 4RP EJA 1N  Alunos: Fernando Mota e Francisco das Chagas  Professor: Paulo

Filo Mollusca

O que é um Molusco? 
 Mollusca (do latim molluscum, animal de corpo mole);  Todos os moluscos possuem corpo mole, recoberto ou não por uma concha calcária;  Possuem concha interna ou externa;  Possuem representantes aquáticos (no mar ou na água doce) e terrestres.  Corpo viscoso;  São invertebrados;  Simetria bilateral.

Características Gerais 
 Os moluscos são o segundo maior grupo de animais em número de espécies (cerca de 85.000 espécies), Os artrópodes são o maior grupo;  Em certos ambientes representam grande biomassa e podem ser importantes na reciclagem de nutrientes;  Há relatos de muitas culturas em que conchas eram usadas como moedas ou mesmo ostentação de poder e sabedoria;  Apresentam interesse médico-sanitário, pois muitas espécies são vetores de doenças, enquanto outras, aparentemente, podem ser usadas no controle destas.


 Possuem rádula;  Usados na alimentação humana;  Tem valor comercial, produzem pérolas.


 Os Moluscos são divididos nas seguintes Classes:  Classe Caudofuveata;  Classe Solenogaster;  Classe Monoplacophora;  Classe Polyplacophora;  Classe Scaphopoda;  Classe Gastropoda;  Classe Bivalvia;  Classe Cephalopoda.

Classe Caudofuveata 
 Ex: Chaetoderma intermedium

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Marinhos; Vermiformes; Variando de 2 a 140 mm; Maioria cavadores que se posicionam verticalmente no sedimento; Alimentam-se de microrganismos e detritos; Não possuem concha, mas seu corpo é coberto por escamas calcárias; A rádula está presente, embora seja reduzida em algumas espécies; Sexos separados.

Classe Solenogaster 
 Ex: Neomenia sp

 São vermiformes;  Marinhos;  desprovidos de concha, mas apresentam escamas calcárias;  Não possuem rádula, brânquias e nefrídeos;  A cabeça e pé são reduzidos;  São hermafroditas;  Vivem sobre o sedimento e cnidários dos quais se alimentam.  Sem olhos e tentáculos;  Hermafroditas.

Classe Monoplacophora 
 Ex: Neopilina galatheae


 Possuem uma concha baixa com contorno arredondado e o pé tem formato de uma sola rastejadora.  A característica marcante desse grupo é a repetição serial de órgãos: cinco pares de brânquias, dois de aurículas, seis de nefrídeos e dois de gônadas e sistema nervoso em forma de escada; Possui rádula característica.


 Concha, peça única em forma de capuz;  Medem no máximo 4 cm;  Vivem em profundidades, grandes e moderadas;  A sola tem células glandulares que produzem uma trilha pelo qual o animal desliza;  Hermafroditas.

Classe Polyplacophora 
 Ex: Tonicela sp


 O corpo é achatado dorsoventramente;  região dorsal protegida por 8 placas calcárias articulávies;  A cabeça é reduzida e o pé é achatado;  Possuem múltiplas brânquias situadas ao redor do corpo responsáveis pela filtração;  Geralmente os sexos são separados.


 Raspadora de rochas;  Encontrados em rochas;  Podem ser encontrados a mil metros de profundidade;  Alimentam-se de algas e plantas do substrato.  Reprodução na maioria é externa (liberação dos gametas no meio)  Serve de alimentos para pessoas de Bermudas e Antilhas, Alasca também.

Classe Scaphopoda 
 Ex: Dentalium sp


São marinhos; Bentônicos; Possuem corpo esguio com manto e concha tubulares; A concha é única e aberta nas duas extremidades; O pé é cônico; A boca possui rádula e tentáculos; Alimentam-se de detritos e protozoários que capturam com o pé e tentáculos bucais;  Sexos separados.       

Classe Gastropoda 
 Ex: Helix Aspersa, Lehmannia Valentiana, Achatina Fulica.


 O corpo é assimetrico, geralmente abrigado em uma concha helicoidal;  Presentes em todos os ambientes;  com grande diversidade de hábitats e hábitos;  A cabeça é bem desenvolvida, o pé é grande e achatado.  A rádula está presente;  São monóicos ou dióicos;  O desenvolvimento pode ser direto ou indireto.  Hermafroditas.

Classe Bivalvia 
 Ex: Saguinolaria Cruenta, Perna Perna Linnaeus, Crassostrea Gigas.


 Exclusivamente aquáticos, marinhos ou de água doce  Concha com duas valvas;  A cabeça é reduzida;  Radula é ausente;  Alimentam-se do material filtrado;  O pé tem forma de machado;  Os sexos são geralmente separados.

Classe Cephalopoda 
 Ex: Octopus Dofleini, Todarodes Sagittatus, Nautilus Pompilius.


 São marinhos.  Concha geralmente reduzida ou ausente, existindo espécies com concha externa.  A cabeça é bem desenvolvida, apresentam olhos e rádula.  O pé é modificado em sifão, localizado na região cefálica;  O sistema nervoso é bem desenvolvido com os gânglios centralizados formando um cérebro;  Os sexos são separados e desenvolvimento direto.