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EL ROL DEL DOCENTES

Mg. Adriana Pabón Gavilanes UNIVERSIDAD DE PAMPLONA 2010

Taller 1:

Elementos centrales:  Conocimientos previos de los estudiantes  Labor Docente  Material de estudio y las formas de organización del proceso institucional .

Estrategias Docentes BASES TEORICAS ►Conocimiento GENERAR: PRINCIPIOS DE APLICACIÓN didactico integrador ►Propuestas de accion ►Apoyos didacticos a la lectura ►Actividades e instrumentos flexibles .

Conocimiento .FUNCION MEDIADORA DEL DOCENTE: El docente se constituye en un organizador y mediador en el encuentro: Estudiante .

”BUEN PROFESOR”: Opción teórica y pedagógica ► Visión filosófica y de los valores ► Fines de la educación ► .

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AYUDAR A APRENDER ONRUBIA (1993)  El profesor toma en cuenta el conocimiento de partida.  Incrementar la competencia y la comprensión .  Provoca desafios y retos. para  cuestionar y modificar dicho conocimiento.

La función central del docente consiste en orientar y guiar la actividad mental constructiva de sus alumnos. a quienes proporciona una ayuda pedagógica ajustada a su competencia .

UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA Es Mediador y Reflexivo Esta dispuesto al cambio Promueve aprendizajes significativos Presta una ayuda pedagógica ajustada Establece como meta la autonomía y autodirección del estudiante apoyado en un proceso gradual de transferencia de la responsabilidad .

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Principios constructivistas para la formacion docente .

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