UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMNTAL LIBERTADOR SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACION MENCION GERENCIA EDUCACIONAL CURSO: TUTORIA II

COMUNICACIÒN ORGANIZACIONAL Y LA MOTIVACIÒN ENTRE EL GERENTE Y EL PERSONAL DOCENTE DEL JIRE 190, MUNICIPIO CARIRUBANA, PARROQUIA SANTA ANA, ESTADO FALCÒN
Autor: Licda. Roxana M Dewendt de G Facilitador: Freddy Assaf Tutor: Dr. Victor Capielo

CORO, NOVIEMBRE 2013

CONTENIDO √ FASE I: Planteamiento del Problema √ FASE II: Marco Teòrico Referencial √ FASE III: variables objetos de Estudio √ FASE IV: Marco Metodològico .

Motivación basada en: ♦ Cambios Proactivos abiertos Al entendimiento Dialogo Negociación Y consenso Propiciar la participación en un plano De horizontalidad Lawrence (1990) . Ostenta la jerarquía desarrolla el liderazgo basado en la motivación.√ FASE I: Planteamiento del Problema Formas de Comunicación (códigos.o lingüísticos) Político Cultural Socioeconómico Evolución constante de las sociedades Humanas (Bartoli 1992) Comunicación Organizacional: Proceso central en la vida de las organizaciones. s.

la misma se lleva a cabo de manera unilateral (liderazgo Autocrático) .FASE I: Planteamiento del Problema Desencuentro y falta de comunicación entre los grupos de docentes y el Directivo Escasa Motivación del Directivo al personal docente durante el proceso comunicacional Carencia de Canales y medios de Comunicación adecuados Escaso Conocimiento del Directivo con respecto a la Comunicación Organizacional Carencias de espacios para promover una comunicación tolerante y cooperativa entre directivo y docentes Los docentes no son motivados a la toma de decisiones.

Formulación del Problema • ¿Cómo influye la comunicación organizacional en el nivel de motivación del personal docente del JIRE190? • ¿Cuáles son los tipos de Comunicación organizacional que posee el personal directivo y el personal docente del JIRE 190? • ¿Cuál es la expectativa del personal docente sobre las relaciones comunicacionales? • ¿Cuál es el nivel motivacional que brinda el directivo a su personal del JIRE 190 para lograr el proceso de Comunicación? • ¿Cuál es la relación actual entre el tipo de comunicación del personal Directivo en el nivel de motivación del personal docente del JIRE190? .

(Comunicación organizacional y Motivación) .Delimitación Dimensión Espacial JIRE 190 12 instituciones Noviembre 2012 Diciembre 2013 Temporal Acción Social Sujeto Social Personal Directivo y Docente del JIRE 190 Todos los miembros de la Comunidad del JIRE 190.

Parroquia Santa Ana del Estado Falcón Determinar nivel Motivacional Personal Directivo Docente en funciones JIRE 190 el Establecer las relaciones que existen entre la comunicación organizacional y la motivación del personal directivo y docente del JIRE 190 del y sus del . OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar el tipo de comunicación organizacional actual del personal docente del JIRE 190. Parroquia Santa Ana del Estado Falcón. Municipio Carirubana. Municipio Carirubana.Objetivos de la Investigación OBJETIVO GENERAL Analizar la pertinencia entre la Comunicación Organizacional y la Motivación del personal directivo y docente del JIRE 190.

Justificación Visión gerencial Perspectiva Institucional Óptica Humanista .

Fase II Marco Referencial (Antecedentes) Programa de Capacitación en Comunicación Eficaz Fernández (2008) Comunicación del Gerente y Desempeño de los Docentes Sánchez y Hernández (2008) Comunicación Organizacional para el desarrollo de equipos de trabajo eficientes Altuve y Chavèz (2009) Estrategias de Comunicación Organizacional basada en actos lingüísticos Cardona (2009) Mejorar la Comunicación para la toma de decisiones asertivas Salazar (2010) .

Bases Teóricas Comunicación Organizacional y sus orígenes (Mayo 1972 y Hawthorne 1927) Niveles de la Comunicación organizacional Tipos de Comunicación (Malicot 1995 ) Organizacional (Malicot 1995) Motivación ( Solano 1993) Tipos de Motivación Niveles de Motivación (Cosacov 2005) (Molinar y Velázquez 2008) Relaciones comunicacionales entre el directivo y docente ( Kirby1990) .

Fase III Variables objeto de Estudio (Sistema de Variables) Para esta investigación las variables van a estar dadas por la: Comunicación Organizacional • Definición conceptual Motivación • Definición operacional .

Dimensión Tipos de Comunicación Indicadores *Intrapersonal o Unidimensional *Interpersonal o Bidimensional *Masiva o Tridimensional *Formal *Ascendente.Operacionalización de las variables Objetivo General: Analizar la pertinencia de la Comunicación Organizacional en el nivel de motivación del personal docente del JIRE 190. (Barsallo (2010) Definición Operacional Proceso de emisión o recepción de mensajes en una organización basado en sus relaciones. *Descendente *Horizontal *Por Logro *Por Competencia *Por Afiliación * Por Autorrealización *Por Poder *Culto Formal *Coloquial Culto Informal *Inculto Vulgar ítems Identificar el tipo de Comunicación Organizacional actual del personal directivo y docente del JIRE 190. municipio Carirubana del estado Falcón Objetivos Específicos Variable Definición conceptual Se define como el medio a través del cual se intercambia o fluye la información en una organización. Comunicación Organizacional 01 02 03 04 05 06 07 Evidenciar el tipo de Motivación actual del personal directivo y docente del JIRE 190 Tipos de Motivación Diagnosticar los niveles de comunicación organizacional que posee el personal docente del JIRE 190 08 09 10 11 12 Niveles de Comunicación 13 14 15 16 .

con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. fisiológicos y psicológicos que decide.Objetivo General: Analizar la pertinencia de la Comunicación Organizacional en el nivel de motivación del personal docente del JIRE 190. Relaciones Comunicacionale s *Integración * Convivencia *Desarrollo *Equilibrio *Honestidad *Consenso 22 23 24 25 26 27 . Solano (1993) Definición Operacional Aquello “que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera Dimensión Indicadores ítems Determinar el nivel motivacional del personal docente en sus funciones en la institución. Niveles de Motivación Motivación *Autorrealización *Reconocimiento *Afiliación *Seguridad * necesidades físicas 17 18 19 20 21 Establecer las relaciones Comunicacionales como factor transformador en el nivel de motivación del personal docente del JIRE 190. en una situación dada. municipio Carirubana del estado Falcón Objetivos Específicos Variable Definición conceptual Es una combinación de procesos intelectuales.

Fase IV Marco Metodològico Tipo de Investigación Descriptiva transaccional Paradigma: Positivista Enfoque: Cuantitativo (Hernández. 37 Docentes Total 40 . Fernández y Baptista(2010) Diseño Población De alcance correlacional Se encuentra estructurada en función de la naturaleza de la investigación Considerada finita 1 Director (a) 2 coordinadores pedagógicos.

Muestra probabilística Validez Juicio de expertos Confiabilidad Alfa de Crombach Técnica Encuesta Instrumento Cuestionario .

Por su Atención…. Muchas Gracias .