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El subjuntivo

Las clusulas adverbiales

sujeto
adjetivo

verbo
adverbio

Clusulas subordinadas adverbiales:


Las clusulas adverbiales cumplen el mismo papel que un adverbio: Expresan 1) el lugar 2) el tiempo

3) el modo,
4) la finalidad, 5) o la condicin que limita la naturaleza de la accin, experiencia o estado expresado por el verbo de la clusula principal.

De los nueve tipos de clusulas adverbiales, vamos a concentrarnos en los primeros siete:
1) Subordinadas adverbiales de lugar Encontr el libro [donde lo dejaste]. 2) Subordinadas adverbiales de tiempo Sal [antes de que t me llamaras]. 3) Subordinadas adverbiales finales Llmame [para que conversemos]. 4) Subordinadas adverbiales consecutivas l habla [de (tal) manera que todos lo oyen]. 5) Subordinadas adverbiales concesivas [Aunque est triste] no lo demuestra. 6) Subordinadas adverbiales condicionales Te compro el carro [con tal de que me des un discuento. 7) Subordinadas adverbiales causales Vine [porque necesitaba hablar contigo]. *) Subordinadas adverbiales de modo Lo hizo [como se lo indicaron]. *) Subordinadas adverbiales comparativas Es tan rico [como (era) Rockefeller].

Subordinadas adverbiales de lugar

[CON EXPERIENCIA]:Indicativo Siempre vamos [(a) donde van nuestros amigos]. [ SIN EXPERIENCIA]: Subjuntivo

Pensamos ir [(a) donde no vayan nuestros amigos].

Subordinadas adverbiales de tiempo

Anterioridad
Siempre Subjuntivo.

Mi perrito siempre vena antes de que yo lo llamara. Mi perrito siempre viene antes de que yo lo llame. Estoy seguro de que mi perrito vendr antes de que yo lo llame.
Si el sujeto de la O. principal y de la O.S. Adv. es el mismo, se usa Infinitivo.

Tengo que hablar con ellos antes de tomar una decisin. Tengo que hablar con ellos antes de que tomen una decisin.

Subordinadas adverbiales de tiempo Simultaneidad Habla [al mismo tiempo que escribe]. al mismo tiempo que cuando mientras (que) mientras (tanto)

Se emociona [cuando oye esa meloda]. Lee el peridico [mientras (que) le preparan el almuerzo]. Conversan [mientras (tanto) esperan a sus amigos].

Subordinadas adverbiales de tiempo


Simultaneidad

[CON EXPERIENCIA]: Indicativo


[Cuando llueve] todos se mojan.

[SIN EXPERIENCIA]: Subjuntivo


Te llamar [cuando tenga tiempo].

Subordinadas adverbiales de tiempo


Posterioridad [Despus de que me llamaste] me dorm. [Despus de que hablamos] regres a casa. Me dorm [despus de cenar]. [Apenas sa1i del hospital] tuvo otro accidente. Mario vendr a visitarnos [apenas termine el curso]. despus de que

apenas

Subordinadas adverbiales de tiempo


Posterioridad
[Luego que me llamaste] me dorm. Miguel pagar la matrcula [luego que reciba algn dinero]. luego que

[Tan pronto (como) sub al avin], ste despeg. [Tan pronto (como) llegue a casa], leer esta revista.
[En cuanto sub al avin], ste despeg. [En cuanto llegue a casa], leer esta revista. [Una vez que colgu el telfono], me acord de lo que le iba a preguntar. [Una vez que encuentre las llaves], podr entrar.

tan pronto (como)

en cuanto

una vez que

Subordinadas adverbiales de tiempo


Posterioridad

[Cuando Mara ahorr lo necesario], hizo el viaje a Europa. Compraremos los billetes de avin [cuando tengamos los pasaportes]. [En cuanto sub al avin], ste despeg. [En cuanto llegue a casa], leer esta revista.

cuando

en cuanto

Subordinadas adverbiales de tiempo


Posterioridad

[CON EXPERIENCIA]: Indicativo


Te llam [en cuanto lo supe]. [SIN EXPERIENCIA]: Subjuntivo

Te llamar [en cuanto lo sepa].

Subordinadas adverbiales de tiempo


Inicio, Trmino, Repeticin Inicio: [Desde que nos conocimos] nunca hemos hablado de ello. [Desde que se enteren de ello] no nos dejarn en paz. Trmino: No descansaron [hasta que cargaron todo en el camin]. Trabajaremos [hasta que completemos los informes].

desde que

hasta que

Subordinadas adverbiales de tiempo


Inicio, Trmino, Repeticin
Repeticin: [Cada vez que se ven] discuten. Ella prometi llamarte [cada vez que pudiera]. [Siempre que deseo informarme] leo el peridico. [Siempre que desees informarte] habla con Luis. cada vez que

siempre que

Subordinadas adverbiales de tiempo


Inicio, Trmino, Repeticin

Desde que, hasta que, cada vez que, siempre que y mientras que:
[CON EXPERIENCIA]: Indicativo Ella estudi [hasta que aprendi todo]. [SIN EXPERIENCIA]: Subjuntivo Va a estudiar [hasta que aprenda todo].

Subordinadas adverbiales finales


Indican el propsito o finalidad de la accin de la oracin principal.
Fui al banco [para que me prestaran dinero]. Traigo estos libros para que ustedes los lean. Si el sujeto de la O. principal y de la O.S. Adv. es el mismo, Infinitivo. Traigo estos libros para leerlos Se detuvo [para decirle cuatro verdades]. a fin de que Pas por la clnica [ lo viera un mdico ]. con el fin de que para que

a fin de que con el fin de que

Subordinadas adverbiales consecutivas


Expresan una consecuencia de la oracin principal.
El maestro explic la materia [de tal forma que nadie la comprendi].
El maestro va a explicar la materia [de tal forma que todos la comprendan]. El chico lloraba [de tal manera que me parta el corazn]. Presentar la peticin [de tal manera que me la acepten]. de (tal) manera que

de (tal) forma que

Subordinadas adverbiales concesivas


Conjunciones que expresan dificultad:

Tengo que comprar el libro [aunque cueste mucho dinero]. [Aunque el libro costaba mucho dinero], lo compr. [Aunque Carmen y Paco se comprometern] no se casarn. [Aun cuando el examen sea fcil], piensan prepararse bien. [Aun cuando reviso mis notas con cuidado], se me escapan errores. Por que no me llamaste, [cuando me prometiste que lo haras]? Fue al baile, [a pesar de que no lo haban invitado]. Estaba empeado en ir [as (que) perdiera el empleo por ello].

aunque

aun cuando

Cuando A pesar de (que) as (que)

Subordinadas adverbiales condicionales:

a condicin de que Te ayudo [ con la condicin de que con tal de que

t me ayudes despus].

a condicin de que con la condicin de que con tal de que a cambio de que

Te presto mis notas [a cambio de que me prestes las tuyas].

[Mientras no estudie esto con atencin], no lo comprender.

mientras

Subordinadas adverbiales causales:

Conjunciones que expresan el motivo:

Estoy preocupado [porque mi hija no me ha llamado]. Me quedar en casa [puesto que el coche est en el taller].

porque puesto que