Es una Tcnica para la

conceptualizacin, diseo , ejecucin

evaluacin de programas y proyectos.
Se sustenta en dos principios bsicos:
El encadenamiento vertical y
horizontal.
La participacin.
MATRIZ DE MARCO LGICO
LOGICA DE LA MATRIZ
Vinculaciones del Marco Lgico
FIN
PROPSITO
RESULTADOS
ACCIONES
1
2
3
4
Si desarrollamos
Como
consecuencia
obtenemos
Si logramos
resultados
Como
consecuencia
obtenemos
Si
logramos
resultados
Contribuimos
al logro del fin
CONDICIONES NECESARIAS Y SUFICIENTES PARA
UN BUEN DISEO DE PROYECTO
Resumen narrativo Supuestos Indicadores
Fuentes de
verificacin
Contribuimos al logro del:



Si logramos el:



Si logramos el :



Si desarrollamos:



PROPSITO
RESULTADOS
ACCIONES
FIN



Y se cumple los:



Y se cumple los:


Y se cumple los:


SUPUESTOS
SUPUESTOS
SUPUESTOS
Entonces
Entonces
Entonces
Matriz del Marco Lgico
RESUMEN
NARRATIVO
INDICADORES
OBJETIVAMENTE
VERIFICABLES
MEDIOS DE
VERIFICACION
(FUENTES)
SUPUESTOS
FACTORES
EXTERNOS
(HIPTESIS)
FIN
(OBJETIVO
GENERAL)
PROPOSITO
(OBJETIVOS
ESPECIFICOS)
COMPONENTES
(RESULTADO-
PRODUCTO)
ACTIVIDADES
PROBLEMA PRIORIZADO
9

CONSECUENCIAS

PROBLEMA
CENTRAL

CAUSAS
ARBOL DE PROBLEMAS

CONSECUENCIAS


CONSECUENCIAS


CAUSAS

CAUSAS
10

FINES

OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVOS
ESPECIFICOS

FINES


FINES

OBJETIVOS
ESPECIFICOS
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
ARBOL DE OBJETIVOS
11
ALTERNATIVA
OBJETIVO
ESPECIFICO
ACTIVIDADES

ARBOL DE ALTERNATIVAS
ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

OBJETIVO
ESPECIFICO
OBJETIVO
ESPECIFICO
Jerarqua de Objetivos
FIN. Es el objetivo de mayor nivel al cual
contribuye el proyecto.
PROPSITO. El cambio que se espera
lograr. Contribuye al impacto del proyecto.
RESULTADOS. Los efectos exigidos al
proyecto y que permiten el logro del
impacto.
ACCIONES. Actividades principales que
ejecutndose colectivamente deben producir
resultados.
RELACIN DE PROBLEMAS
Relaciones humanas deterioradas
Dificultades en el manejo de estrategias en la
enseanza de matemtica.
Desercin escolar.
Carencia de adecuadas tcnicas de estudio.
Utilizacin inadecuada del tiempo- cultura del
tiempo.
Manejo deficiente de estrategias metodolgicas
en Ed. Artstica.
Dificultades en la planificacin curricular
Poca participacin de los Padres de Familia
en la Gestin Escolar.
Dificultades en el manejo de estrategias
metodolgicas de enseanza.
Desinters de los padres de familia en el
proceso de aprendizaje.
Desconocimiento de adecuados hbitos de
higiene.
Carencia de una cultura alimenticia.
Inadecuados hbitos de lectura.
Uso inadecuado de Internet.
Desintegracin familiar.
Carencia de una adecuada planificacin
educativa.
Poca participacin de los Padres de
Familia en la Gestin Escolar.
18
Gestin escolar
Centralizada, no democrtica
Desvinculacin entre
Comunidad educativa y
Gestin de la Institucin
Educativa
Bajo inters de los alumnos
Por los estudios


POCA PARTICIPACIN DE
LOS PADRES DE FAMILIA EN
LA GESTIN ESCOLAR
Falta de conocimiento
De los PPFF de los
mecanismos de
Participacin en gestin
Bajo inters y temor de
Los PPFF para
Participar en la gestin
De la institucin
Educativa
Gran porcentaje de
Padres de familia
Son analfabetos
CONSECU
ENCIAS
PROBLEMA
CENTRAL
CAUSAS
ARBOL DE
PROBLEMAS (-)
19
Gestin escolar
Descentralizada y democrtica
Vinculacin entre
Comunidad educativa y
Gestin escolar
Alto inters de los alumnos
Por los estudios


LOGRAR UNA ALTA
PARTICIPACIN DE
LOS PADRES DE FAMILIA EN
LA GESTIN ESCOLAR
Desarrollar en los
PPFF capacidades para
la participacin en
gestin de la Institucin
Motivar a
Los PPFF para
Participar en la gestin
De la institucin
Educativa
Alfabetizar a los
Padres de familia

FINES
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
ARBOL DE
OBJETIVOS ( + )
20
PAP, MAM A LA
ESCUELA
Desarrollar en los
PPFF capacidades
para la
participacin en
gestin de la
institucin
Motivar a los
PPFF para lograr
su participacin
en la gestin de la
Institucin
Educativa
Alfabetizar a los
padres de familia




Capacitacin a
Padres de Familia
en temas de
gestin

Campeonatos
Deportivos y
culturales de
padres de familia

Talleres de
alfabetizacin a
padres de familia


ALTERNATIVA
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
ACTIVIDADES
ARBOL DE ALTERNATIVAS
MARCO LOGICO
Objetivo
General
Indicadores de
Impacto
Objetivamente
verificables
Medios de
Verificacin
Riesgos/Supuestos
Lograr una alta
participacin de
los padres de
familia en gestin
de la I.E.
Al trmino del primer
ao del proyecto
60% de PPFF
participan en la
gestin del Centro
Educativo
50% de PPFF
identificados y
motivados con el
trabajo de la I.E.
Registro de
asistencia a las
capacitaciones
eventos y otros
donde participan los
PPFF
Actas de
coordinaciones para
la toma de
decisiones en
aspectos
relacionados con la
I.E.

Buena disposicin de
los PPFF a asistir a las
capacitaciones

Objetivos
Especficos

Indicadores de Proceso
Objetivamente
verificables

Medios de
Verificacin


Riesgos
/Supuestos
1. Desarrollar en los
PPFF capacidades para
la participacin en
gestin de la
institucin Educativa
El 50% de los padres de
familia identifican las
instancias de participacin y
sus funciones en la gestin
de la I.E.
Registro de asistencia
de los PPFF a los
talleres
Aceptacin de los
padres de familia a
la capacitacin
2. Motivar a los PPFF
para lograr su
participacin en la
gestin de la I.E.
Un 70% de PPFF participan
en las diversas actividades y
organizaciones del centro
educativo
Actas de acuerdos de
las diversas
organizaciones de la
I.E.
Registro de asistencia
a actividades
Disponibilidad de
tiempo de los
padres de familia
para participar
3. Alfabetizar a los
PPFF
El 50% de PPFF analfabetos
participan del Programa de
Alfabetizacin.
El 40% de PPFF logra
aprender a leer y escribir.
Registro de asistencia
y evaluaciones de los
participantes
Buena aceptacin
al programa por
parte de los PPFF
Actividades
1.1. Programa de
Capacitacin a los
PPFF en Gestin
Educativa
6,000.00 01 Plan del programa
de capacitacin en
Gestin de I.E. A los
PPFF
Registro de inversiones
realizadas
Se cuenta con
especialistas calificados
en el tema
2.1. Programa de
animacin cultural
deportivo
2,000.00 01 Plan del Programa
de animacin cultural
deportiva
Registro de Inversin
realizada
Apoyo de instituciones
sociales, deportivas y
polticas de la localidad
3.1 Programa de
Alfabetizacin a PPFF
3,000.00 01 Plan del Programa
de alfabetizacin a los
PPFF
Registro de inversin
realizada
Docentes
comprometidos en
apoyar al desarrollo del
programa
Estudiar para saber.
Saber para valer.
Valer para hacer.
Hacer para servir.
Servir para amar.
Amar para ser feliz y para
hacer felices a los dems.
MUCHAS GRACIAS