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I ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS

El I Encuentro de experiencias responde al llamado constante de nuestros docentes y estudiantes acerca de la necesidad de socializar los alcances y transformaciones pedagógicas y didácticas que se logran en el aula.

PRESENTACIÓN
El Encuentro de Experiencias Pedagógicas es un espacio que se ha propuesto para que docentes y estudiantes de los programas del área de educación de la UNIAJC compartan con la comunidad educativa sus vivencias en la construcción del conocimiento, las cuales de una u otra manera servirán a otros para enriquecer su formación profesional.

• La temática que orienta este I Encuentro es la Didáctica, como disciplina que busca responder no solo a los retos y desafíos de la práctica educativa mediante el diseño, la implementación y la evaluación de proyectos de enseñanza; sino generar reflexiones acerca del diseño curricular, de la configuración de ambientes de aprendizaje, de la elaboración de materiales, de la programación de estrategias y del uso de medios y mediaciones para la enseñanza que faciliten la apropiación del aprendizaje.

OBJETIVOS
• Reflexionar en torno a las implicaciones que tiene la didáctica en una propuesta educativa para promover la construcción de conocimientos significativos.
• Analizar el diseño de las propuestas de intervención que los estudiantes de licenciatura están planteando en el ejercicio de su práctica pedagógica, en relación al alcance de sus propósitos de formación.

ASIGNACIÓN DE ACTIVIDAD POR GRUPO Y RESPONSABLE
PROGRAMA PEDAGOGIA INFANTIL UNIAJC

TUTORES
NORTE Mario Correa SUR Mario Correa
Linda Gallo

SEMESTRE

MATERIA Didáctica General
Didáctica de la Literatura Infantil Didáctica de la Lectura y la Escritura Didáctica de las Matemáticas Didáctica de las Ciencias Naturales y Sociales

NOCHE Mario Correa
Angélica Viviana López

II
III

IV
V VI

María del Pilar Cosme
Soraya Pardo

María del Pilar Cosme Angélica Viviana López
Manuel Camilo Morales

Piedad Uribe

Piedad Uribe

Piedad Uribe

VII VIII

Didáctica de la Educación Física y el deporte
Didáctica del Inglés I Diva Nidia Mayo

Francisco Orbes Diva Nidia Mayo

Jeison Alexander Ramos

ASIGNACIÓN DE ACTIVIDAD POR GRUPO Y RESPONSABLE
PROGRAMA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

TUTORES
Carlos Arturo Muñoz Manuel Camilo Morales Héctor García

VII VIII IX

Práctica Pedagógica Práctica Pedagógica Didáctica de las Matemáticas

PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA

TUTORES
Manuel Camilo Morales

VII

Práctica Pedagógica IV Práctica Pedagógica V Recreación I: Dinámicas de grupo

VIII
IX

Jeison Alexander Ramos
Linda Gallo

ACTIVIDAD A DESARROLLAR
• Cada grupo en compañía de su tutor elegirá una experiencia en representación del curso para socializar en el encuentro. • La socialización se hará a través de stands cuya organización, es responsabilidad de cada grupo. • El stand puede estar ambientado con los otros trabajos del curso que deseen exponer pero que no se sustentaran. • La participación de la actividad, al igual que su compromiso con el desarrollo de la misma serán valorados con el 15% de la nota del examen final.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
• En caso de escoger varias experiencias, tener en cuenta que se tendrán que rotar para exponerlas. Se sugiere presentar una por cada grupo de personas que las visite, no pueden hacerlas todas porque se extendería el evento. • Los stand se organizaran en la zona del alameda

ASPECTOS A TENER EN CUENTA:
• En Pedagogía Infantil, cada semestre estará organizado en un salón, es decir todos los segundos juntos, los terceros, etc.

• En las licenciaturas de Matemáticas y de Básica con énfasis en Educación Física, cada una estará en un salón pues por cada uno de estos programas solo hay tres grupos.

PROGRAMA DEL ENCUENTRO
7:00 a.m. A 8:30 a.m.

•Organización de stands por cada uno de los grupos. • Conversatorio con invitados externos al evento.

9:00 a.m. A 10:30 a.m.

10:30 a.m. A 11:00 a.m.

•Descanso •Recorrido por los stand

11:00 a.m. A 1:00 p.m.