Ministerios del Niño

División Sudamericana
1
Vivimos en la era de los
cambios.
2
Algunos para el bien y otros
para el mal.
3
¿Será que en la iglesia
necesitamos de cambios?
4
Algunos dicen sí, otros
dicen no.
6
No podemos cambiar los principios
basados en la Palabra de Dios.
7
Podemos cambiar
costumbres, medios y
métodos de trabajo.
5
La gran pregunta es: ¿Qué podemos
cambiar en la iglesia?
1. La Iglesia Adventista
Mundial resolvió cambiar la
Escuela Sabática de los
Menores.
¿POR QUÉ?
2. Después de una investigación se
concluyó que deberíamos cambiar el
énfasis en la enseñanza en la Escuela
Sabática.

3. Se elaboró un currículum
mundial titulado:
Eslabones de Gracia.
Son 624 lecciones para
niños de 0-14 años.
4. Se llegó a la conclusión que nuestro
estilo de enseñar era bueno, pero
necesitaba ser mejorado con el fin que
el alumno aprenda mejor..

5. El nuevo currículum
pretende enfatizar 4
dinámicas básicas:

Jesús me
ama
Amo a
Jesús
Nos
amamos
unos a
otros
Jesús te
ama a ti
también
(otros)
• El aprendizaje y no
la enseñanza


• Da prioridad al
alumno

• Lo ayuda a descubrir la
verdad por sí mismo.


• Le da la oportunidad de
practicar lo que aprende.
• Cuatro dinámicas

• Aprendizaje activo e
Interactivo.

• Cuatro estilos de
aprendizaje

• Hora total
Actos de Dios.
Mi respuesta a Dios
Mi relación con los otros
En qué puedo ayudar
1. Se enfoca una dinámica por
mes.

2. La lección se introduce el
Sábado anterior.

3. Toda la Escuela
Sabática gira en
torno a un punto
(expresado en el mensaje).

4. En un trimestre se
trabajan historias del AT
y el siguiente, del NT.

5. En Semana Santa y en
Navidad se estudian
las historias
correspondientes.

Aprende haciendo
Lo que oigo Olvido
Lo que veo Recuerdo
Lo que hago Aprendo
Proverbio Antiguo
• Aprende más
• Involucra los sentidos
• Memoriza por más tiempo
• Es más interesante
• Socializa
• Para todas las edades

• Musicales
• Artes
• Naturaleza
• Juegos
• Historias
• Trabajos
manuales

Los alumnos aprenden
juntos, en parejas o grupos
pequeños. Se enseñan
unos a otros, y aprenden
unos de otros..

“Más vale dos que uno…
Eclesiastés 4:10, NVI.
• Mejora el aprendizaje y la
retención.

• Favorece la estima propia.

• Fortalece las relaciones

• Desarrolla habilidades
interpersonales

• Todos participan

• Interdependencia positiva


• Diálogo

• Compañeros de lectura

• Grupos de aprendizaje

• Compañeros de equipo

• Rompecabezas
• Cuatro dinámicas

• Aprendizaje activo e interactivo

• Cuatro estilos de aprendizaje

• Hora Total
Los niños aprenden de
cuatro maneras
¿Por qué
tengo que
saber esto?
¿Qué tengo que
saber?


¿Cómo funciona?

¿Cómo puedo
aplicar esto?

¿Por qué yo
debería
aprender
esto?
¿Qué puedo
saber sobre
esto?
¿Cómo esto
funcionaría en
mi vida?
¿Cómo
puedo
compartir
con los
otros?
1. Algunas personas
aprenden escuchando y
compartiendo ideas.

2. Otras personas
aprenden reflexionando
acerca de las ideas.
3. Algunos aprenden
probando las ideas.

4. Otros aprenden
sintetizando el
contenido y el
contexto.

• Cuatro dinámicas

• Aprendizaje activo e interactivo

• Cuatro estilos de aprendizaje

• Hora Total
Relevancia- significado - realidad
Es el momento de la
Lección de la
Escuela Sabática dentro
del programa general
1. La lección de la Escuela
Sabática, ocupará 80%
de los 70 minutos.

2. Los otros 20% serán
las actividades
complementarias.

3. Es importante mantener
el tiempo de cada
actividad.
1. Capta la atención del alumno

2. Esas actividades dan al
alumno un motivo para aprender.

Papel del maestro:
MOTIVAR


1. Aprende los hechos

2. Permite al alumno aprender
de forma envolvente.

Papel del maestro:
INFORMAR
1. Aplica a la vida personal.

2. Da oportunidad al alumno de
explorar como la lección
puede ser aplicada a su vida
práctica.

Papel del maestro:
ENTRENAR
1. Practica durante la semana lo que
aprendió y comparte con los otros.

2. Comparte lo que fue enseñado.

Papel del maestro:
ESTIMULAR
• Cuna 0 – 3 años - ciclo de 2 años
• Infantes 3 – 6 años - ciclo de 2 años
• Primarios 7 – 10 años - ciclo de 4 años
• Intermediarios 10 – 13 años - ciclo de 4 años
• J uveniles 13 – 15 años – ciclo de…


• “Pero el Salvador nos asegura que
nuestra obra queda anotada en los
cielos, y que la recompensa no
puede fallar”. SC, 330

• “Se os dará la corona de gloria si
efectuáis la obra que Dios os ha
dado para hacer”. SC, 331.
FELICIDAD

“Aquellos que dedican sus vidas
al ministerio cristiano conocen el
significado de la verdadera
felicidad”. SC, 331
ALEGRIA
“En los cielos veremos a los
jóvenes que hemos ayudado, a
aquellos que hemos invitado a
nuestros hogares, a los que
apartamos de la tentación.
Veremos sus rostros reflejar el
fulgor de la gloria d eDios”.
SC, 337

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