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Discurso Escrito

Discurso • El discurso es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal .

• Hablar y escribir son modalidades del lenguaje que se producen y se manifiestan —desde el punto de vista lingüístico y textual .

• son varios los factores pragmáticos que determinan las propiedades lingüísticas y textuales de los discursos: entre otros. etc. la finalidad interpersonal o transaccional. . como se verá más adelante. la relación de igualdad o desigualdad entre ellos. el conocimiento mutuo de los interlocutores y el saber que comparten. la participación emocional.

.Definición de Discurso escrito • Manifestación oral relacionada con la interacción entre individuos.

libros sagrados Actas. Leyes. escrituras. discursos Editoriales. sentencias Tratados.Practicas Discursivas escritas Ámbitos Administrativo Jurídico Religioso Político Periodístico Literario Practicas discursivas Certificados. noticias Novelas. ensayos .

informe técnico Historias clínicas. informes Instrucciones de uso. recetas Académico Instituciones y organizaciones Publicitario Vida cotidiana Exámenes. folletos Letreros.Científico Tecnológico Medico Articulos. notas y apuntes . trabajos Correspondencia y anuncios Eslóganes.

Adquisición de la competencia escrita Lectura Adquisición del código grafico Escritura Expresión Oral .

revisiones. Cada situación nueva de producción o de interpretación supone un esfuerzo de adecuación que necesita lectura. pruebas. reflexión. .La escritura • Es una actividad compleja que necesita ejercitarse.

EJECUTIVO FUNCIONAL NIVELES INSTRUMENTAL EPISTEMICO .

Análisis del discurso • Es una praxis que se desarrolló en los años 1960 en la antropología. y la psicología. la filosofía. la lingüística. y después también en otras disciplinas. la sociología. como la historia. . el estudio de la comunicación y el psicoanálisis.

PLANIFICACION Define objetivos en procedimiento y contenido TEXTUALIZACION Produce decisión léxico semántica. morfosintáctica y ortografía Generalización de ideas y organización REVISION Nutrido por memoria+ contexto pragmático Traduce el contenido mental en elementos del lenguaje Evaluación de resultados ¿El contenido se acomoda a los objetivos iniciales? .

análisis.• Representa la ausencia del interlocutor • La escritura contribuye a procesos mentales superiores( Abstracción. consciencia de los elementos del sistemas abstracto) • El texto escrito supone procesos cognitivos relacionados con la expresión lingüística • Producción: Escritura • Interpretación: Lectura .