Vives rodeado de imagenes, las observas y puedes entender los significados que tienen

Además de todas esas imágenes y objetos visuales que se encuentran a tu alrededor y que han sido hecho por otros, tambien debes de recordar que alguna vez has creado objetos visuales

Veo, veo… ¿Qué veo?
Intentemos descubrir el significado. Puedes distinguir a una mujer que monta a caballo en medio del bosque. Sin embargo, c hay algo extraño en el cuadro: la figura del Caballo y la de la mujer quedan ocultas Por un tonco y una franja de follaje que no deberia cubrirla.

La firma en blanco. (1965) Rene Magritte.

Veo, veo… ¿Qué veo?

¿Qué nos quiere decir eso?
¿Cual fue la intencion del artista al crear la imagen de tal manera?

La firma en blanco. (1965) Rene Magritte.

Veo, veo… ¿Qué veo?
El Artista explica: Cuando una persona cabalga por el bosque, Entre los arboles, nuestros ojos no siempre la pueden ver; Sin embargo, nuestra mente Tiene siempre claro que el caballo Y el jinete se encuentran en algun punto Del bosque; de esta manera, aunque la figura Sea invisible a nuestros ojos, es visible para Nuestra mente.

La firma en blanco. (1965) Rene Magritte.

EJERCICIO 1:

Reptiles M.C. Escher 1943.

EJERCICIO 1:
1.-¿Qué otros objetos estan presentes ademas de los reptiles? 2.-¿Son figuras geometricas todos ellos? 3.-¿Por qué crees que el artista decidio usar unicamente tinta negra para crear su obra? 4.-¿Qué elementos se repiten en la imagen? 5.-¿Qué sensacion te produce esta repeticion? 6.-¿Crees que la imagen es capaz de capturar la luz y la sombra en los objetos? 7.-¿Desde que punto de vista crees que este representada la imagen: Arriba, abajo, de lado, de frente, inclinado?

EJERCICIO 2:

Armonia en rojo. Henri Matisse. 1908.

EJERCICIO 2:
1.-¿Crees que para el creador de este cuadro era muy importante representar los objetos o las personas de manera muy parecida a la realidad? 2.-Fijate en la silla y los arboles ¿se ven planas o parecen tener volumen?

3.-¿Logras percibir las texturas del mantel o se ve mas bien rigido?
4.-¿Qué tipo de colores utilizó el pintor? 5.-¿Por qué crees que lo haya hecho? 6.-¿Qué elementos del cuadro parecen estar en movimiento? 7.-¿Cuáles otros crees que estan fijo o inmoviles?

EJERCICIO 3:

Los musicos. Fernando Botero. 1991.

EJERCICIO 3:
1.-¿Por qué razon crees que el pintor haya decidido darles esta caracteristica? 2.-¿Crees que la escena representa un momento de la vida cotidiana o es algo fantastico?

3.-¿Dónde crees que esten tocando: en un bar, una sala de conciertos o en una feria?
4.-¿Expresan algo la cara de los musicos?

5.-Observa a la cantante ¿puedes imaginar el sonido de la voz?
6.-¿Puedes imaginarte que clase de musica tocan? 7.-¿Percibes las texturas de la ropa de los musicos?

EJERCICIO 4:

Blam. Roy Lichtenstein 1962

EJERCICIO 4:
1.-¿Cuáles son las diferencias mas notables que encuentras entre esta obra y las tres anteriores? 2.-¿Los colores son parecidos? 3.-¿En que se parece el avion de la imagen a los aviones en la realidad? 4.-¿Qué sucede con el avion: explota, choca o es derribado por algun tipo de arma? 5.-¿Crees que la imagen logra capturar el movimiento? 6.-¿Por qué crees que solo vemos una parte del avión y no el avión completo? 7.-¿En que lugares sería que encontraras una imagen de este tipo? 8.-Observa el BLAM ¿qué representa?, si quisieras representar lo mismo con una palabra ¿cuál sería?

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