pone énfasis en la sistematización de conocimientos. 20/85 . pero puede hacer propuestas.La investigación se diferencia de una tesis en el tratamiento del objeto de investigación y en su alcance.

No descarta la posibilidad de hacer propuestas.CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN Es una investigación aplicada que se dedica al tratamiento de una problemática relacionada con las líneas generadoras de conocimiento de la Maestría Tiene un carácter eminentemente descriptivo. Su principal soporte es la información de fuentes secundarias. 21/85 .

Definición de la problemática 2. Marco conceptual 6. Contenidos básicos del estudio 7. Bibliografía básica 22/85 . Delimitación de la investigación 3. Objetivos del estudio 5. Justificación de la investigación 4. Procedimiento metodológico 8.DISEÑO DE INVESTIGACIÓN 1.

insuficiencia. Es necesario identificar una problemática actual. .DEFINICIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Es el punto de partida del diseño. amenaza o contraposición entre el ser y el deber ser del arbitraje y la mediación. pertinente. atractiva y de 23/85 calidad. Se trata de identificar una situación especial del arbitraje y la mediación que se puede presentar como deficiencia. relevante. limitación. original.

realizar entrevistas. Con la información obtenida se debe hacer una descripción de las características más importantes de la problemática identificada. hacer consultas a expertos.DEFINICIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Para ello es preciso leer textos y documentos referidos a la problemática. observaciones y actividades afines. 24/85 .

DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN La delimitación es necesaria para concentrar la investigación en aquellos aspectos específicos y relevantes que se van a tratar. 25/85 .  Campo de aplicación: Producción de artesanías. REFERENTES DE LA DELIMITACIÓN:  Contenido: Arbitraje de los precios de transferencia.  Espacio geográfico: Centro Artesanal Guayaquil  Período: 2012.

26/85 . el trabajo debe quedar plenamente justificado. La justificación debe referirse a las necesidades que la investigación pretende dar respuesta.JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Para que tenga sentido el esfuerzo que significa realizar la investigación.

Además.JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN También incluye los aportes que pretende dar la investigación al campo académico y de aplicación al arbitraje y la mediación. 27/85 . es necesario incluir una justificación de tipo social.

los objetivos deben situarse en el ámbito del debate y la discusión.OBJETIVOS DEL ESTUDIO Se trata de señalar con claridad y precisión los propósitos y alcances de la investigación. Los objetivos deben guardar una relación directa con la problemática a investigarse. pero sin perder de vista su viabilidad y pertinencia. 28/85 . Si es práctico en el campo de la aplicación de casos del arbitraje y la mediación. Si el trabajo es teórico.

MARCO CONCEPTUAL El marco conceptual consiste en identificar los conceptos claves y ordenadores de la investigación y definirlos con propiedad y profundidad. fortalece la comprensión de lo que se quiere investigar y va marcando la ruta de la investigación. 29/85 . El marco conceptual ayuda a definir la problemática que se pretende abordar.

MARCO CONCEPTUAL Para la definición amplia y profunda de los conceptos claves de la investigación hay que apoyarse en fuentes bibliográficas solventes. pero sin descuidar de anotar las citas bibliográficas que correspondan. 30/85 . consistentes y de calidad.

CONTENIDOS BÁSICOS DEL ESTUDIO Esta parte del diseño consiste en ordenar. 31/85 . El ordenamiento puede hacerse por capítulos o partes. de una manera preliminar. dependiendo del contenido y alcance del trabajo. los temas que pretenden ser abordados en la redacción de la investigación.

dejando un primer capítulo para aspectos generales o antecedentes y el último para conclusiones. 32/85 . Estos contenidos básicos tienen un carácter provisional.CONTENIDOS BÁSICOS DEL ESTUDIO Los contenidos básicos del estudio giran alrededor de la problemática que se pretende investigar. están sujetos a cambios y modificaciones conforme avanza la investigación.

Esta actividad es muy importante debido al corto tiempo que se tiene para elaborar la investigación.PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO El procedimiento metodológico consiste en detallar las actividades que se van a desarrollar en el transcurso de la investigación. 33/85 .

Sistematización y procesamiento de la información Análisis y propuesta   Redacción del informe 34/85 .PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO Las actividades deben concentrarse en tres etapas:  Recolección.

cuadros sinópticos. diagramas. mapas conceptuales. como fichas. organigramas y afines. 35/85 . que en este caso serán eminentemente bibliográficas.PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO Junto al detalle de actividades es conveniente anotar las técnicas de investigación a utilizarse.

Este procedimiento es muy importante porque la calidad de la investigación va a depender. 36/85 .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA El diseño monográfico debe terminar con un inventario de las fuentes bibliográficas que se van a utilizar en la elaboración de la investigación. de la calidad y actualidad de las fuentes bibliográficas consultadas. en gran medida.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
El registro bibliográfico debe hacerse por separado: libros, tesis, artículos de revistas, de periódicos, documentos e internet. En el caso de libros, se anotará en orden alfabético, de acuerdo al apellido del autor, tomando en consideración los siguientes datos:
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
APELLIDO del autor con mayúsculas, nombre del autor con minúsculas, año de edición (si la obra tiene otra edición debe señalarse como índice del año, por ejemplo 20053), título de la obra subrayado, nombre de la editorial y lugar de la edición.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Por ejemplo: FRITZ, Thomas y HERSEL, Philipp, 2002, Proceso de arbitraje justo y transparente. Una nueva vía para resolver la crisis de la deuda , Edit. Misereor, Berlín.
Si el libro es de varios autores, se cita el primero de ellos poniendo a continuación la alocución et. al.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Las tesis contendrán los mismos datos que los libros, excepto el nombre de la editorial, que será sustituido por el nombre de la institución acreditadora del trabajo, es decir, la facultad y universidad a la que pertenece la tesis. Por ejemplo: GONZALEZ, Patricia, 2005 ,Arbitraje de precios de transferencia de la producción de artesanías del Centro Artesanal Guayaquil, Tesis de especialidad en Arbitraje y Mediación, Universidad de Guayaquil, Guayaquil.
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lugar y fecha. nombre con minúsculas. número. tomando en consideración los siguientes datos: APELLIDO del autor con mayúsculas. luego el nombre de la revista entre comillas. título del artículo.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA En el caso de revistas se deberá igualmente anotar en orden alfabético de acuerdo al apellido del autor. 41/85 . el término revista subrayado. institución responsable de la edición.

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Cuenca. Alberto. Cuenca.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Por ejemplo: UGARTECHE. 42/85 . diciembre del 2004. No. 12. Oscar y ACOSTA. En: Revista "Economía y Política". A favor de un tribunal internacional de arbitraje de deuda soberana.

se mantendrá el orden alfabético de los autores de los artículos. nombre del periódico subrayado. consignando los siguientes datos: APELLIDO del autor con mayúsculas.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA En relación con los periódicos. lugar de la edición y fecha entre paréntesis. nombre con minúsculas. y página donde se encuentra el artículo. 43/85 . título del artículo entre comillas.

p. febrero 27 del 2005). en Diario El Mercurio. “Del por qué de la sinrazón". (Cuenca. 4A. Alberto. 44/85 .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Por ejemplo: LUNA TOBAR.

de acuerdo a las instituciones. el orden alfabético no corresponde a los autores sino a las instituciones donde reposan los documentos. de tal manera que se anotará en orden alfabético. los siguientes datos: 45/85 .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA En el caso de documentos.

SECCION DEL AZUAY. (ANH/A) "Decreto de Simón Bolívar".BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Nombre de la institución con mayúsculas. 30 de julio de 1830. Por ejemplo: ARCHIVO NACIONAL DE HISTORIA.445. título del documento entre comillas. número del registro documental y fecha del documento. Nº 34. 46/85 .

co/marxismo/mao/ la_contradiccion.htm 47/85 . si consta en el documento. se anota el título del artículo.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Cuando se trate del Internet. seguido de la correspondiente dirección electrónica. en caso contrario. primero se anota el nombre del autor de la obra.moir. Por ejemplo: La contradicción: www.org.

de tal manera que resalte el apellido de los autores o el nombre de las instituciones donde reposan los documentos. Por ejemplo: 48/85 .BIBLIOGRAFÍA BÁSICA En la anotación de cualquiera de las fuentes bibliográficas. es necesario mantener una doble sangría a partir de la segunda línea.

CREA. ASTORGA. ESPINOZA.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ACHIG. Quito. 1991. Lucas. Buenos Aires. Alfredo. 20012. 1981. publicaciones. Cuenca. al. 49/85 . Edit. El proceso de desarrollo de las provincias de Azuay. Cañar y Morona Santiago. Manual de Diagnóstico Participativo. Así sucesivamente. publicaciones AFEFCE (Asociación de Facultades Ecuatorianas de Filosofía y Ciencias de la Educación). Lucas. Leonardo y ACHIG. Don Bosco. et. Enfoques y métodos de la investigación científica.. publicaciones CEDECO.

PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN Tiene que ver con la redacción del texto o informe de la investigación. La redacción del informe consiste en exponer o comunicar el trabajo realizado de una manera clara. ordenada. amena y comprensiva. 50/85 .

de acuerdo a los contenidos y alcances de la problemática investigada. 51/85 .PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN Esta redacción tiene igual o quizás mayor importancia que la propia investigación. La redacción se organiza por partes. capítulos o secciones.

DEL CONTENIDO UNIDAD:  Unidad estructural: entre las diferentes partes del texto Unidad de criterio: mantener coherencia en la exposición 52/85  .CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN 1.

CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN PROFUNDIDAD:  Dar a conocer los aspectos esenciales del trabajo  La profundidad de la exposición depende de la profundidad de la investigación 53/85 .

 En el texto debe haber referencias de otros autores. 54/85 . pero con las respectivas citas bibliográficas.CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN ORIGINALIDAD:  Significa redactar con criterios y estilo propios. respetando la propiedad intelectual.

CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN 2. ameno y comprensivo  Usar sinónimos y antónimos  Interrumpir la monotonía de las palabras utilizando imágenes. DE LA FORMA LENGUAJE:  Claro. recuadros y variados diseños de las páginas de redacción 55/85 .

porque se dispersan las ideas.  Evitar el abuso de oraciones compuestas y subordinadas porque se va diluyendo la idea central. dificultando su comprensión.CARACTERÍSTICAS DE LA REDACCIÓN ESTRUCTURA GRAMATICAL:  Utilizar oraciones gramaticales simples para expresar una idea.  Evitar la redacción de párrafos extensos 56/85 .

con negrita .5 líneas Tipo de letra: de preferencia arial Tamaño de la letra: 12 puntos para texto 57/85 14 puntos para títulos.RECOMENDACIONES GENERALES  Tipo de papel: bond de color blanco. de     65 o 75 gramos Tamaño de papel: INEN A-4 Espacio: 1.

inferior y derecha.RECOMENDACIONES GENERALES  Márgenes: 3 cm. parte superior. izquierda  Sangría: al comienzo de cada párrafo  Paginación: numerar desde la primera página del texto en la parte superior derecha 58/85 . 4 cm.

PARTE PRELIMINAR • • Carátula Índice 2.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN 1. PARTE PRINCIPAL • • • Introducción Cuerpo del texto Conclusiones 3. PARTE REFERENCIAL • • Anexos Bibliografía 59/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN PARTE PRELIMINAR CARÁTULA Parte superior: Créditos institucionales UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES MAESTRIA EN ARBITRAJE Y MEDIACIÓN Poner título del módulo o título a obtenerse 60/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Parte intermedia: Título del informe de investigación Parte inferior: Autoría del trabajo Nombre del autor del informe Nombre del tutor o del facilitador Lugar y fecha de presentación 61/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN ÍNDICE  Introducción  Nombre de los capítulos con mayúsculas y sin numeración  Nombre de los subcapítulos con minúsculas y numeración No es necesario utilizar las demás subdivisiones Utilizar línea punteada para localizar la 62/85 página .

LA MEDIACIÓN 2. 8 2.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN EJEMPLO: Introducción CAPÍTULO I. 2 1.1 liderazgo……………………………….2 Características………………………. EL ARBITRAJE 1. 4 CAPÍTULO II.1 Concepto……………………………….2 Compromiso…………………………… 10 Así sucesivamente 63/85 ..

tanto de sus contenidos como del proceso de investigación. 64/85 . muy concisa y con buen estilo literario. Tiene la finalidad de darle al lector una visión global y rápida del trabajo realizado. La introducción debe ser clara. concreta.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN 2. PARTE PRINCIPAL INTRODUCCIÓN Es el informe del texto reducido a la mínima expresión.

Avances logrados en el trabajo 7. Motivos e importancia del tema 2. Dificultades que se lograron vencer 65/85 .ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN CONTENIDOS DE LA INTRODUCCIÓN 1. Objetivos del trabajo realizado 4. Problemática abordada en el trabajo 3. Metodología utilizada en el trabajo 5. Contenido esencial de la investigación 6.

Tiene la finalidad de exponer los contenidos esenciales de la investigación.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN CUERPO DEL TEXTO Constituye la parte fundamental de la redacción. No existen normas establecidas que orienten la redacción del cuerpo del texto. 66/85 . Depende de la formación académica y experiencia del autor. Se debe considerar las características del contenido y de la forma de exposición.

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN ALGUNAS RECOMENDACIONES  Dar igual importancia al contenido y a la forma de la redacción  Redactar en un solo tiempo verbal  Emplear con oportunidad las notas y citas bibliográficas  Redactar en forma amena y comprensiva  Revisar en forma prolija al terminar la redacción  Hacer las correcciones para lograr un acabado satisfactorio 67/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN CONCLUSIONES  El texto del informe debe terminar con las conclusiones.  Consta de la síntesis global del estudio realizado. más los comentarios y las propuestas 68/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN ALGUNAS RECOMENDACIONES  Sintetizar los aspectos esenciales de la     investigación Integrar las conclusiones en un todo coherente y homogéneo Mantener como referente la problemática investigada Redactar con objetividad Hacer propuestas serias. ponderadas y viables 69/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN •3. Es necesario numerar los anexos con su propia paginación. Se debe ordenar los anexos siguiendo la secuencia del texto. 70/85 . documental y legal. Consta básicamente de información estadística. PARTE REFERENCIAL •ANEXOS Son materiales de apoyo a la investigación.

Las recomendaciones para el registro bibliográfico constan en la primera parte de esta Guía. 71/85 .ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN BIBLIOGRAFÍA El texto del informe debe terminar con un inventario de las fuentes bibliográficas utilizadas en su elaboración.

 No se utilizan para citas bibliográficas.  Se coloca al pie de página para no desviar la atención del tema que se está tratando.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN NOTAS DE PIE DE PÁGINA  Son comentarios adicionales a la exposición central del texto. 72/85 .

Estas notas hay que utilizarlas con moderación y oportunidad.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Las notas se identifican con una asterisco (*) colocado al final del párrafo que se quiere comentar. 73/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN CITAS BIBLIOGRÁFICAS Son referencias a fuentes bibliográficas que respaldan los argumentos presentados en la exposición de la investigación. Las citas bibliográficas pueden ser textuales (entre comillas) o de resumen. 74/85 .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Maneras de anotar las citas bibliográficas: Citas al pie de página Se identifican poniendo un número índice al final de la palabra de la cita. 75/85 . y los datos se colocan al pie de la página. por ejemplo …arbitraje”1.

lugar de la edición y número de la página de la cita. nombre de la editorial. año de edición. nombre con minúsculas. Estos datos van al pie de página y con un tamaño de letra de 10 puntos 76/85 .ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Datos: APELLIDO del autor con mayúsculas. título de la obra subrayado.

el apellido del autor con minúscula y la página de la cita. Ejemplo: “La redacción debe ser clara y comprensiva” (Vallejo. Estilo MLA (Modern Language Association) Se pone entre paréntesis al final de la cita. 11) 77/85 .ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN 2.

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Los datos bibliográficos completos deben constar en la bibliografía al final de la investigación. Ejemplo: (Vallejo. 11) 78/85 . Lectura. En caso de que el autor tenga varias obras citadas. se añadirá una palabra subrayada que identifique la obra.

el año de edición identificará la obra citada. Ejemplo: “La redacción debe ser clara y comprensiva” (Vallejo.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN 3. Lo que se incluye es el año de edición de la obra. 11) En caso de que el autor tenga varias obras citadas. 79/85 . 2002. Estilo APA (American Psychological Association) Tiene las mismas características del estilo anterior.

80/85 . “Nuestros valores motivan cada acción que realizamos y por ello son la base para una educación en la vida ” 3. Ejemplo.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN 4. 14. 23. 45. Estilo cubano Al final de la cita bibliográfica se pone como índice el número de la fuente bibliográfica.

esto quiere decir que esta cita tiene referencias bibliográficas en los textos 3. 23 y 45 que constan 81/85 numerados en la bibliografía. En el ejemplo. 14.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Estos números nos remiten al final de la bibliografía que se encuentra debidamente numerada y con los respectivos datos bibliográficos. .

ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Aquí más que en ningún otro método. 82/85 . la página de la cita. donde debe constar. además. la bibliografía numerada al final de la investigación resulta imprescindible.

Thomas y HERSEL. 2.REDACCIÓN Uso del Ibidem Cuando la obra citada es la misma que la inmediata anterior. FRITZ. Una nueva vía para resolver la crisis de la deuda . Ibidem. Philipp. Proceso de arbitraje justo y transparente. Berlín. 145 83/85 . p. 2002.78. Edit Misereor. p. se anota Ibidem y la página de la cita Ejemplo: 1.

FRITZ. Philipp. Philipp. cit. cit. p.ESTRUCTURA DE LA REDACCIÓN Uso del op. Cuando la obra ya fue citada anteriormente y se vuelve a citarla después de varias citas intermedias. op. Se anota el APELLIDO y nombre del autor. Ejemplo: 1. Proceso de arbitraje justo y transparente. 78. Una nueva vía para resolver la crisis de la deuda . 2002. p. 84/85 7. la alocución op. Thomas y HERSEL. Thomas y HERSEL. 145 . Edit Misereor. FRITZ. y la página de la cita. Berlín. cit.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN ESPERAMOS SUGERENCIAS 85/85 .