French Grammar Revision Notes | Grammatical Gender | Grammatical Number

1. Start with the verb stem 2. Take the nous form of the present tense and remove –ons (être becomes êt-) 3. Add imperfect ending Je Tu

-ais -ais -ait

Nous Vous

-ions -iez

Il/Elle/On

Ils/Elles/ -aient

1. Use the FUTURE stem of the verb
2. Add the IMPERFECT ending Example – aimer (would like): J‟aimerais Nous aimerions Tu aimerais Il / Elle / On aimerait Vous aimeriez Ils / Elles aimeraient

Regarder (To watch)
Je regarde Tu regardes Il/Elle/On regarde Nous regardons Vous regardez Ils/Elles regardent

Finir (To finish) Je finis Tu finis Il/Elle/On finit Nous finissons Vous finissez Ils/Elles finissent .

vendre (To sell) Je vends Tu vends Il/Elle/On vend Nous vendons Vous vendez Ils/Elles vendent .

... Manger -ir verbs . Finir Mangé Fini -re verbs .1.. Attendre Attendu . Use the PRESENT tense of AVOIR 2. Add the PAST PARTICIPLE Past Participles -er verbs ...

Use the infinitive form of verb (-re removes –e) e.1. Pendre je prendrai 2.Add future ending Future Endings (finir) Je finirai Nous finirons Tu finiras Il / Elle / On finirons Vous finirez Ils / Elles finiront .g.

Add the PAST PARTICIPLE M. Use the IMPERFECT of AVOIR or ÊTRE 2.Used to convey the idea of what someone had done 1. Mermet had paid a lot for an ordinary meal) Michel était allé dans un fast-food à midi (Michel had been to a fast-food restaurant at lunch-time) Le garçon s’était trompé en faisant l‟addition (The waiter had made a mistake with the bill) . Mermet avait payé très cher un repas médiocre 3 Basic Forms: (M.

The Past Participle has to agree with the subject. Par exemple: Les autoroutes sont gérées par un société privée The motorways are run by a private company . Add the Past Participle 3. Être in the relevant tense (or infinitive) 2.The passive is made up of: 1.

Tu as trouvé du travail facilement? Non. des or de E. Tu vas au travail en auto J‟y vais en métro The pronoun en means some or it/of them and is used to replace expression containing du. j‟en ai cherché pendant près d‟un mois.g. . de la.The pronoun y means there and is used to replace expression containing à + place or en + country E.g. de l’.

If the adjective comes after the noun – we use des If the adjective comes before the noun – we use de Par exemple: Sur la côte Atlantique.Whether you use des or de depends on the position of the adjective. il y a des plages magnifiques Sur la côte Atlantique. il y a de belles plages .

There are 4 forms of the adjective tout meaning all or every: tout les temps tous les soirs Masc. Plural spelling .tous all the time toute la journée every evening toutes les semaines the whole day every week .

My Your His/Her/ Its/Ones Our Your Their Masc. & Fem. Masculine Feminine Plural Mon Ma Mes Ton Ta Tes Son Notre Votre Leur Sa Notre Votre Leur Ses Nos Vos Leurs .

Français me te nous vous English me and to me you and to you us and to us you and to you Français Lui English To him / to her Leur To them .

Le mien – mine Le tien – yours Le sien – his/hers Le nôtre – ours Le leur .theirs Masculine Singular – Le mien Feminine Singular – La mienne Masculine Plural – Les miens Feminine Plural – Les miennes .

Pl. – Il est heureux In the feminine: M. – Ils sont heureux In the masculine: -er becomes –ère -al becomes -aux -f becomes –ve -eux becomes -euse -et becomes -ète . Sing. – Il est gros M. – Ils sont gros M. Sing.Masculine Singular – grand Feminine Singular – grande Masculine Plural – grands Feminine Plural –grandes Adjectives ending in –s and –x are the same in the masculine singular and plural M. Pl.

and for these/those use ces. in order to avoid the sound gap that would be caused by ce. cette.To translate this/that use ce. Ce + Appartement  Cet Appartement . cet. Le  Ce La  Cette Les  Ces The form cet is used only with masculine words which begin with a vowel or „h‟.

” Indirect Speech – Michel a dit qu‟il avait mangé un meilleur repas à midi.Direct Speech – The person‟s actual words Indirect Speech – A Reporting of the person‟s actual words (i.) Par exemple Direct Speech – “J‟ai mangé un meilleur repas à la cantine à midi. .e... The person said .

The masculine singular form of the adjective is used after the de Quelque chose de différent. plus and moins are added: Quelque chose de plus/moins cher – Something more/less expensive Rien de si intressant – Nothing so interesting . – Something different Quelqu‟un de sympathique – Something nice Rien de spécial – Nothing special Personne d‟autre – Nobody else Note the word order when words such as si.

There are two ways of saying such – tel or si. Si – is used if the phrase already includes an adjective with a noun Par exemple Je n‟ai jamais mangé un tel repas! – I‟ve never eaten such a meal Je n‟ai jamais mangé un repas si copieux! – I‟ve never each such a big meal . Tel (telle/tels/telles) – is used with a noun and has to agree.

-é -acle -ège -eau -age -ème -isme -asme Nouns ending in a consonant .

-ée -ace -oire -tion -ère -ance/ -anse -euse -ence/ -ense -ade -ie -tié -ison -ise -itude -ité -sion -té -aison Nouns ending in a silent –e following two consonants .

Singular Masculine Feminine The A / An Plural Masc / Fem Les Le / L‟ Un La / L‟ Une Des .

moins or aussi Plus + adjective/ adverb + que … More … than … Less … than … As … as … Moins + adjective/ adverb + que … Aussi + adjective/ adverb + que … .To compare things. use plus.

Add –ment to the masculine singular adjective if it ends with a vowel. Normal normale normalement . Vrai vraiment 2.1. Add –ment to the feminine singular adjective if it ends with a consonant.

GOOD Bon / Bonne Bons / Bonnes WELL BAD Mauvais / Mauvaise Mauvais / Mauvaises BADLY Bien Mal .

Cependant/Pourtant I admit that . Je suis surpris de ........ J‟admets que .... I am shocked by the fact that .. It‟s about . However N‟oublions pas que .... I am surprised by .....Il s‟agit de . Let‟s not forget that . Je suis choqué par le fait que .

... Je crois que ..... Je pense que .. Quant à moi ... .. Selon moi . Je trouve que ..A mon avis .

. Car Puis que . (since) Mais Cependant Partant Néamoins ....Parce que .

FRACTIONS La moitié – The half Un quart – A Quarter Un tiers – A third Les trois-quarts – 3/4 PERCENTAGES Soixante – Dix pour cent – 70% RATIOS Un sur dix – 1 in 10 Un jeune sur cinq – 1 young person in 5 .

Où? Quand? Where? When? Comment? Pourquoi? How? Why? Qui? Combien? Who? How Much/Many? Qu‟est-ce que c‟est? What‟s that? .

. J‟ai horreur de … I am interested in.Je m‟intéresse à … Je n‟aime pas de tout........ I hate.. I don‟t like at all. I am totally pour/contre for/against ... I am passionate for. Je suis d‟accord … Je suis totalement I agree .. loathe . Je ma passionne pour.

Ne … pas Ne … jamais Ne … plus Ne … rien Ne … ni … ni Ne … que Not Never No Longer Nothing Neither .. nor Only ..

Take the present tense „ils‟ form of the verb 2.Formation: 1.ent . Add these endings: Je – e Tu – es Il/elle – e Nous – ions Vous – iez Ils/elles .

There are many irregular verbs in the subjunctive: •Aller •Avoir •Etre •Faire •Mourir •Pouvoir •Prendre •Savoir •Vouloir •Venir .

Formation: J‟aille Tu ailles Il/elle aille Nous allions Vous alliez Ils/elles aillent .

Formation: J‟aie Tu aies Nous ayons Vous ayez Il/elle aie Ils/elles aient .

Formation: Je sois Tu sois Il/elle soit Nous soyons Vous soyez Ils/elles soient .

Formation: Je fasse Tu fasses Nous fassions Vous fassiez Il/elle fasse Ils/elles fassent .

Formation: Je meure Nous mourions Vous mouriez Tu meures Il/elle meure Ils/elles meurent .

Formation: Je puisse Tu puisses Il/elle puisse Nous puissions Vous puissiez Ils/elles puissent .

Formation: Je prenne Nous prenions Tu prennes Il prenne Vous preniez Ils/elles prennent .

Formation: Je sache Tu saches Il/elle sache Nous sachions Vous sachiez Ils/elles sachent .

Formation: Je vienne Nous venions Tu viennes Il/elle vienne Vous veniez Ils/elles viennent .

Formation: Je veuille Nous voulions Tu veuilles Il/elle veuille Vous vouliez Ils/elles veuillent .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.