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Metodología del Marco Lógico

Problemas y Objetivos  TAREA 1 - Identificar el Problema Central (F1)  TAREA 2 - Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)  TAREA 3 - Elaborar el Árbol de Objetivos (F4)  TAREA 4 – Realizar el análisis de medios fundamentales (F5) Matriz del Marco Lógico  TAREA 5 - Jerarquía de Objetivos: La Lógica Vertical  TAREA 6 - Indicadores y Medios de Verificación  TAREA 7 - Supuestos Críticos: La Lógica Horizontal

Identificar el Problema Central (F1)

T1

Paso 1: Plantear el Problema Central que se quiere resolver

•Un Problema es una realidad negativa que se desea y que se puede cambiar, por lo que representa una situación negativa específica que afecta a un sector de la población demandante, lo cual se compara con una situación ideal, posible de ser lograda mediante el desarrollo de determinadas actividades. • Se debe realizar previamente un adecuado diagnóstico de la situación inicial que permita disponer de información y conocer las características de la zona, de la población demandante y de las situaciones que son consideradas como “problema” por los grupos de interés participantes en el ámbito de ejecución del proyecto.

Identificar el Problema Central (F1)

T1

Paso 1: Plantear el Problema Central que se quiere resolver

 Identificar, entre los problemas encontrados en el diagnóstico, aquél (sólo UNO) que se va a considerar como Problema Central o prioritario y que servirá como base para la determinación de la estrategia del proyecto. Garantizar que se expresa un sólo problema central.

Identificar el Problema Central (F1)

T1

Paso 1: Plantear el Problema Central que se quiere resolver

RECOMENDACIONES  En una reunión de trabajo con representantes de todos los grupos de interés, realizar una lluvia de ideas acerca de los problemas principales de la situación analizada y definir cuál es el problema central.  Formular los problemas como una SITUACION NEGATIVA.

Identificar el Problema Central (F1)

T1

Paso 1: Plantear el Problema Central que se quiere resolver

Identificar el Problema Central (F1)

T1

Paso 3: Definición del Problema Central que se pretende solucionar

RECOMENDACIONES El Problema Central debe ser verdadero; tiene que existir evidencia empírica y ser sustentado con indicadores y estudios previos. Evitar redacciones que incluyan causas, efectos o soluciones, por lo cual no se debe utilizar expresiones como “por”, “que provoca”, “para” o “que genera” o “a través de” o “mediante”.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)
TAREA 2
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Paso 1: Paso 2: problema. Paso 3: Paso 4: Paso 5: Paso 6:

Elaborar una lista de posibles causas críticas del problema. Identificar las relaciones entre las causas directamente relacionadas con el

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Precisar las causas indirectas relacionadas con el problema Armar el árbol de causas definitivo. Identificar los efectos del problema. Armar el árbol de efectos.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

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Paso 2: Identificar las relaciones entre las causas directamente relacionadas con el problema

RECOMENDACIONES  Focalizar el análisis de causas sólo en el Problema Central.  Es necesario tomar en consideración que las causas deben reflejar un conjunto de temáticas importantes para entender el Problema Central y sobre las cuales se puede actuar para resolver esta situación negativa.  Es fundamental entender que las causas serán el punto de partida para la construcción de los componentes del proyecto.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 3: Identificar las relaciones entre las causas directamente relacionadas con el problema

• Encontrar las relaciones de causalidad que existan entre los problemas. • Causas directas o de primer nivel, son las responsables directas de la generación del problema.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 2: Precisar las causas indirectas relacionadas con el

problema

Tener en cuenta la existencia de causas directas e indirectas, reconociendo que estas últimas primero tienen consecuencias sobre las causas directas y luego sobre el Problema Central.
Causas directas

Problema Central

CD 1

Causas Indirectas

CI 3

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 4: Armar el árbol de causas definitivo

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 4: Armar el árbol de causas definitivo

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 4: Armar el árbol de causas definitivo

RECOMENDACIONES:  Siempre se debe considerar volver a los primeros pasos y revisarlos.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 5: Identificar los efectos del problema

• Los efectos del problema central son aquellos que caracterizan las consecuencias de la situación que existiría en caso de no ejecutarse el proyecto, es decir, en caso de mantenerse inalterado el orden actual de las cosas. • Es importante entender que este paso ya empieza en la etapa anterior, aunque posteriormente debe ser retroalimentado hasta llegar a su forma definitiva coherente con los pasos posteriores.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 5: Identificar los efectos del problema

•Al respecto, es importante distinguir entre efectos que actualmente pueden observarse y que son consecuencia del problema en su magnitud actual, y aquellos efectos potenciales que aun no se observan pero que con una alta probabilidad surgirán en caso de mantenerse la situación problemática actual.
•Ambas clases de efectos deben ser considerados.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 5: Identificar los efectos del problema

RECOMENDACION
Focalizar el análisis de los efectos sólo en el Problema Central, considerándolos como las consecuencias negativas del desarrollo del Problema Central. Una alternativa sencilla para identificar los principales efectos que se generarían en caso de subsistir el problema, consiste en llevar a cabo una “lluvia de ideas”, es decir, elaborar una lista de los posibles efectos que podrían generarse o profundizarse como consecuencia del problema.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

RECOMENDACIONES
 Al igual que las causas del problema, los efectos identificados pueden ser directos o indirectos, dependiendo de la relación que guarden con el problema en su magnitud actual.  Es importante recordar que los efectos se volverán fines y, por lo tanto, serán importantes elementos para identificar los beneficios que se generarán con las actividades a ser desarrolladas. La evaluación consiste en comparar los beneficios con los costos del proyecto.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

T2

Paso 5: Armar el Árbol de Efectos

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)

RECOMENDACIONES •En cada etapa, es necesaria la retroalimentación con los pasos anteriores, lo que se debe realizar hasta el final de la elaboración del marco lógico, solo logrando una versión realmente definitiva al término de todo el proceso.

Elaborar el Árbol de Problemas (F1 a F3)
Reunir en un mismo diagrama el árbol de causas y el árbol de efectos