CONCLUSIONES CAPTULO 1

Es un concepto difcil de definir. Nadie sabe lo que es la atencin; los psiclogos no estn de acuerdo en su definicin. Engloba diversos fenmenos psicolgicos (distintos fenmenos y procesos; no es un concepto nico). Existe cierto acuerdo en que se caracteriza por una capacidad limitada de procesar informacin, y que este procesamiento se puede controlar intencionalmente (podemos elegir). Existe cierto debate en torno al control atencional.

CONCLUSIONES CAPTULO 1
El conductismo pretenda suprimir el uso de trminos psicolgicos cotidianos y buscar una verdadera ciencia de la conducta. Para algunos psiclogos (conductistas metodolgicos) los mecanismos internos no admitan explicaciones en trminos de simples asociaciones entre estmulo y respuesta. El enfoque del procesamiento de la informacin proporciona una metfora para elaborar modelos de procesos internos y permitir avanzar en el conocimiento de las bases neurofisiolgicas

CONCLUSIONES CAPTULO 1
La psicologa cognitiva disocia entre procesamiento arriba-abajo amente (los cambios atencionales se ejecutan bajo control del sujeto) y abajo-arriba (los cambios se ejecutan automticamente). Diferencias entre atencin selectiva, sostenida y dividida. La existencia de lmites en la informacin atendida La atencin visual es la misma que la auditiva? Por qu unas tareas requieren atencin y otras no? Relacin atencin y memoria; atencin y consciencia

CONCLUSIONES CAPTULO 1
Diferencia entre causa y propiedad emergente Las teoras de causa se ven afectadas por la consideracin del homnculo. Las teoras de efecto consideran la atencin una propiedad emergente. El libro tiene una perspectiva cognitiva y sigue un orden cronolgico en la exposicin de los fenmenos.

As, una rueda chirriante que parece necesitar aceite, es una metfora mejor de una persona gritando para pedir ayuda, que la terminal de un ordenador Ay! imprimiendo el mensaje Ay!. (Rachlin, 1986)

El surgimiento de los estudios sobre atencin

El enfoque cognitivo

Los inicios
Durante la 2 Guerra Mundial qued claro que las personas tenan una capacidad limitada para actuar ante las mltiples seales procedentes de diversos canales.

Los inicios

-Atencin selectiva -Atencin dividida -Atencin sostenida

Los pilotos tenan que estar pendientes de varias fuentes de informacin simultneas (atencin dividida)

Los operadores de radar tenan problemas para mantenerse vigilantes durante periodos prolongados

Esto incentiv el desarrollo de la investigacin psicolgica al respecto

Los inicios
Welford.
SOA Mayor TR
Periodo refractario psicolgico

A
R R

Menor TR

B
R R

Los inicios
Welford. Este fenmeno sugera la presencia de una especie de cuello de botella: haba que finalizar el procesamiento del primer estmulo antes de comenzar el procesamiento del siguiente.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Los primeros experimentos utilizaron estmulos auditivos, que producan procesamiento selectivo basado en procesos centrales o neurolgicos (y no de carcter perifrico o mecnico) La escucha dictica

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

La escucha dictica Se presentan dos estmulos simultneos en ambos odos mediante auriculares. Tarea de atencin selectiva: se pide que se atienda a un solo mensaje (odo atendido) Tarea de atencin dividida: se pide que se atienda a ambos mensajes a la vez.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Los primeros estudios se centraron en la atencin selectiva (Broadbent, Cherry o Poulton). Algunas caractersticas del mensaje ayudaban a seleccionarlo (la separacin fsica). El oyente puede atender selectivamente estmulos que posean alguna caracterstica y rechazar a los que no la posean. Cherry demostr que el rendimiento era mejor cuando se deca de antemano a qu canal tendran que responder.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

El sombreado (o shadowing) fuerza la escucha selectiva, e impide el recuerdo del odo inatendido. No obstante, algunas caractersticas fsicas del mensaje inatendido s se podan detectar (voz de hombre o mujer, pitido o tono) Broadbent concluy que los estmulos ante los que no es necesario emitir una respuesta son ignorados. Deba de existir un filtro que permitiera el paso de los estmulos en funcin de sus caractersticas fsicas para su ulterior procesamiento.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent Broadbent (1958) se interes por procesos que haban cado en el olvido dado que son difciles de observar como la atencin. Propuso una nueva concepcin de la mente en la que los procesos psicolgicos podan describirse como un flujo de informacin que atravesaba el sistema nervioso.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent Extrajo 3 conclusiones: 1. Analizar las funciones humanas en trminos de flujo de informacin que atraviesa el organismo. Crea que se poda hablar de la informacin de manera abstracta sin necesidad de conocer las bases neuronales o fsicas concretas de dicha transmisin.
El concepto de informacin procede de la t de la comunicacin de Shannon y Weaver: se puede describir matemticamente y no todas las seales llevan la misma cantidad de informacin.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent Extrajo 3 conclusiones: 1. La informacin reduce la cantidad de incertidumbre presente en una situacin. La transmisin de la informacin en el S.N. es mxima cuando un estmulo siempre da lugar a la misma respuesta (no existe incertidumbre entre el input y el output). Si se produce una respuesta diferente, se reducir la cantidad de informacin transmitida.
ndice de transmisin Cantidad de informacin transmitida = de la informacin Tiempo en producirse la respuesta

Medidas de procesos internos inobservables.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent Extrajo 3 conclusiones: 1. En situaciones en las que haya menos de la cantidad mxima de informacin habr redundancia. Ej: los conocimientos previos nos permiten descifrar un texto en mal estado.
qu la u sera redundante ya que es predicha por la q

Cuando la redundancia es elevada, la informacin es reducida y viceversa.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent Extrajo 3 conclusiones: 2. Broadbent tom prestada la idea de transmisin a travs de un canal de telecomunicaciones, y esto le llev a su segunda conclusin: como sistema de comunicaciones, todo el sistema nervioso poda considerarse un nico canal cuyo ndice de transmisin de la informacin era limitado.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent Extrajo 3 conclusiones: 3. La seccin de capacidad limitada del sistema nervioso deba de ir precedida de un filtro selectivo, un interruptor que protegiera al sistema de posibles sobrecargas y que slo permitiera pasar una pequea parte seleccionada de la informacin entrante.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Supuestos del modelo de flujo de Broadbent
Estas 3 conclusiones gozaron de bastante aceptacin, as como la necesidad de que existiera un almacn temporal a corto plazo previo al filtro selectivo, en el que podra guardarse en paralelo la informacin no seleccionada durante breves periodos de tiempo. La informacin que no se selecciona para atravesar el filtro se pierde. Slo se identificar la informacin que pasa por el filtro hacia el canal de capacidad limitada (procesador en serie) Es un modelo estructural y de seleccin temprana.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Descripcin del modelo de flujo de Broadbent - Broadbent supone que si una seal facilita la seleccin, su naturaleza representa el nivel de anlisis que ha alcanzado la informacin seleccionada (p.ej. caractersticas fsicas). Idea puesta en entredicho posteriormente. - Casi todos los estudios de la poca se limitaban a la audicin, aunque en la vida cotidiana nos encontramos con situaciones mucho ms complejas (se podra generalizar?)

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Descripcin del modelo de flujo de Broadbent - El modelo de Broadbent era elegantemente sencillo. El sistema humano estaba protegido por un filtro selectivo que se poda conectar a cualquier canal en funcin de ciertas caractersticas fsicas del input. Pero no estaba claro cmo se produca exactamente la conmutacin (p.ej. paso de un odo a otro)

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Descripcin del modelo de flujo de Broadbent - Broadbent experiment con atencin dividida usando la tcnica de amplitud de memoria dividida (split span)
Odo izquierdo 261 Odo derecho 795

Respuestas
Por pares 27 69 - 15 Por odo 261 - 795

Tenis un pdf para hacer la tarea

Se recuerda mejor

Primeros experimentos sobre atencin selectiva auditiva: la escucha dictica

Descripcin del modelo de flujo de Broadbent - Una de sus grandes contribuciones fue elaborar uno de los primeros diagramas de flujo de la informacin a travs del sistema nervioso

Cuello de botella

Retos para la teora del filtro

En la dcada de los 60 aparecieron resultados experimentales que desafiaron la teora original de Broadbent. Moray realiz experimentos de sombreado y descubri que el reconocimiento de las palabras presentadas al odo desatendido era malo (en consonancia con la teora del filtro selectivo). Cuando se presentaban palabras especialmente relevantes (nombre), se reconocan. Por lo tanto, deba existir cierto procesamiento semntico paralelo previo a la identificacin consciente.

Retos para la teora del filtro

Anne Treisman (1960) encontr que tambin entraba informacin del mensaje desatendido si existe relacin significativa entre aquello a lo que se atiende y dicha informacin. Mensaje 3
Mensaje 1

Mensaje 2

Retos para la teora del filtro

Cuando se cambiaban los relatos, las personas sombreaban algunas palabras del relato 1 del odo desatendido antes de elegir el relato 3
Sombreado Pasaje de una novela ledo por voz femenina - Misma voz -Voz distinta -Pasaje de la misma novela -Texto tcnico de bioqumica -Lengua extranjera afectada -Slabas sin sentido (trigramas)

La capacidad para sombrear se vio por el contenido del material desatendido, siendo el caso ms difcil la misma voz leyendo dos pasajes de la misma novela

Retos para la teora del filtro

Conclusin: las diferencias de contenido semntico podan facilitar la seleccin de la informacin, pero era mucho menos eficaz que la diferencia fsica para facilitar la seleccin. Estos resultados no encajaban con la existencia de un filtro en sentido estricto que funcionara slo en base a caractersticas fsicas del input (igual que Moray). Sugera que la seleccin realizada tras el procesamiento en paralelo se producira mucho ms tarde.

Es la seleccin ms tarda que temprana?

Deutsch y Deutsch: teora de seleccin tarda. Sigue existiendo un cuello de botella, pero el lmite del procesamiento en paralelo se sita mucho ms prximo a la fase de respuesta que a la de identificacin.
Un mensaje alcanzar los mismos mecanismos perceptivos y discriminatorios tanto si se le presta atencin como si no; posteriormente, estos mecanismos agruparn o segregarn la informacin

Sugeran que se ponderaba y comparaba la importancia de las seales entrantes para elegir la ms adecuada.

Es la seleccin ms tarda que temprana?

Deutsch y Deutsch: teora de seleccin tarda.
En aquella poca las comparaciones uno a uno no parecan posibles, actualmente con el conexionismo se explican sin dificultad.

D. y D. propusieron una analoga sencilla.

Es la seleccin ms tarda que temprana?

Deutsch y Deutsch: teora de seleccin tarda. Si, a medida que va llegando cada seal, sta eleva cierto nivel que refleja su propia altura o importancia, cualquier otra seal que tenga menor importancia quedar por debajo de ese nivel. Si la ms importante cesara, el nivel bajara hasta la siguiente seal. El nivel estara en funcin de las seales presentes y slo las ms importantes activaran otros procesos como el almacenamiento en la memoria y la respuesta motora.

Es la seleccin ms tarda que temprana?

Deutsch y Deutsch: teora de seleccin tarda.
Todos los mensajes sensoriales se analizan perceptivamente en el nivel ms elevado. Pero no producirn respuesta, sino despus de un procesamiento completo (no slo por sus caractersticas fsicas) Gray y Wedderburn apoyan esta idea.
Los sujetos agruparon por significado
Ratones
Uno Queso Cuatro Comer Dos

Comienza el debate temprano-tardo

Treisman, que haba proporcionado los datos para el modelo de seleccin tarda de D. y D., modific la teora original de Broadbent, proponiendo que el filtro no funcionaba como un mecanismo de todo o nada, sino que atenuara o reducira la intensidad de los canales desatendidos. De esta manera, la informacin relevante (Moray) o coherente con las expectativas (Treisman), elevara la activacin de estas palabras por encima del umbral de la consciencia

Comienza el debate temprano-tardo

Treisman propuso ideas similares a las del modelo del logogn de Morton (1969) de lectura: Cada palabra posee un logogn que recopila sus pruebas perceptivas y semnticas. El input eleva el logogn por encima de su umbral, se dispara y da una respuesta (tenemos conocimiento de l). Las expectativas basadas en el conocimiento semntico preparan o elevan el nivel de activacin del logogn de las palabras ms probables (proceso arrriba-abajo)

Comienza el debate temprano-tardo

En lugar de logogenes, Treisman propuso que el S.N. contena una serie de unidades de diccionario, que correspondan con palabras, que tenan distintos umbrales en funcin de su notoriedad y probabilidad. Las palabras muy probables o notorias (mi nombre) tendran un umbral suficientemente bajo para que el pequeo input perceptivo (canal desatendido) hiciera activarse esa unidad.

Comienza el debate temprano-tardo

Tras la aparicin de la palabra A descienden los umbrales de las palabras B y C, porque es probable que sigan a la palabra A. Si se activa la palabra C por la seal atenuada, se podr escuchar.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Sperling (1969) La informacin visual se distribuye en el espacio y generalmente permanece en el tiempo. En estos experimentos se puede presentar la estimulacin en paralelo, controlar el tiempo de exposicin y manipular la relacin fsica y semntica entre targets y distractores.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Experimentos de Sperling
Us el taquistoscopio (hoy en da en desuso). Presentaba una matriz visual de 12 letras durante 50 ms (como un fogonazo). Los sujetos recordaban 4 o 5 tems (tcnica del informe total). Propuso la existencia de un almacn de memoria visual (memoria icnica), de gran capacidad, que decaa con rapidez

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Experimentos de Sperling Introdujo una modificacin: la tcnica del informe parcial. Actuando as, los sujetos podan recordar prcticamente todos los tems de la fila.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Cuando se retrasaba la presentacin del tono en el informe parcial (IP) unos 500 ms, el rendimiento de los sujetos resultaba igual que en condiciones de informe total (IT). La ventaja que se consigue con la presentacin de la seal se denomina efecto de superioridad del informe parcial. La seal se puede utilizar para transferir selectivamente un subconjunto de tems a una fase posterior de procesamiento.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Pareca evidente que la localizacin espacial de los tems deba de estar representada en la memoria icnica. Otras seales tambin permiten un procesamiento selectivo, como el color, el tamao o la forma. Averbach y Coriell usaron slo dos filas de letras seguidas por una barra que indicaba el tem que deba informarse. Obtuvieron los mismos resultados que Sperling.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Las seales fsicas eran eficaces para emitir un informe selectivo. Cuando se utilizaba la categora del estmulo (si era letra o n) como seal despus de la presentacin estimular no se observaba ventaja del IP
Nmeros 2 4 R N 1 7 I Z

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Sperling dedujo que la representacin a partir de la cual se realizaba la seleccin era precategorial. Al no haber ventaja del IP en el experimento anterior, significaba que la pertenencia a la categora no se representaba en la memoria icnica y, por tanto, la seleccin no se poda basar en ella. Es la misma conclusin a la que lleg Broadbent, sin embargo veremos que este supuesto puede, de hecho, ser falso.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Mewhort utiliz dos filas de letras y us un tono para informar de la fila a recordar. Manipul la apariencia de la fila irrelevante (letras sin sentido/YRULPZOC/ o letras con apariencia de palabra /VERNALIT/). Cuando la fila irrelevante tena aspecto de palabra se recordaban ms letras de la fila sealada. Los sujetos deban de haber procesado la fila no sealada, de lo contrario no se habra visto afectado el rendimiento.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Conclusin: el significado de los elementos desatendidos puede influir en el procesamiento de la informacin atendida. La memoria icnica podra no ser un almacn exclusivamente visual (color y posicin). Curiosamente, aunque existen pruebas de que la semntica influye en el procesamiento, las personas no pueden utilizarla como seal para el IP.

Primeros experimentos sobre atencin selectiva visual

Efecto de superioridad del informe parcial Actualmente, disponemos de pruebas de que el IP puede basarse en las propiedades semnticas y categoriales del estmulo. Dick revis la utilidad de las distintas seales en IP. Las seales vinculadas a la categora no se ven afectadas por la demora en la presentacin. Descubri que cuando se tiene en cuenta el orden en el que se recuerdan los tems, la precisin del IT siempre fue mayor que la del IP.

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

Eriksen y Rohrbaugh usaron una seal en forma de barra. Encontraron que, a medida que disminua la probabilidad de recordar la letra adecuada en la posicin correcta (con la demora de la seal), aumentaba la de recordar un tem adyacente al target (error de posicin o de ubicacin). No se cometan errores de intrusin.
D R M F U X X X X X

Error de posicin: decir M en lugar de F Error de intrusin: decir E en lugar de F

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

Deduccin: en el momento de la seleccin estaban disponibles en paralelo no slo la informacin sobre la identidad, sino tambin la informacin sobre la posicin. Esta idea coincide con un modelo de procesamiento segn el cual se producira un anlisis en paralelo de todos los inputs en el nivel de identificacin y se recurrira a una seleccin serial de la respuesta (hay que decidir cual de las respuestas competitivas se corresponde con el target). La informacin sobre la posicin decae, pero no la de identidad. Los experimentos con enmascaramiento selectivo demuestran que diversas propiedades de un estmulo se ven interferidas selectivamente por distintos tipos de mscaras, siendo una prueba de la codificacin por separado de la identidad y la posicin.

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

Styles y Allport (1986): los participantes tenan que recordar la identidad de la letra central de un grupo de 5 y anotar en el lugar correspondiente de la hoja de respuestas cualquier otra letra vista. Se control la duracin de la exposicin y se manipul la relacin semntica, de caractersticas y categorial entre el target y los distractores (flancos).

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

Cuando los flancos pertenecan a este grupo, la nica manera de distinguir al target era por su identidad y su posicin Target. Tras la presentacin apareca una mscara despus de un intervalo de tiempo (SOA)

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

Se descubri una jerarqua de efectos de interferencia. Todos los distractores generaron interferencia: - Las lneas produca ms interferencia que los n - Los caracteres que se asemejaban a letras y las letras ajenas al conjunto target interferan ms, pero no diferan entre s. - Las letras del conjunto target interferan ms. Con SOAs inferiores a 100ms se cometan errores de posicin. - Cuando aumentaba el SOA se recordaba identidad y posicin

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

Esto respalda la idea de una representacin por separado de lo que algo es y sus otros atributos, como la posicin. Fue la identidad de los distractores lo que determin los distintos grados de interferencia.

Evidencia experimental: codificacin por separado de la identidad y de la posicin (visin)

En resumen: - Tenemos una capacidad limitada para recordar todos los tems aunque los hayamos visto - Se pueden recordar ms tems de los que somos capaces de ubicar correctamente - El IP slo supera al informe total cuando hace referencia a la identidad - Los atributos fsicos (color, posicin) son seales eficaces para la seleccin (respalda la idea de una seleccin temprana) - Hay evidencia de la influencia de la informacin categorial en la seleccin (lo que apunta a una interpretacin tarda)

Informacin pertinente e informacin no atendida

Norman (1968) defiende que el procesamiento de la informacin no atendida puede ser semntico. El input sensorial se procesa de manera exhaustiva, automtica e inconsciente antes de conocerse conscientemente en la memoria a largo plazo. Si el input coincide con alguna representacin almacenada, se acceder a su significado; en caso contrario carecer de representacin preexistente y no se encontrar ningn significado (no es una palabra). La informacin atendida y no atendida generan huellas mnsicas de manera automtica, tras lo cual se le asignan valores de pertinencia en funcin de la tarea en curso

Informacin pertinente e informacin no atendida

La pertinencia est en funcin del contexto de los inputs. La seleccin en la memoria semntica se basa en la suma de activaciones del input y del contexto. Diferencia con Treisman: la seleccin (el atenuador) se sita despus del acceso en paralelo a la memoria semntica Diferencia con D. y D.: la atencin es una cuestin de grados ms que un anlisis completo de todos los inputs al ms alto nivel. Explica fcilmente el efecto de la semntica (complicado para la teora del filtro): las palabras muy probables en el odo no atendido recibirn atencin debido al efecto de pertinencia determinada por el contexto

Informacin pertinente e informacin no atendida

Lewis comprob como afectaba la relacin entre el mensaje atendido y no atendido a la velocidad de sombreado. El mensaje no atendido poda estar o no relacionado con el atendido (que deban sombrear) Aunque los participantes fueron incapaces de recordar nada del odo no atendido, tardaron ms tiempo en decir las palabras sombreadas cuando exista relacin entre ambos mensajes. Estos resultados son explicados por el modelo de Norman: el procesamiento semntico inconsciente ralentizaba el procesamiento de las palabras atendidas.

Informacin pertinente e informacin no atendida

En otro experimento se utiliz la Respuesta Electrodemal (RED). Cuando se espera recibir una pequea descarga elctrica, cambia la resistencia elctrica de la piel. Se condicionaron a los sujetos para que esperaran una descarga asociada a palabras relacionadas con la ciudad. Despus, en una tarea de escucha dictica se presentaban las palabras en el canal no atendido y se observaba una RED clara, aunque decan no haber odo las palabras. Curiosamente la RED se generalizaba a palabras relacionadas pero no usadas en condicionamiento (generalizacin semntica)

Informacin pertinente e informacin no atendida

Mckay present frases ambiguas como Ayer estuvieron lanzando piedras al banco. Los sujetos interpretaban banco para sentarse cuando por el canal no atendido se le presentaba la palabra parque (aunque no la oyeran). Los resultados de estos experimentos respaldan la idea de que los procesos selectivos en la atencin se producen despus de acceder al significado de las palabras, lo que supuso un importante reto para la teora de Broadbent.

Ms modelos de atencin selectiva

Otros modelos de seleccin tarda seguan siendo estructurales y buscaban la localizacin del cuello de botella. Johnston y Heinz (1979) consideraban que el filtro tena flexibilidad de movimiento, de forma que la seleccin se hara lo antes posible durante el procesamiento, pero el lugar exacto dependera de la demanda de la tarea en curso y de las circunstancias dominantes. Duncan (1980): el selector implicaba el paso entre dos niveles. En el nivel 1 se identificaban plenamente todos los estmulos, los que pasaban al nivel 2 eran procesados conscientemente de uno en uno.

Modificaciones a la teora del filtro

A la luz de los datos contrarios a su teora, Broadbent ampli el papel del filtro en su modelo y aadi dos nuevos procesos de seleccin: el pigeonholing y la categorizacin. El filtro (aceptando las modificaciones de Treisman) consistira en una seleccin de los estmulos (del input) en funcin de caractersticas fsicas (seleccin temprana probabilstica). Esta informacin pasara posteriormente a niveles superiores de anlisis. Los resultados del filtrado representan evidencia del estmulo, no evidencias concretas del mundo exterior, ya que esta primera seleccin se basa en las caractersticas fsicas de los estmulos.

Modificaciones a la teora del filtro

A la luz de los datos contrarios a su teora, Broadbent ampli el papel del filtro en su modelo y aadi dos nuevos procesos de seleccin: el pigeonholing y la categorizacin. El pigeonholing supone la segunda seleccin y la informacin es ya analizada semnticamente (seleccin tarda). Como resultado se produce un sesgo hacia una determinada categora (estado de categora): disposicin a la respuesta. Si nos piden que estemos atentos al nombre de un animal, respondemos muy rpidamente ante palabras sobre animales, independientemente de la voz con la que se nos digan, y mejor que ante otras categoras como frutas

Modificaciones a la teora del filtro

Bundesen (1990) plante una t unificada (Teora de la atencin visual) recogiendo los dos conceptos. Defini el filtrado como una seleccin de elementos del campo visual y el pigeonholing como una seleccin de categoras. El filtrado incrementa la probabilidad de seleccionar elementos de la categora de inters debido a los valores de pertinencia. Pero para la identificacin, el pigeonholing tiene que sesgar el sistema para reconocer la identidad (caracterstica semntica)

Modificaciones a la teora del filtro

Allport, por su parte, se hizo eco de que el cerebro procesaba la informacin en paralelo a travs de mltiples sistemas de procesamiento especializados, y opinaba que deba considerarse el diseo de la atencin desde la perspectiva del control de la conducta humana. Poco a poco la mtafora del cuello de botella comenzaba a perder inters: hallar el lugar dnde se realiza la seleccin tal vez no nos ayude a entender por qu o cmo se lleva a cabo. Tal vez no se tratara en realidad de un cuello de botella. Haca falta otra metfora. Norman propuso que slo se dispona de una cantidad fija de recursos de procesamiento

Preguntas de examen
1. Seale la alternativa FALSA sobre el modelo de atencin desarrollado por Broadbent (1958)
a) De seleccin tarda b) Precategorial c) Estructural

2. Las seales que en experimentos de informe parcial se ven afectadas por la demora en la presentacin son las que indican
a) Color, posicin y categora b) Categora c) Color y posicin

Preguntas de examen
3. En qu circunstancias, segn los experimentos realizados por Treisman en la dcada de los 60, puede atravesar el filtro parte de la informacin no atendida?
a) b) c) En ninguna circunstancia Cuando no hay solapamientos entre la informacin presentada en cada uno de los canales Cuando existe una relacin significativa entre aquello a lo que se est atendiendo en ese momento y lo que est entrando en el canal no atendido El pigeonholing La categorizacin El filtrado

4. Bundesen considera un mecanismo de sesgo categorial

a) b) c)

Preguntas de examen
5. Segn la teora de la comunicacin, a medida que aumenta la incertidumbre, la cantidad de informacin potencial
a) b) c) Disminuye No vara Aumenta

6. De los experimentos realizados por Treisman en la dcada de los 60 se desprende que el filtro
a) b) c) No poda considerarse como algo rgido que slo funcionara segn las caractersticas fsicas del input Actuaba con un mecanismo todo/nada Actuaba preferentemente en las fases finales del procesamiento

Preguntas de examen
7. En un paradigma de escucha dictica, la tcnica del sombreado (shadowing) se puede considerar como un ejemplo de atencin
a) b) c) Dividida Selectiva Encubierta

8. Segn el modelo de flujo de informacin de Broadbent, la seleccin de la informacin tiene lugar:

a) b) c) Muy prxima a la fase de emisin de la respuesta En niveles tempranos de procesamiento Despus de un procesamiento completo

Preguntas de examen
9. Las investigaciones de Sperling sobre memoria icnica resulta importantes para la atencin porque aportan datos acerca de
a) b) c) La naturaleza del filtro selectivo Las condiciones en las que determinadas palabras del mensaje no atendido pueden alcanzar la consciencia Las seales que son ms eficaces para guiar la atencin selectiva entre los estmulos presentes en una exposicin visual compleja.

10. En la tcnica de amplitud de memoria dividida (splitspan), el participante debe atender a

a) b) c) El mensaje relevante e ignorar el irrelevante Los tems que representan una determinada categora Dos mensajes de forma simultnea

Preguntas de examen
11. El modelo original de atencin de Broadbent (1958) es considerado
a) b) c) Postcategorial De filtro atenuado De seleccin temprana

12. Sperling, utilizando la tcnica del informe parcial, comprob que, a medida que aumentaba el retraso entre la desaparicin de la presentacin estimular y la seal (tono) que indicaba los tems que deban recordarse, la proporcin de tems correctamente recordados
a) b) c) Aument Se mantuvo constante Disminuy

Preguntas de examen
13. Segn el modelo original de filtro, desarrollado por Broadbent, ste se caracteriza por:
a) Actuar en niveles tempranos del procesamiento, basndose en las caractersticas fsicas de la informacin sensorial b) Seleccionar la informacin en funcin de caractersticas semnticas c) Operar en los estados finales del procesamiento de la informacin

Preguntas de examen
14. Los experimentos realizados por Treisman en la dcada de los 60 demostraron que, cuando se presentan dos mensajes por el mismo canal, la diferencia en contenido semntico entre el mensaje atendido y no atendido:
a) b) c) Dificultaba la seleccin de la informacin Facilitaba la seleccin de la informacin No influa en la seleccin de la informacin