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Los derechos humanos

Reconoce la importancia de los derechos humanos declarada en el magisterio de la Iglesia Católica.

La revolución industrial (S. XVIII): Defensa de los derechos de los trabajadores (surge DSI) El Socialismo: ideal político que busca la igualdad de todos los seres humanos. La primera y segunda guerra mundial (S.Antecedentes históricos más relevantes Tres son los hitos que marcan el nacimiento de la Declaración universal de los derechos humanos. - La revolución francesa (1789): Primera “Declaración de los derechos de los hombres”. XX): El atropello de los derechos del ser humano fue tal que propició una sensibilidad especial con respecto a los derechos humanos. - . No se considera a las mujeres y aún se tolera la esclavitud.

.” .El 10 de diciembre de 1948. sin distinción fundada en la condición política de los países o de los territorios. expuesto. leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza. tras este acto histórico. . la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera "distribuido. la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos.

promuevan. el respeto a estos derechos y libertades. por medidas progresivas de carácter nacional e internacional. a fin de que tanto los individuos como las instituciones. y aseguren.Declaración Universal de los derechos humanos Como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse. su reconocimiento y aplicación universales y efectivos. . inspirándose constantemente en ella. mediante la enseñanza y la educación.

¿Qué son los derechos humanos?  Son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona. cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada.  . Estos derechos deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.

HH?  Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de las demás personas. Sin embargo.¿Quiénes están llamados a cumplir los DD. quienes tienen mayor responsabilidad en este sentido son las autoridades gubernamentales. es decir. los hombres y mujeres que ejercen la función de servidores públicos. .

.Características de los DD. creencia religiosa. origen familiar o condición económica. partido político. posición social.HH  Universales  Pertenecen a todas las personas. sin importar su sexo. edad.

es decir. hasta donde comienzan los derechos de los demás o los justos intereses de la comunidad.  . Incondicionales Únicamente están supeditados a los lineamientos y procedimientos que determinan los límites de los propios derechos.

.Inalienables No pueden perderse ni transferirse por propia voluntad. son inherentes a la idea de dignidad del hombre.

si al mismo tiempo no se realizase todo esfuerzo para que sea debidamente asegurado su respeto por parte de todos. . en todas partes y con referencia a quien sea . Inviolables  En cuanto « inherentes a la persona humana y a su dignidad » y porque « sería vano proclamar los derechos.

Protegen .

Clasificación de los derechos humanos Primera Generación: Derechos Civiles y Políticos. Tercera Generación: Derechos de los Pueblos. Segunda Generación: Derechos Económicos. Sociales y Culturales. .

Primera Generación Derecho • A la Vida • Al Honor • A la Libertad. seguridad e integridad personal • A la Libertad de Expresión • A elegir y ser elegido • A petición • A libre tránsito .

Segunda generación Derecho • Al trabajo • A la educación • A la salud • A la protección y asistencia a los menores de la familia • A la vivienda .

Tercera Generación Derecho • Al Desarrollo • A la autodeterminación de los pueblos • Al medio ambiente • A la paz .

desde su concepción hasta su conclusión natural. y ello de tal manera. que en materia religiosa ni se obligue a nadie a obrar contra su conciencia ni se le impida que actúe conforme a ella en privado y en público.Derechos humanos destacados por el magisterio de la Iglesia  El primer derecho enunciado en este elenco es el derecho a la vida. DH .  Éste condiciona el ejercicio de cualquier otro derecho. tanto por parte de personas particulares como de grupos sociales y de cualquier potestad humana. solo o asociado con otros. dentro de los límites debidos ».  Se subraya el valor eminente del derecho a la libertad religiosa:  « Todos los hombres deben estar inmunes de coacción.

quienes. olvidan por completo sus deberes o no les dan la importancia debida. . al reivindicar sus derechos. a un determinado derecho natural de cada hombre corresponde en los demás el deber de reconocerlo y respetarlo ». se asemejan a los que derriban con una mano lo que con la otra construyen ». El Magisterio subraya la contradicción existente en una afirmación de los derechos que no prevea una correlativa responsabilidad: « Por tanto.Derechos y deberes  « En la sociedad humana.

4.HH en nuestro país. 1.Práctico 5  Observa el video y responde: ¿Qué son los derechos humanos? Menciona los principales hitos históricos que contribuyeron a la formación de la Declaración universal de los derechos humanos. Da tres ejemplos de cómo se vulneran los DD. 3. Menciona tres de los cuestionamientos que se hacen al NO cumplimiento de los derechos humanos. 2. .