Universidad Nacional del Oeste

PROBLEMÁTICA REGIONAL
Módulo II: Recursos Naturales y problemática Ambiental

2012

OBJETIVO PRINCIPAL DEL MÓDULO

Realizar una introducción a diferentes cuestiones ambientales importantes en el diseño de un proyecto y sus inter-relaciones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Incorporar conceptos ambientales Reconocer los problemas ambientales a diferentes escalas espaciales y temporales Capacitar para trabajar en forma transdisciplinaria Reconocer el aporte y la importancia de las ciencias ambientales

 El enfoque ecológico es un medio para la Gestión Ambiental y una forma de alcanzar el Desarrollo Sustentable El nuevo ejercicio profesional de los ingenieros en cualquiera de sus especialidades. plantea la necesidad de accionar sobre la protección del ambiente apoyándose en el Desarrollo Sustentable .

Es una rama de la Biología . sus fenómenos vitales. las causas que los provocan y las leyes naturales que rigen su existencia  Ecología: es la ciencia que estudia las interacciones que establecen los organismos entre sí y con su ambiente físico. Los seres vivos.ALGUNOS CONCEPTOS INTRODUCTORIOS  Biología: es la ciencia que estudia la vida.

Los grandes ecólogos de hace 40 años fueron muy observadores de la naturaleza. . que utiliza conceptos de la ecología pero no tienen formación técnica. movimiento social. La ecología como ciencia formal es relativamente joven. utilizando el método científico.  Ecologismo: actividad pública. posteriormente a la observación se sumó la recolección de datos requeridos para formular y poner a prueba hipótesis.

aire pero el AMBIENTE no está formado sólo por factores naturales sino también biológicos. La palabra MEDIO identifica substrato como: suelo. Se debe evitar el uso de Medio Ambiente . químicos. físicos y socioculturales. Es una traducción redundante del vocablo environment al español. agua.¿MEDIO AMBIENTE? Es un concepto tautológico.

determinando así su forma. es el conjunto de elementos físicos. con el individuo y con la comunidad en la que vive. sociales. que interactúan entre sí.AMBIENTE “Entorno vital. carácter. biológicos. económicos. culturales y estéticos. comportamiento y supervivencia” (Concepción antrópica – Gómez Orea 1988) .

CONCEPCIÓN ANTROPICA El Hombre es parte del ambiente e interactúa con él. a través de sus actividades y a la vez lo va modificando. Sistema Social o Antrópico  Causa transformaciones en el entorno  Sufre estos cambios  Percibe las modificaciones .

¿Qué es un Ecosistema? Es un complejo dinámico de comunidades vegetales. Abril 2002 . Los límites son arbitrarios y dependen del tema de estudio o interés. animales y microorganismos que interactúan junto a su entorno físico. Fuente: IPCC Cambio Climático y Biodiversidad. Documento Técnico V.

Red Trófica Circulación de la materia y flujo de la energía .

CALIDAD DE VIDA  “Es la percepción que tiene el individuo de su situación de vida dentro de un contexto cultural y de valores en los cuales vive y en relación con sus objetivos. 1994 . mental. expectativas e intereses” “No sólo la ausencia de enfermedades o padecimiento sino también el estado de bienestar físico. social y familiar”  Organización Mundial de la Salud (OMS).

Es el estado físico. biológico y ecológico de un área o zona determinada de la biosfera en términos relativos a su unidad y a la salud presente y futura  .CALIDAD AMBIENTAL  La calidad ambiental está relacionada con el modo en que el Hombre hace uso de los recursos naturales y está determinada por el grado de transformación generado por la acción antrópica sobre un determinado sistema.

Petróleo.RECURSOS NATURALES Recurso es todo aquello que es valorizado por el Hombre Recursos Naturales son aquellos que están presentes en la naturaleza y que son valorizados por la sociedad (Ej. gas. suelos agrícolas) Son dinámicos en tiempo y espacio Nos brindan Bienes (elementos) y/o Servicios (funciones) .

carbono MEA: Evaluación de los Ecosistemas del Milenio . ciclo hidrológico. “Características intrínsecas del ecosistema que permiten que el ecosistema mantenga su integridad” (MEA 2005) Descomposición. flujo y ciclo de nutrientes. energía.BIENES Y SERVICIOS Los bienes y servicios brindados por los recursos naturales son aquellos que cumplen Funciones Ecosistémicas.

etc) Agua para riego Servicios     Control del clima Protección de fuentes de agua (cuencas) Recarga de acuíferos Paisaje .Bienes     Petróleo Agua para consumo humano Fauna y Flora (alimentos. medicinas.

Se encuentran confinados en depósitos naturales Dinámicos: pueden ser mantenidos.SEGÚN SU RENOVABILIDAD  Contínuos: siempre están disponibles independientemente de la actividad del Hombre Almacenados: son RN no renovables excepto a través de tiempos geológicos. reducidos o incrementados por la acción del Hombre   .

minerales. energía nuclear .CLASIFICACION TRADICIONAL RN NO RENOVABLES Se encuentran en cantidades finitas y no pueden renovarse a sí mismo o si lo hacen es en tiempos geológicos. Ejemplo: combustibles fósiles.

RN RENOVABLES Están presentes en cantidades infinitas porque tiene capacidad de renovación. fauna. energía de las mareas y de biomasa. flora. pueden reciclarse o reproducirse Ejemplo: energía solar. . suelo. agua. energía eólica.

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Nueva terminología   Recursos Naturales Sostenibles Recursos Naturales No Sostenibles El incremento de la actividad humana genera contaminación de aire. alterando los ciclos biogeoquímicos (ciclos de materia donde intervienen componentes bióticos y abióticos) Ej: ciclo del agua (atmósfera. hidrosfera y litosfera). agua y suelo. pérdida de especies .

Tasa de Renovación= P/B (Producción neta sobre la biomasa promedio en un determinado período de tiempo) .SOBREEXPLOTACION DE RECURSOS NATURALES Cuando se extrae del ecosistema bienes o servicios en cantidad superior a la tasa de renovación del mismo.

Sobrepastoreo y Técnicas inadecuadas Quema de vegetación para despejar áreas Cría de ovinos en la Patagonia .

Deforestación de bosques nativos Expansión de fronteras agrícolas en Chaco Leña .

Pesca y caza de especies protegidas Puma Venado de las Pampas .

Explotación de acuíferos subterráneos por arriba de su capacidad de recarga .

p ej. Puede ocurrir espontáneamente en la naturaleza (estado Clímax. La sustentabilidad está basada en 3 pilares:  Manejo ecológico adecuado de los recursos  Desarrollo social.SOSTENIBILIDAD Es la capacidad de un sistema de mantener constante su estado en el tiempo. económico y político  Bienestar humano . Selvas tropicales) o por acción del Hombre. lo cual implica transformaciones sobre el sistema.

Nuestro Futuro Común . 1987.DESARROLLO SOSTENIBLE “Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer el derecho de las generaciones futuras a satisfacer sus propias necesidades” Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo.

Sub-Sistema Social Bienestar Social Equidad y Eficiencia Sub-Sistema Económico Desarrollo Económico DS Habitabilidad Sustenta bilidad Integridad Ecológica Sub-Sistema Ecológico .

agua y suelo para absorberlos y procesarlos (capacidad de autodepuración) .¿QUÉ MEDIDAS PODEMOS ADOPTAR PARA LOGRAR UN DESARROLLO SOSTENIBLE?    Disminuir la velocidad de consumo de los recursos renovables de forma tal que la tasa de renovación del sistema sea mayor a la de extracción Reducir la velocidad de explotación de los recursos no renovables de manera que no se supere la tasa de substitución por recursos renovables Emitir contaminantes por debajo de la capacidad del aire.

suelo y agua a niveles permitidos por las normas específicas Preservar la vida.     Mantener la biodiversidad. provincial y municipal . la flora y fauna Adherir y cumplir con los Acuerdos y Convenios Internacionales sobre Protección del Ambiente Crear y generar espacios para las ONGs ambientalistas Hacer cumplir la legislación ambiental nacional. salud pública y calidad del aires. bienestar humano.

Representación de un Ciclo Sostenible .

BIODIGESTOR: Tecnología Limpia y Sostenible  Ejemplo: Biodigestor Características: capacidad de digestión de 1995.7 l volúmen efectivo de 1576 l (21%) cámara de carga de 125 l carga diaria de 45 l gasómetro de 0.6 m3 Materia prima: estiércol fresco de vaca • • .

reducción de los residuos originados por los animales y abono para el parque. .• Productos finales: biogas abono estabilizado rico en Nutrientes (N. P. aprovechamiento energético. K) • MDL: no hay emisiones de gases efecto invernadero a la atmósfera.

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Producirá más contaminación que deberá ser mitigada con tecnologías limpias. (MDL) . necesitará energías más eficientes y hará mayor uso de los recursos naturales.CRECIMIENTO POBLACIONAL Y DETERIORO AMBIENTAL El incremento de la población mundial en las próximas décadas.

CRECIMIENTO POBLACIONAL Año 0 y 1500 la población era de 500 millones de personas. . El crecimiento comienza con el descubrimiento de América y luego con la Revolución Industrial.

El ambiente empieza a ser modificado .PROBLEMAS AMBIENTALES Aquellas acciones de la sociedad hacia el medio físico que generan un impacto negativo sobre la calidad de vida de la población presente y futura Relación con la evolución del Hombre   Nómades: no generaban alteraciones ambientales Sedentarios: comienzan a trabajar la tierra y criar animales.

Crece el deterioro ambiental Siglo XX. década del ´40: desarrollo y crecimiento No Sustentable Siglo XX. Desarrollo Sustentable. Período 1980-1992: integración de las dimensiones social. construcciones Edad Moderna: surgen tecnologías toscas 1765: se inicia la Revolución Industrial. . década ´60 y ´70: comienza la concientización ambiental y se hacen evidentes los problemas ambientales Período 1970-1980: ecodesarrollo como paradigma ambiental. ecológica y económica.       Edad Media: la población comienza a deforestar los bosques para combustible.

(Convenio sobre Protección de la Biodiversidad.Problemas Ambientales a nivel Global     Disminución de la capa de ozono. 1997 Japón) Disminución de la biodiversidad. (Protocolo de Montreal. 1992. 1987. Río de Janeiro) . Canadá) Lluvia ácida Calentamiento Global. (Protocolo de Kyoto.

Glaciar Upsala Lluvia ácida .

Problemas Ambientales a nivel Urbano

 Agua potable en cantidad y calidad  Falta de cloacas  Recolección y disposición de RSU  Contaminación del aire  Contaminación de cursos de agua  Contaminación de acuíferos subterráneos  Escasez de espacios verdes  Hacinamiento Inadecuado Ordenamiento Territorial

Problemas Ambientales a nivel Rural
        Erosión de los suelos Pérdida de fertilidad de los suelos Procesos de salinización de suelos Deforestación Inundaciones Sequías Pérdida de diversidad biológica Incendios forestales

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INDICADORES  Son herramientas cuantitativas o cualitativas. Pueden identificar puntos claves que necesitan intervención. utilizadas para demostrar cambios y simplificar información de la realidad.  . pueden servir para entender y valorar fenómenos complejos.

¿PARA QUE SIRVEN LOS INDICADORES? Sirven como base para las mediciones y para su posterior interpretación y toma de decisiones Funciones:  Facilitan la toma de decisiones  Base para diagnósticos ambientales  Su información es pública y genera conciencia en la población  Permiten una información integral de los problemas ambientales y comprender los sistemas ecológicos .

SELECCIÓN DE INDICADORES AMBIENTALES       Deben ser útiles Simples de aplicar Deben ser representativos Los datos deben ser relevantes Tener validez científica Ser sensibles a cambios Significativos.  .

Ejemplo:  Calidad de agua  Calidad de aire  Grado de erosión de suelos  Biodiversidad  Residuos . de acuerdo a la problemática que se desea detectar.TIPOS DE INDICADORES Existen diferentes tipos de indicadores: Generales o específicos.

Algunos Indicadores para Residuos Domiciliarios       Generación de residuos sólidos urbanos (RSU) Tipo de tratamiento de los RSU Lixiviados producidos en los rellenos sanitarios Emisiones de gases efecto invernadero (CH4) en relleno sanitario Tasa de recuperación de cartón. plástico y vidrios Generación de residuos especiales domésticos .

etc . prepagas.INDICADORES POBLACIONALES      Estructura: Sexo y Edad Educación: Nivel de Educación (s/instrucción. trabajador por cuenta propia. etc) Hogares: Calidad de materiales Salud: Población con obra social. primario incompleto. etc) Economía: Categoría ocupacional (sector privado.

económico y ecológico) Poseer capacidad de desagregación Dar cuenta de relaciones causa-efecto Poseer capacidad proyectiva Evaluar condiciones de riesgo e incertidumbre Evaluar los procesos e instrumentos de gestión aplicados .INDICADORES DE DESARROLLO SOSTENIBLE Ellos Deben cumplir:       Proveer una visión holística (sub-sistemas social.

. global y con participación ciudadana. protección y mejora del ambiente a partir de un enfoque transdisciplinario. defensa. Es el conjunto de actividades humanas que tiene por objeto el ordenamiento ambiental y sus componentes principales como son: la política. el derecho y la administración ambiental.GESTION AMBIENTAL   Conjunto de acciones encaminadas a logra la máxima racionalidad en el proceso de decisiones relativos a la conservación.

. Provinciales y Municipales como Autoridad de Aplicación Instituciones Legislativas como creadoras de Normas Ambientales: leyes. educativas. empresariales. resoluciones Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) ambientalistas. decretos.ACTORES EN LA GESTION AMBIENTAL    Instituciones Gubernamentales Nacionales. sindicalistas. culturales. etc.

INSTRUMENTOS DE GESTION AMBIENTAL        Legislación Ambiental Instrumentos Económicos y Financieros Ordenamiento Territorial Estudios de Impacto Ambiental (EsIA) Auditorías Ambientales (AA) Estudios de Alternativas de Proyectos Sistemas de Gestión Ambiental (Serie ISO 14000) .

.Instrumentos de GA Todos estos instrumentos de gestión ambiental tienen en común que:    Analizan la legislación vigente en todos sus niveles Conocer qué pasa en las diferentes etapas de un proyecto Conocer el entorno y área de influencia del proyecto.

Instrumentos de Gestión Ambiental Conocer y analizar la Legislación vigente Tratados Internacionales (jerarquía constitucional) Nivel Nacional Nivel Regional o Sectorial Nivel Provincial Nivel Municipal .

Actividad Humana Impactos Ambientales Positivos Negativos Daño Ambiental .

27. sus recursos. art. el equilibrio de los ecosistemas o lo bienes o valores colectivos” Definición de Daño Ambiental de incidencia colectiva ( daño al ambiente mismo) de la Ley Nacional 25675. Conocida como Ley General de Ambiente .DAÑO AMBIENTAL “Toda alteración relevante que modifique negativamente el ambiente.

intensidad de descomposición de residuos orgánicos. residuos  Abandono: pasivos ambientales.san)  Medio Socioeconómico: sociocultural y económico .Instrumentos de Gestión Ambiental Conocer el Proyecto en sus diferentes etapas:  Construcción  Operación: procesos. etc. Conocer el Ambiente:  Físico: biótico. insumos. abiótico y perceptual (rell. monitoreos.

Penal. etc Normas de derecho procesal Normas de derecho administrativo . Minero.1º Instrumento: Legislación Ambiental Las normas ambientales se encuentran dispersas en las distintas ramas del derecho:      Constitución Nacional Constituciones Provinciales Código Civil.

Residuos peligrosos Ley 22421. Fauna silvestre (PM) Ley 25612. Información pública ambiental (PM) Ley 26168. art. Residuos industriales y actividades de servicios(PM) Ley 25670. Creación de la ACUMAR (Autoridad de Cuenca Matanza. art. 28 Ley 24051. 43 Constitución de la Provincia de Bs. Tratamiento y eliminación de PCBs (PM) Ley 25675. art.Riachuelo Ley 26331. Protección ambiental de bosques nativos. General del Ambiente (Ley Marco) Ley 25688. Gestión de Residuos domiciliarios (PM) Ley 25831. Régimen de gestión ambiental de Aguas (PM) Ley 25916. (PM) . 41. As..Algunas leyes ambientales importantes             Constitución Nacional.

2º Instrumento: Económicos y Financieros Los Sectores involucrados:  Sector Público  Sector Privado  Sector Internacional  Comunidad en general Sector Público: Autoridad de aplicación. . Reparar deterioros ambientales cuando no se pueda comprobar al contaminador. etc. capacitación de personal.

mitigar y controlar los posibles daños a la calidad ambiental Sector Internacional: Créditos y subsidios para proyectos ambientales Favorecidos los países en desarrollo .Sector Privado: Internalizar los costos ambientales Reparar.

preservación de lugares históricos (Patrimonio cultural. de acuerdo a su uso potencial y capacidad de carga El resultado de un OT es un uso del suelo más eficiente.3º Instrumento: Ordenamiento Territorial • • • • Es una medida preventiva Analiza el territorio. histórico. protección de los recursos naturales. partido. región. natural) Control de urbanización en zonas con problemas o deterioro ambiental .

etc. tipos y uso del suelo. hidrografía. A partir de ellos se pueden establecer indicadores relevantes Ejemplo: capas de infraestructura. climas. • El Partido de Malvinas Argentinas en el año 2007 creó un nuevo Código de Ordenamiento Urbano .• • Creación de espacios verdes públicos Sistema de Información Geográfica (SIG) es una herramienta importante para el OT.

Previa a la realización de un proyecto Es un elemento para la toma de decisiones por parte de la Autoridad de Aplicación u Organismos financieros Cuando la empresa o industria ya está instalada estas funciones las cumple la Auditoría Ambiental Es un documento técnico y transdisciplinario que presenta el promotor de un proyecto .4º Instrumento: Estudios de Impacto Ambiental • • • • Es una medida preventiva. predictiva.

describir y valorar (cuantificar) los efectos más notables que originará la implementación del proyecto sobre el ambiente y su área de influencia Lo conveniente es realizarlo en etapa de prefactibilidad o factibilidad para ahorrar posibles costos económicos Debe detectar y corregir los impactos negativos que pudieran originarse una vez implementado el proyecto Debe cumplir con la legislación vigente .• • • • El EsIA debe identificar (relaciones causa-efecto).

. Autoridades de Aplicación. consultoras de EsIA. ONGs. funcionamiento y cierre o abandono Puede ir a Audiencia Pública.• • • Deberá proponer Medidas de Control y Mitigación Se debe incluir todas las etapas del proyecto: construcción. comunidad en general. donde participan: promotores del proyecto.

UIA= UIP x ICA UIA: Unid. de Impacto Ambiental UIP: Unid. Importancia Ponderada ICA: Índice de Calidad Ambiental .

Calidad Ambiental: 0 .1 .

Capacidad de Carga Ambiental: es el número máximo de individuos que el ambiente puede mantener .

Alcance y Definición de un Proyecto • • • • • Idea de Proyecto Prefactibilidad (diseño de alternativas) Anteproyecto/ Factibilidad Proyecto Proyecto Ejecutivo (ingeniería de detalle) GRADO DE DEFINICIÓN .

Identificación de impactos ambientales en la Etapa de Construcción Efluentes líquidos cloacales Abastecimiento de agua Construcción Movimiento de suelo Aire Atmósfera Suelo Litosfera Agua Hidrosfera Medio antrópico Movimiento vehicular Almacenamiento de insumos Residuos sólidos .

Identificación de impactos ambientales en la Etapa de Funcionamiento Funcionamiento: aumento del nivel de empleo. etc Efluentes líquidos cloacales Abastecimiento de agua por pozo Medio antrópico Aire Atmósfera Suelo Litosfera Agua Hidrosfera Movimiento vehicular Residuos sólidos .

Trabajo Grupal Identificación de Impactos .

problemas ambientales. Identificar los factores medioambientales. Realizar una Matriz de Identificación de Efectos En base a los resultados obtenidos . • • • • . Identificar su escala. Justificar los criterios adoptados en este último paso. diseñar medidas dirigidas a corregir o mitigar aquellos impactos negativos y a potenciar los positivos. • Objetivo: Elegir una actividad industrial y una no industrial. socioeconómicos y culturales impactados positiva o negativamente según las acciones producidas por la actividad. su área de influencia en las diferentes etapas.

 Actividades Industriales Fábrica de llaves Matadero Planta Incineradora de Residuos Patológicos Actividades No Industriales Estación de Servicio con expendio de GNC Cementerio Parque con horno crematorio Barrio Cerrado con planta de tratamiento  .

Identificación de Efectos Los Factores deben ser: relevantes. independientes. cuantificables y fácilmente identificables .

5º Instrumento: Auditorias Ambientales    Es una herramienta que nos permite tomar decisiones Es sistemática. periódica y objetiva Verifica el grado de cumplimiento de las normas ambientales Objetivos:  Facilitar el control de la empresa sobre los puntos que puedan afectar el ambiente  Evaluar su adecuación a las políticas ambientales de la empresa .

 Reducir los posibles impactos y los costos de remediación  Evitar reclamos y sanciones Estrategia de marketing Deslindar responsabilidades por daños ambientales y pasivos ambientales para fijar primas de seguros Control en los Sistemas de Gestión Ambiental    .

¿Por qué hacer una AA?    Sensibilidad pública Normativas ambientales más rígidas Evitar multas Una AA incluye aspectos:  Técnicos  Administrativo Ambiental  Legal  Económico-financiero  Seguridad .

Tipos de AA Según las necesidades. Regla de las Tres R) Vuelco de efluentes Emisiones atmosféricas Producto (etiquetas ecológicas) Procesos (tecnologías limpias) Clausura o Cierre (puede exigirla la Autoridad de Aplicación) Traspaso (puede solicitarla una empresa a establecerse en un predio) . características y metas de la empresa:        Residuos (minimización.

Pre Auditoria AA Externa Interna Post auditoria .

Diferencias entre AA y EsIA AA •En EsIA •En etapa de funcionamiento •Realiza diagnóstico •Evalua fase de funcionamiento •Periódica •Es parte del SGA •No es obligatoria •Interés para la empresa etapa de diseño •Realiza pronóstico •Analiza todas las fases •Termina con el proyecto ejecutivo •No forma parte del SGA •Es obligatoria •Interés para la Autoridad de Aplicación .

6º Instrumento: Estudios de Alternativas de Proyectos    Se analiza desde el aspecto ambiental. las posibles alternativas de implantación de un proyecto sobre diferentes predios Se seleccionan aquél o aquellos terrenos que reúnen las condiciones mínimas de impactos ambientales negativos Se debe llegar a un número reducido de posibles emplazamientos .

paisajísticos y culturales. Valores ecológicos. Ejemplo: Proyecto de Relleno Sanitario de Residuos Sólidos de origen industrial Municipio: 20% zona urbano-industrial 80% zona rural Existen 20 posibles emplazamientos para el relleno. Cinco en zona industrial y quince en zona rural Factores: Hidrología. Aspectos técnico-económicos • • • . Población. Visibilidad.

Los Factores seleccionados son independientes, representativos y pocos Valorización de los Factores, por ejemplo: 5: Muy Bueno 4: Bueno 3: Regular 2: Bajo 1: Muy Bajo

Matriz de Ordenación: Emplazamientos vs. Factores.

Selección de Alternativas por comparación de a dos

Ponderación de Factores y/o impactos severos y/o alegatos

Compromiso por parte de la Dirección de la empresa 2. Implementación y Operación 4. Revisión y mejoramiento contínuo .7º Instrumento: Sistemas de Gestión Ambiental Se fundamenta en 5 principios: 1. Medición y Evaluación 5. Planificación 3.

clausuras. Definir la Política Ambiental que desea llevar a cabo la empresa Acorde a la Política Ambiental Identificar los aspectos ambientales de la actividad y productos derivados de la empresa. local). 3. Conocer las características ambientales del área de influencia y marco legal (Ej. impactos ambientales posibles y su alcance (global.1. cámaras de industriales Valorizar costos-beneficios (multas. centros tecnológicos. 2. regional. nuevos mercados) . Casa matriz) Formar alianzas con clientes.

Establecer equipos de trabajo capacitado Comunicación interna y externa Acciones Correctivas y Preventivas deben aplicarse y documentarse para evidenciar la evolución del SGA Realizar una AA del SGA interna o externa.4. 5. en forma periódica Revisión periódica de acuerdo a las características de la empresa Mejorar el desempeño ambiental según objetivos y metas de la empresa .

Ejemplo: Programa de Gestión Ambiental  La finalidad es cumplir con los objetivos y metas establecidos por la empresa de acuerdo a su Política Ambiental: “Uso sostenido de los recursos naturales” Objetivo: Minimizar el uso de agua dentro de las posibilidades .

Meta: Reducir el consumo mensual en un 20% respecto al valor registrado el año anterior Programa: Economía en el uso y reutilización del agua Acciones: Cerrar válvulas de paso cuando no se requiera el uso de agua Instalar un sistema de neutralización y filtrado de agua que permita su reutilización en un 75% de su volumen total en el mismo proceso. .

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION .