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EPISTEMOLOGIA

Actividad 10 COLABORATIVO 2

Presentado por: LUZ AIDA ZAPATA HERNANDEZ C.c. 52.912.476
Tutor: JOSE JULIAN ÑAÑEZ

CERES JOSE CELESTINO MUTIS SAN SEBASTIAN DE MARIQUITA-TOLIMA 2013

INTRODUCCION

Haciendo un análisis podemos determinar que nuestros conocimientos no provienen únicamente de la percepción, ni de la sensación; cabe afirmar que son la totalidad de acciones con respecto de la cual la percepción constituye una función de señalizar lo propio de lo inteligente. Este trabajo nos brinda la oportunidad mediante análisis de explorar nuevas teorías del conocimiento epistemológico.

EPISTEMOLOGIA
CUADRO COMPARATIVO MODERNIDAD FECHAS Inicio en el siglo XVII y XVIII su mayor importancia se concentra en el siglo XVII y XIX POSMODERNIDAD Inicia a mediados del siglo XX

CARACTERISTICAS CIENTIFICAS

Inicia su función en forma mecánica formando una ciencia determinística que reduce y simplifica lo complejo, asume compromisos el positivismo permitiendo que los logros de la física Newtona se han un éxito, renueva formas tradicionales del pensamiento, la vida social, el arte y la cultura.

El inicio de la entropía y la termodinámica, se reafirman revoluciones epistemológicas donde el conocimiento no deja de ser aproximativo, provisional y contingente, capturando por completo la ciencia.

FUNDAMENTACION

Permite la articulación de conocimientos partiendo de un punto estático privilegiado y absoluto, la ciencia se posesiona fuertemente, con el pensamiento de Arquímedes.

Fracasa el positivismo lógico del circulo de Viena en las evoluciones de la epistemología donde se nacimiento a nuevos planteamientos de teoría de complejidad, momento donde aparecen la lógica, el álgebra y la geometría.

REPRESENTACION

La percepción envía información a la mente atraves de la cuales las personas, forman un retrato de la realidad de separación de la mente, cuerpo, objeto y sujeto supuesto entologico, lógicos, y psicológicos.

Más que percepción se habla de organizar evidenciando hallazgos tras la observación; encontramos nuevas matemáticas, concluyendo que el conocimiento se reduce a la complejidad, teniendo en cuenta la auto referencias donde el conocimiento no se reduce al objeto

DESARROLLO DEL CONOCIEMIENTO

La ciencia tiene una gran evolución logrando explicar la totalidad de la realidad hasta lograr el perfecto conocimiento.

La ciencia no cambia por acumulación cada persona capta la realidad de una manera diferente adquiriendo nuevos conocimiento atraves de la experiencia.

EPISTEMOLOGIA

HISTORIETA
¡Hola! condorito a donde vas tan de prisa Cuéntame que te pasa? Hola don pepe

Quiero saber como la epistemología contemporánea transforma nuestras comprensiones en el mundo de la vida cotidiana

¡¡emm!! Iremos a verguarl o

¡dond e!

Perdón me puede decir que es la epistemologí a

Primero que todo la epistemologí a

Es una ciencia de orden

Huy como así!!!!

Si es una disciplina filosófica que determina el origen del conocimiento

¡condorit o! mmmzzzz

Dice la emoderna que se basa en 3 condiciones Cuales son:

Emm pues uno de ellos es la creencia Que interes ante

Verdadera, -justificadaconocimien to

Si huy que bueno

Y se enfatizo en los métodos del conocimiento c.

Si condorito

Por eso es que asumió un giro tras conocer, el proceso real del conocimiento

BIBLIOGRAFIA
• Modulo de Epistemología • http://es.wikipedia.org/wiki/Posmodernidad • http://www.taringa.net/posts/imagenes/3301466/Historietas-de-Condoritogratis-sin-bajar-nada.html • https://www.google.com.co/?gws_rd=cr&ei=BfKCUue5B8XRkQfjzYH4AQ#q=his torietas+de+condorito