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Etimología

Líder
Del inglés leader, guía. A la cabeza
de..
Nacen o se hacen?
Como en cualquier otra actividad,
existen talentos naturales que
siempre serán excepcionales,
pero un líder puede formarse
del mismo modo que
podemos formar
científicos a través
de un proceso
formal y estructurado.
Conceptos tradicionales de líder
Surgido como producto de las
circusntancias, de la historia.
Personas con cualidades especiales
cuya aparición coincide con las
circunstancias históricas.
Héroe, gran persona, con
cualidades especiales.
los que hacen la historia.
Definiciones de lidrazgo
“ Dirección, jefatura o conducción de un
partido político, de un grupo social o de otra
colectividad (Diccionario de la Lengua
Española (1986).
“Cualidades de personalidad y capacidad
que favorecen la guía y el control de
otros individuos“ (Diccionario de Ciencias
de la Conducta (1956)
El liderazgo es un intento de influencia
interpersonal, dirigido a través del
proceso de comunicación, al logro de
una o varias metas"
Las definiciones tradicionales tienen
dos características fundamentales:

a) Atribuyen al liderazgo a cualidades


personales y naturales.
b) Definen el liderazgo por la
capacidad de influencia de
la persona.
…estos conceptos….
Las decisiones se depositan
en determinadas personas y
desalientan las capacidades
de liderazgo de otros y otras
Si su definición se reduce a
la capacidad de influencia,
moralmente no plantea
límites
Muchas definiciones
Rallph M. Stogdill, en
su resumen de teorías e
investigación del
liderazgo, señala que
"existen casi tantas
definiciones del
liderazgo como
personas que han
tratado de definir el
concepto
Cómo lo definiremos
El líder o lideresa
es capaz de
ofrecer una visión,
como expresión
de lo que una
comunidad o
grupo de personas
quiere para el
futuro.
El liderazgo es
Una capacidad que se
desarrolla y puede ser
realizada por cualquier
persona: la función del
líder o la lideresa consiste
en hacer que el grupo
afronte y supere sus
problemas, conflictos y
retos, que busque
satisfacer sus necesidades
y llegar a la meta
propuesta
Esencia del liderazgo
La esencia del liderazgo son los y
las seguidores. Lo que hace que
un persona sea líder es la disposición
de la gente a seguirla. Además, la
gente tiende a seguir a
quienes le ofrecen
medios para la
satisfacción de sus
deseos y necesidades.
Camino es espiral
El liderazgo es un
camino es espiral
que va de dentro
hacia fuera… la
persona que no
tiene primero un
nivel de
profundidad
interior, no podrá
irrigar un liderazgo
constructivo y hacer
creecer a las
pesonas que lo
siguen
El camino del líder y lideresa
Dos elementos:

a) Liderazgo personal, se logra cuando la


persona emprende el camino trabajando
su autoestima, creatividad, visión,
equilibrio y capacidad de aprender.
b) El liderazgo interpersonal se logra
posteriormente- cuando la persona
domina la comunicación, aprende a
escuchar, dirigir a otros-as y entregarles
el poder, trabajar en equipo y servir a
sus seguidores-as.
1. Autoestima
Es la base del liderazgo y es uno de
los aspectos indispensables a
trabajar no sólo por el líder o
lideresa sino por todas las personas
Para el caso debemos preguntarnos:
¿Cuáles son tus cualidades y
aptitudes que consideras
provechosas en tu trabajo de líder o
lideresa?
…para el caso
Tener autoestima
adecuada (alta)
significa que sé
donde estoy, que
me conozco mis
fortalezas y
debiliadades y
que, además me
siento valorado
(a) y competente
para seguir la
travesía
2. Visión
El liderazgo al ser un viaje y no un
destino, la visión nos traza la
dirección
La visión es una imagen del futuro
inspiradora y alcanzable
Visión-ego-pierde razón de ser
Acciones hacia la visión. Paciencia-
perseverancia-metas.
Ejericicio (imaginación, que vé?)
3. Creatividad
El primer paso para
ser un L. es romper
lo establecido,
cambiar e innovar la
forma en que
hacemos las cosas.
Capacidad de ser
flexibles, romper
esquemas, hábitos
costumbres
El zapato
Cuenta A. de Mello que un hombre se sentó en el
autobús al lado de … Al ver que le faltaba un
zapato:
- “Disculpe, ¿se le ha perdido un zapato?
- “No, me he encontrado uno”

Para ser innovadores-as


tenemos que luchar con nuestra
Percepción que nos obliga a
Mantenernos en lo ya
conocido. ¿Qué hacer?
Creatividad-riesgos
Comportamiento: zona de seguridad y
zona de riesgos (se actúa desde ZS
Cruzar la frontera: exponerse a
situaciones para actuar en la ZR, para
valorar y perder el miedo a la ambigüedad
y lo desconocido
Una técnica es la de reversión de
supuestos (pensamiento lateral)
Se requiere de personas flexibles, que
tomen riesgos y rompan esquemas.
4. Equilibrio
Equilibrio significa estar en paz co
uno-a mismo-a, entender y aceptar
nuestras emociones.
La preocupación tiene el
objetivo de cuidarnos como
especie. Es una emoción
que nos alerta de un posible
peligro o dificultad
Equilibrio: reacción-creacción
En la reacción no existe control sobre
lo que hacemos. Perdemos el poder.
No somos responsables por nuestros
actos y buscamos un culpable
En la creacción, en cambio, somos
libres de responder ante un estimulo,
tenemos poder sobre nuestros actos
y enfrentamos con creatividad las
circunstancias.
Conducta de creacción:
- Adopte la posición de observador
- Cuestione supuestos
- Tenga ciclos mentales positivos:
los pensamientos
negativos
traen
emociones
negativas
5. Aprendizaje
El conociimiento se ha multiplicado y
los medios para difundirlo
Más rápido que capacidad de SH
para aprenderlos
Habilidades que nunca caduquen:
aprender a aprender, pensamiento
crítico, trabajo en equipo, liderazgo.
El liderazgo no
se enseña, se
aprende
La única forma de aprender una
habilidad es practicándola, y eso
mismo es lo que precisa el liderazgo
De lo aprendido académicamente,
sólo se emplea el 10%
Se requiere: estudiar, aplicar y
enseñar (multiplicar conocimientos)
6. Comunicación efectiva
La comunicación se logra
cuando el líder sabe
escuchar y sabe
expresarse
asertivamente.
Niveles de escucha
1. Escucha desconectada (cuerpo
presente, mente no.
2. Escucha competitiva Mientras
escucha a medias, la persona va
ideando respuestas lo más rápido
posible. Interrumpe para dar opinión
3. Escucha verbal, Presta atención al
contenido del discurso, deja de lado
lo no verbal
En nuestra comunicación:
7% verbal
38% vocal (tono, volúmen, velocidad)
55% gestos, posturas y contacto visual.

Si sólo escuchamos las palabras, nos


perdemos 93% del mensaje
4. Escucha empática, escuchamos la
parte verbal y percibimos la no
verbal y las emociones.
En este nivel dejamos
nuestro ego,
tomamos una
actitud de servicio
y nos ponemos
en el lugar de
la otra persona
Hablar… !que meyo!!!
Estudios sobre los mieso
humanos demuestran que
después del miedo a la muerte,
el más común es aquel que nos
provoca hablar en público. En
gran cantidad de ocasiones
este miedo impide el ascenso y
desarrollo de muchos prof. Es
importante comprender la
razón de nuestro miedo.
Hablar en público, sugerencias
1. Piensa en
servir y no en
pedir
2. Prepárate,
prepárate,
prepárate
3. No pierdas la
perspectiva
7. Entregar el poder
Cuanto más distribuyamos el poder
y la toma de decisiones en la
organización, más velocidad
tendremos para responder a las
demandas.
Empowerment. Liberar el poder
positivo
Estilos de liderazgo
AUTÓCRATA: Oigan,
yo soy el jefe aquí.
Yo tamién tomaré
las decisiones, y yo
les diré lo que
quiero que hagan.
Será mejor que
cumplan con su
trabajo porque
estaré observando
cada movimiento".
Participativo
PARTICIPATIVO: "Estoy seguro
que entenderán que la
responsabilidad final de tomar
una decisión es mía, pero me
pueden ayudar dándome sus
ideas y diciéndome lo que
piensan. Aayúdenme en la
implantación de la decisión, una
vez que ésta haya sido tomada".
LIBERAL
Aquí está el trabajo
que van a hacer.
Háganlo como
quieran con tal de
que salga bien.
Solamente espero
que se me informe
cuando tengan
problemas
sumamente difíciles
Diferencias entre jefe y líder
Jefe-a Líder-esa

· Existe por la autoridad. Existe por la buena voluntad.


· Considera la autoridad un · Considera la autoridad un
privilegio de mando. privilegio de servicio.
· Inspira miedo. · Inspira confianza.
· Sabe cómo se hacen las · Enseña como hacer las cosas.
cosas. · Le dice a uno: ¡Vayamos!.
· Le dice a uno: ¡Vaya!. · No trata a las personas como
· Maneja a las personas como cosas.
fichas. · Llega antes.
· Llega a tiempo. · Da el ejemplo.

· Asigna las tareas.


Características de un líder-esa

El líder debe tener el


carácter de miembro, es
decir, debe pertenecer al
grupo que encabeza,
compartiendo con los demás
miembros los patrones
culturales y significados que
ahí existen.
La primera significación del
líder no resulta por sus
rasgos individuales únicos,
universales (estatura alta,
baja , aspecto , voz, etc. ).
Cada grupo considera
líder al que sobresalga
en algo que le interesa,
o más brillante, o
mejor organizador, el
que posee más tacto,
el que sea más
agresivo, más asertivo,
proactivo, etc.
Cada grupo elabora su
prototipo ideal y por lo
tanto no puede haber
un ideal único para
todos los grupos.
El líder debe
organizar, vigilar,
dirigir o simplemente
motivar al grupo a
determinadas
acciones o inacciones
según sea la
necesidad que se
tenga. Estas cuatro
cualidades del líder,
son llamadas también
carisma.
8. Trabajo en equipo
Durante muchas
décadas se ha
valorado el trabajo
individual
Para nuestra sociedad
trabajar
en equipo es un signo
de debilidad
Trabajar en equipo implica
Aumenta el desempeño de los-as
integrantes
Se adquiere habilidades como:
manejo de reuniones, comunicaciñon
interpersonal, aprendizaje en equipo,
manejo de conflictos, etc.
Significa valorar la diversidad de
estilos de personas.
Grupo y equipo
“Las personas pueden trabajar en
conjunto de dos formas: grupos o
equipos”
Grupo
Cuando se trabaja en grupo, las
personas son responsables
sólo de sus áreas. El
compromiso es sólo
con sus
propias metas.
El nivel de
comunicaciñon y
confianza es
mediano
Equipo
La responsabilidad y el
compromiso es por
todas las áreas y
metas. El nivel de
confianza es elevado y
la comunicación fluída e
íntima, lo que aumenta
el grado de compromiso
y la velocidad de la
respuesta
9. Servicio
“Todos los ríos fluyen
al mar porque está
debajo de ellos. La
humildad le da al mar
su poder. Si quieres
gobernar a las
personas, te tienes
que poner por debajo
de ellas. Si quieres
liderar a las personas,
tienes primero que
aprender a seguirlas”
Lao Tzu