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Universidad de San Carlos de Guatemala

Filosofía II

Filosofía II Lógica (generalidades) • Definición • Tipos de lógica • Objetos de la lógica • Pares dialécticos de la lógica .

visuales…) Definición .Filosofía II Ciencia del orden (Marta Harneiker) Rama de la filosofía que analiza el razonamiento Arte del pensamiento correcto Métodos y técnicas para analizar o elaborar argumentos (verbales.

ir más allá de los datos / Interpretar/ Señalar causas y efectos / Hacer generalizaciones/Hacer predicciones /Reconocer supuestos / reconocer puntos de vista.Filosofía II Destrezas de pensamiento Destrezas simples: Destrezas de percibir (recopilar datos)/Observar y recordar /Comparar y contrastar. Destrezas de concebir: organizar datos / Ordenar /Agrupar y rotular / Clasificar Destrezas complejas: Destrezas de Inferir. Definición . Destrezas de Analizar: Descomponer en términos de conceptos.

Filosofía II CLASIFICACIONES  Criterios Por su autor: •Aristotélica (silogística. digital) Por su objeto de estudio: •Simbólica o Matemática (símbolos) •Dialéctica (comportamiento de la materia) TIPOS DE LÓGICA . de enunciados) •Booleana (simbólica.

idea) •Material (contenido. sustancia que motiva la idea) Por su grado de libertad: •Convergente (propia de la imitación) •Divergente (lateral.Filosofía II CLASIFICACIONES  Criterios Por su naturaleza o esencia: •Formal (forma. propia de la creatividad) TIPOS DE LÓGICA .

discursos Métodos / ordenamientos / clasificaciones / procedimientos OBJETOS DE LA LOGICA .Filosofía II Ideas simples / conceptos / palabras Relación de ideas / juicios / oraciones declarativas Relación de juicios / argumentos / párrafos.

Filosofía II Forma  Contenido Pensamiento  Sustancia (materia) Idealismo  Materialismo Lenguaje  Pensamiento Praxis  Teoría (pensamiento) Sociedad (praxis)  Lenguaje / teoría Determinismo  Azar Conservación  cambio Convergencia  divergencia Pares dialécticos .

técnicas y recursos. concepciones. diferencias. . métodos de residuos. generador Freire. Variaciones concomitantes y diferencias. constructivismo. educación personalizada) *Concordancias. Lo integran. analógico) Didácticos (globalización –integración-. escuela activa. inductivo*. ¿Qué tipos de métodos hay? Lógicos (deductivo.MARCO TEORICO Filosofía II ¿Qué son? Métodos educativos Caminos a seguir para alcanzar competencias.

comprobación. clasificación. resumen. sinopsis. invención. maquetación. Algunas técnicas Análisis.MARCO TEORICO Filosofía II ¿Qué son? Procedimientos o algoritmos precisos para alcanzar una competencia. experimentación… Técnicas . flujogramas. demostración. pueden ser independientes o derivadas de métodos. modelación. Permiten la actividad de aprendizaje. simulación. mapas conceptuales. línea de tiempo. síntesis.

calculadora. las artes.MARCO TEORICO Filosofía II Recursos y herramientas ¿Qué son Recursos y herramientas? Son un grupo de medios auxiliares para la enseñanza y el aprendizaje. los Medios de comunicación. Barras de Cuisenaire. Bloques lógicos de Dienes. reglas geométricas. Recursos y herramientas El juego. internet. las herramientas solo se diferencian en que constituyen objetos físicos con el mismo fin. tecnología informática. . reglas para transformaciones en el plano.

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