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Estrategias de Atencin a las Personas con Discapacidad

La definicin actual de DISCAPACIDAD INTELECTUAL se basa principalmente en: limitaciones significativas en lo que respecta al funcionamiento intelectual y a la conducta adaptativa, as como se ha manifestado en habilidades prcticas, sociales y conceptuales (AARM, 2003).

La Discapacidad
La discapacidad es una realidad humana que ha sido percibida de manera diferente en diferentes perodos histricos.

Qu reas estn afectadas?


Aprender y aplicar el conocimiento

Tareas y demandas generales


Comunicacin Movilidad Cuidado de s mismo Vida domstica

Relaciones interpersonales
Vida de la comunidad, social y cvica.

Tipos de Discapacidad

Discapacidad Fsica

Discapacidad Intelectual

Discapacidad Sensorial y de Comunicacin

Discapacidades Mltiples

Causas de la Discapacidad

Causa gentica

Sndrome de Down

Causa congnita

Mielomeningocele, paladar hendido, malformaciones anoxia, sufrimiento fetal, placenta previa

Causas perinatales Condiciones de vida deficientes

Desnutricin, insalubridad

Accidentes, intoxicaciones, Adquiridas

accidente cerebro-vascular,
efectos de tratamientos mdicos, meningitis, enfermedades, etc.

Condiciones asociadas a la Discapacidad Intelectual

Sndrome de Down

Autismo

Trastornos neurolgicos

Otras causas

Criterios Diagnsticos de Discapacidad Intelectual


Limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual. Limitaciones significativas en la conducta adaptativa:
Salud fsica y emocional Autocuidado Participacin

Una edad de aparicin anterior a los 18 aos.

Retos de las Personas con Discapacidad Intelectual

El razonamiento La planificacin

La solucin de problemas
El pensamiento abstracto La comprensin de ideas complejas El aprendizaje con rapidez El aprendizaje a partir de la experiencia

Enseanza de Habilidades Bsicas y Estrategias de Trabajo

Observacin

Demostracin

Instrucciones precisas

Modelado

Reforzamiento

Prctica y repeticin

La tcnica del modelo es un proceso de aprendizaje a travs de la observacin. En la que un grupo o individuo actan como modelos para generar conductas o actitudes en otras personas similares a las del modelo.

Conceptualizacin

Lenguaje

Psicomotricidad

Pictogramas

y elementos

prematemticos

Lectura funcional

Esquema e imagen corporal

Arte y msica

Narracin de cuentos

Uso de material concreto

Anlisis de tarea

Manejo de espacio y tiempo

ADECUACIONES CURRICULARES

Estrategias para la disciplina

Enfoque de apoyos

Escuela

Estado

Enfoque de apoyos

Familia

Comunidad e iglesia

Instituciones y profesionales

Gracias por su atencin