Zoltán Kodály

Breve Biografia •Desgaste da música tonal – Retomada da música pentatônica contemporâneo

Nacionalista – Música tradicional Húngara •Reconstrução da identidade musical do país

•Busca da música nas zonas rurais do país – tradição oral

•Parceria com Bela Bartók de músicos , etnomusicólogos sociólogos •A pesquisa musicológica – obras baseadas na tradição

equipe e

Inúmeras recolhi

Bela Bartók – Estudo para mão esquerda

5 – Hungria livre o império Austro - Hú

•Espaço para as idéias revolucionárias de Bartók e Kodály

stituto de pesquisas folclóricas

“ A melhor maneira de se chegar às aptidões musicais que todos possuímos é por meio do instrumento mais acessível a cada um de nós : a voz humana . Este caminho está aberto não somente aos privilegiados , mas também às massas ” Zoltán Kodály

As Pesquisas de Kodály e Bartók: -A pesquisa de Bartók especializava-se no fator Geográfico. -A pesquisa de Kodály especializava-se no fator Histórico. -Portanto, as duas pesquisas se Completavam.

-Essas pesquisas folclóricas influenciaram a Educação Musical, devido à mobilização dos dois Compositores. -Mesmo assim a Educação Musical levou algum tempo para se estabilizar. -A intenção de Kodály e Bartók, portanto, era resgatar a identidade musical da Hungria. -De que maneira? -Desenvolver a musicalidade individual de todo povo. -Estimular as tradições orais -Criar público para concertos -Canto em conjunto -Material utilizado: músicas folclóricas e nacionalistas. -O desenvolvimento curricular inclui leitura e escrita musical, treinamento auditivo, ritmica, canto e percepção. -A consciência rítmica é desenvolvida através de jogos, que auxiliam essa compreensão sensorial dos modelos ritmicos, tanto oral quanto visual. -Ferramentas utilizadas por Kodály: -

-Solfejo relativo (Guido D’Arezzo) -Dó – di (Dó #) – Ré – ri (Ré #) – má (Mi b) – Mi – Fá – fi (Fá #) – Só (Sol) – si (Sol #) – Lá – li (Lá #) – tá(Si b) – Ti (Si) Ló(Lá b) Rá (Ré b) -d – r - m – f – s – l – t – d’ d – t, - l, - s, -Complicação para os países de línguas latinas -Manossolfa (Jonh Spencer Curwen) -Solfejo Silábico (Galin, Paris e Chevé) -Ta (semínima) Ti (Colcheia) Ti-Ri (Semicolcheia) Ta-á (Mínima) Ta-Te-Ti (Tercina) -Fica claro então a importância do canto para Kodály.

Manossolfa

Atividade

Bibliografia

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