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en su ambiente cotidiano. permitiéndole al investigador cerciorarse de las condiciones reales en donde se han conseguido los datos. • Su recolección consiste de datos obtenidos directamente de los sujetos investigados o de la realidad donde ocurren los hechos. permite no solo observar. .Definición • El diseño de investigación de campo. sino recolectar los datos directamente de la realidad objeto de estudio. • Se basa en informaciones obtenidas directamente de la realidad. para posteriormente analizar e interpretar los resultados de esas indagaciones.

• El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas. . de las que obtendrán los datos más relevantes a ser analizados.

necesidad o problema en un contexto determinado .Utilidad • Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación.

b) Observaciones realizadas en el mismo terreno donde opera el aspecto que va a estudiarse. La encuesta puede ser oral o escrita y pueden emplearse instrumentos auxiliares como cámaras fotográficas grabadoras y mapas.Formas de realizar la investigación de campo: a) Por medio de encuestas que el investigador realiza. para recabar los datos directos que le permitan tener una información de primera mano. . c) Exploraciones que obedezcan a un determinado plan de investigación d) Recabar material directo de la información por medio de otro procedimiento que sea idóneo a la clase de material estudiado.

los datos primarios que contendrán información recopilada en la investigación de campo que se hará a través de entrevistas y las secundarias que constituyen una investigación documental de tesis. etc. archivos. libros.Los medios o las fuentes que se necesitan para hacer una investigación son las fuentes primarias y secundarias. .

Existen diversas técnicas e instrumentos relacionados con la recolección de datos. incluidas las fuentes. el nivel esperado de los errores. los plazos para la recolección de datos y la adecuación general de la investigación. el presupuesto. . Aquí es indispensable reflexionar sobre los factores prácticos.

indicadores. .Lecturas. . 2) Etapa exploratoria. • 3) Delimitaciones operativas del problema.Conversaciones con colegas.PASOS DE UNA INVESTIGACION DE CAMPO • • • • • • 1) Planteo del problema. .Entrevistas a personas que conocen el problema por experiencia personal o debido a sus estudios. .Visitas al terreno. Unidades de análisis. muestra. variables. .

• 6) Escribir un índice provisorio. • 5) Redacción de un plan tentativo de procesamiento y análisis de los datos. • 7) Probar el cuestionario o la guía de entrevistas semiestructuradas con amigos. La etapa piloto sirve para probar tanto los instrumentos de recolección como de análisis. Luego hacer un análisis de los datos obtenidos para ver si el plan de análisis va a ser eficaz y va a brindar datos importantes (lo contrario de datos banales).• 4) Construcción de los instrumentos de recolección de datos. . y con personas que no tendrán contacto con la muestra definitiva pero pertenecen al mismo universo. Discutir con las personas qué les han parecido las preguntas.

mapas. . Lectura compartida. Agregar cuadros. • 9) Codificación. entrada de datos en computadora. procesamiento y análisis. • 10) Redacción del borrador. fotografías. Discusión con amigos y con el orientador.• 8) Recolección de los datos. • 11) Redacción final.

EJEMPLOS • Encuestas para descubrir la incidencia de un fenomeno en una comunidad. • Prueba pedagogica para obtener indices de rendimiento en grupos heterogeneos. • Censo para obtener los datos relacionados con el tipo de alimentacion. . • Investigaciones en el mar para descubrir la corriente de la marea. Soddy: los isotopos. Einstein: la relatividad. Darwin: la evolucion. • Aplicaciones de las celebres teorias. Plank: los Quantos.