CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS

Lic. Nut. Rita Coronel del Castillo

Definición
Es la actividad que, mediante la observación, la experimentación o la encuesta, comprueba adecuadamente, si una hipótesis es falsa o verdadera, es decir, que los datos de la Contrastación son congruentes o incongruentes con la hipótesis y por ende, se considera a esta falsa o verídica.

Finalidad de la contrastación de la hipótesis
Consiste en constatar: a) La presencia o ausencia de un fenómeno o de una propiedad de un fenómeno b) La presencia o ausencia de una relación causal o asociativa ente dos o más fenómenos empíricos o en sistemas o procesos naturales y sociales o de dos o varios aspectos de un mismo fenómeno.

Contrastación por documentación 4. 1. Contrastación por experimento científico 3. Existen cuatro métodos de Contrastación. Contrastación mediante observación científica 2.Métodos de Contrastación. Contrastación por muestreo y entrevista .

• Inferencia de la conclusión: interpretación de los datos elaborados. • Elaboración de los datos: clasificación. sino en el mejor de los casos como parcialmente verdadera. • No declarar verdadera una hipótesis satisfactoriamente confirmada. análisis. no se debe proponer al animal experimental alguna uarea para la cual ya este previemente preparado. al contrastar la hipótesis sobre el aprendizaje con un rol intento.Proceso • Diseño de la prueba: planteamiento de los medios para poner a prueba las predicciones (consecuencias contrastables). diseño de observaciones. etc. experimentos y demás operaciones instrumentales La contrastación de las hipótesis ha de ser rigurosa (no laxa) por ejemplo. evaluación. ni tampoco pasar por alto los resultados negativos. reducción. de los datos. • Ejecución de la prueba: realización de las operaciones y recolección de datos. mediciones. .

• La observación científica juega un papel de gran importancia.Contrastación mediante observación científica • Se rige por una disposición mental de observar y registrar de la manera mas objetiva y con indicadores y parámetros antes establecidos. . el comportamiento del fenómeno. porque es la condición principal para el registro de los datos.

al utilizar el experimento como medio de Contrastación de la hipótesis depende del objeto de investigación que se pretende estudiar. interviene.Contrastación por experimento científico El investigador manipula. activa y delibera el objeto de investigación para que produzca los datos que le interesen. Sin embargo. existen factores que pueden hacer imposible la realización del experimento: uno de ellos es el factor económico. un experimento planeado puede ser demasiado costosos para llevarse a cabo. .

. con base a esta comparación se realiza una conclusión sobre la veracidad o falsedad del enunciado.Contrastación por documentación • Se realiza en dos pasos: se compara un enunciado hipotético con una fuente de información pertinente y credibilidad y. Y se tendrá que recurrir a tres o cuatro fuentes diferentes. buscando la misma definición y compararlas para escoger la más adecuada y objetiva.

Contrastación por muestreo y entrevista Consiste en aplicar un instrumento de investigación a una muestra poblacional. por lo general un grupo o colectiva de personas. • La función de una ENCUESTA consiste en recabar información verídica y pertinente sobre un fenómeno social. la muestra es una encuesta representativa. mediante la aplicación y evaluación de un cuestionario. • El CENSO es la aplicación a todos los miembros del universo su ventaja es que es completa ya que se obtienen respuestas de todos los elementos que pertenecen a la población y la MUESTRA es la aplicación de un cuestionario a una parte seleccionada o una fracción de la población. .

Para el experimentador. . los objetos son las unidades experimentales y para quien selecciona la muestra son simplemente elementos de la población que se incluyen en la muestra.Muestra • Es una colección de mediciones seleccionadas de una población de interés. Seleccionadas de una población de interés. • En el muestreo es importante distinguir entre los objetos medidos y las mediciones en sí. El objetivo de la estadística es el de hacer inferencias (predecir o decidir) sobre algunas características de la población basándose en la información contenida en la muestra.

lo primero definir nuestra unidad de análisis (personas.Muestra • Para selección una muestra. organizaciones. depende de precisar claramente el problema a investigar y los objetivos de la investigación. debemos delimitar una población o universo . Etc. • El “quienes van a ser medidos”. • Luego. periódicos.

procesarla. “todos los objetos. objetos.) que posee al menos una característica común sobre la Unidad de Análisis y que servirá para obtener información (datos).DELIMITAR LA POBLACIÓN POBLACIÓN: Es el conjunto (individuos. documentos. analizarla y obtener un resultado. etc. es decir. organizaciones. • Es la totalidad de la población de la cual se desean conocer ciertos aspectos para el análisis. fenómenos situaciones que pueden ser agrupados sobre la base de una o más características comunes . • Es el conjunto de todos los elementos que presentan una serie de especificaciones.

* Cuando resulte imposible estudiar una población completa.ESTABLECER LAS CARACTERÍSTICAS • Establecer claramente las características de la población a fin de delimitar cuales serán los parámetros muestrales. en trabajos de investigación se recurre a muestra que constituyen la parte o subconjunto de la población que se desea analizar. (Vía: censo o muestreo). A la muestra se la denomina también población muestral *VIA Censo: Registro total de la población a ser estudiada Muestreo: Extracción pequeña de la población que sea representativa .

condiciones. cualidades y peculiaridades de la población.CARACTERÍSTICA DE UNA MUESTRA Representatividad • La muestra debe tener todas o casi todas las propiedades. existirá mayor grado de confiabilidad en la muestra elegida . y mientras mas elevados sea su nivel de homogeneidad. Confiabilidad • Cuando mas elementos comunes contenga la muestra.

.

Muestras No Probabilísticas Muestras que se seleccionan en forma arbitraria por el investigador sin considerar el error muestral que puede estar introduciendo POR CONVENIENCIA Muestreo intencional u opinático. . Utiliza el criterio de un experto por medio del cual se selecciona algunos casos típicos. POR CUOTAS. Consiste en predeterminar la cantidad de elementos de cada categoría. resultado de unidades escogidas producto de circunstancias fortuitas. es aquella que se obtiene sin ningún plan preconcebido. CAUSAL Una muestra causal o accidental.

Existen varias modalidades.. una de ellas es el sorteo. tienen la misma probabilidad de estar incluidos en la muestra • Aleatorio Simple. O muestreo simple al azar. es aquel en el que todos y cada uno de los elementos de la población. . Una desventaja de este método es que no puede usarse cuando el universo es grande aplicable solamente a poblaciones pequeñas. tienen la misma probabilidad de estar incluido en la muestra escogida.Muestras probabilísticas • Son aquellas en las que todos y cada uno de los elementos de la población..

..sigue MUESTRAS PROBABILÍSTICAS Muestreo Sistemático. i+3k. i+2k.. • Este procedimiento exige. El número i que empleamos como punto de partida será un número al azar entre 1 y k. pero en lugar de extraer n números aleatorios sólo se extrae uno.. que es un número elegido al azar..i+(n-1)k. . como el anterior. Imaginemos que estamos seleccionando una muestra sobre listas de 10 individuos en los que los 5 primeros son varones y los 5 últimos mujeres. no podría haber una representación de los dos sexos. y los elementos que integran la muestra son los que ocupan los lugares i... Se parte de ese número aleatorio i. siendo k el resultado de dividir el tamaño de la población entre el tamaño de la muestra: k=N/n. si empleamos un muestreo aleatorio sistemático con k=10 siempre seleccionaríamos o sólo hombres o sólo mujeres. es decir se toman los individuos de k en k. i+k. • El riesgo se este tipo de muestreo está en los casos en que se dan periodicidades en la población ya que al elegir a los miembros de la muestra con una periodicidad constante (k) podemos introducir una homogeneidad que no se da en la población. numerar todos los elementos de la población.

. se subdivide la muestra de cada estrato. Y selecciona las sub muestras en base al porcentaje de éstos. Esas sub muestras unidas formaran la muestra total Primero se determina la población que constituirá la muestra Luego se Divide la población en estratos.sigue MUESTRAS PROBABILÍSTICAS Muestreo Estratificado . Afijación Proporcional: La distribución se hace de acuerdo con el peso (tamaño) de la población en cada estrato. Seleccione un porcentaje proporcional a la población de cada estrato. • Estrato Franja • sub grupos estratos Cada estrato esta representado en forma proporcional.. Capa subdivide • • • • La distribución de la muestra en función de los diferentes estratos se denomina afijación. y puede ser de diferentes tipos: Afijación Simple: A cada estrato le corresponde igual número de elementos muestrales.. .

.Muestreo aleatorio por conglomerados • El muestreo por conglomerados consiste en seleccionar aleatoriamente un cierto numero de conglomerados (el necesario para alcanzar el tamaño muestral establecido) y en investigar después todos los elementos pertenecientes a los conglomerados elegidos.

TAMAÑO DE LA MUESTRA • Una muestra demasiado pequeña no es representativa de la población. Una muestra demasiada grande es costosa y no se estaría aprovechando la utilidad de la inferencia. .

. Sigue tamaño de la muestra De acuerdo con el tipo de población • Infinita: cuando no se sabe el número exacto de unidades del que esta compuesta la población.. • Finita: Cuando se conoce cuantos elementos tiene la población ..

. Sigue tamaño de la muestra • Para poblaciones infinitas la fórmula es: • Para poblaciones infinitas la fórmula es: • Ajuste de la muestra ...

05 (95% de confianza) o 2.0 .. • q= Probabilidad de fracaso..1 (90% de confianza) • p= Probabilidad de Éxito. 1. 1-p • e= Grado de error máximo aceptable que se prevee cometer en la estimación. Para un error estimado de 5% toma el valor de 0.5) que hace mayor el tamaño muestral. o universo • Z = Nivel de confianza.58 para α = 0. sigue • n= Tamaño de la muestra • N = Tamaño de la población. Probabilidad que se realice el evento En caso de desconocerse o no se posea información de la probabilidad del evento se le asigna la opción mas favorable (p=0..01 (99% de confianza). Valor correspondiente a la distribución de Gauss 1.65 para α = 0.96 para α=0.

.

tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo.La Observación • Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno. hecho o caso. en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. .

en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en todo el proceso investigativo) .Pasos Que Debe Tener La Observación • Determinar el objeto. caso. etc (que se va a observar) • Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar) • Determinar la forma con que se van a registrar los datos • Observar cuidadosa y críticamente • Registrar los datos observados • Analizar e interpretar los datos • Elaborar conclusiones • Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación se emplean también otras técnicas. situación.

hecho o fenómeno observado. Observación Estructurada y No Estructurada Observación no Estructurada llamada también simple o libre. Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno. tales como: fichas. hecho o fenómeno investigado.La Observación científica puede ser: • Observación Directa y la Indirecta Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de investigar... sin intervenir para nada en el grupo social. Observación Participante y no Participante La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo. Observación participante es aquella e la cual se recoge la información desde afuera. la que se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados. cuadros. • • • • . para conseguir la información "desde adentro". etc. sigue . por lo cual se los la denomina observación sistemática. tablas. Observación estructurada es en cambio. es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales.

es la que se realiza en lugares pre-establecidos para el efecto. • La observación de laboratorio se entiende de dos maneras: por un lado.• Observación de Campo y de Laboratorio La observación de campo es el recurso principal de la observación descriptiva. se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. .

en cambio.• Observación Individual Y De Equipo Observación Individual es la que hace una sola persona. • Observación de Equipo o de grupo es. la que se realiza por parte de varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo .

. se realiza con el fin de obtener información de parte de este.La Entrevista • Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado. una persona entendida en la materia de la investigación. por lo general. que es.

.Empleo De La Entrevista • Cuando se considera necesario que exista interacción y diálogo entre el investigador y la persona. • Cuando la población o universo es pequeño y manejable.

se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos.La Encuesta • La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador. a diferencia de la entrevista. . Para ello. a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario.

Tipos de preguntas que pueden plantearse • El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes. • Clasificación de acuerdo con su forma: – Preguntas abiertas – Preguntas cerradas • Preguntas dicotómicas • Preguntas de selección múltiple – En abanico – De estimación • Clasificación de acuerdo con el fondo: – Preguntas de hecho – Preguntas de acción – Preguntas de intención – Preguntas de opinión – Preguntas índices o preguntas test . considerando el nivel de educación de las personas que se van a responder el cuestionario. de acuerdo con la naturaleza de la investigación y. sobre todo.

rendimiento. actitudes. actividades. manipulación.El Test • Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad. . aptitudes. que son observadas y evaluadas por el investigador. etc. la conducta o determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la persona (inteligencia. A través de preguntas.. etc.). memoria. manipulaciones. interés.

gracias .