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• Planteamiento del Problema

:
• Objetivos, preguntas y justificación:
• Plantear el problema:
• Después de hacer una investigación bibliográfica
apropiada. Se afina y se estructura la idea de la
investigación. Se plantea en forma clara y precisa.
Eso es importante inclusive para poder trabajar
en equipo.

• Elementos del planteamiento del problema:

1. Objetivos. ¿Que se pretende? Los objetivos
deben ser claros y viables. Que sean
congruentes con el planteamiento y entre sí.
Los objetivos pueden estarse rediseñando y
modificando durante la misma investigación.

• 2. Elaboración de preguntas. Se plantea el
problema en forma de preguntas. Las
preguntas deben sugerir actividades
pertinentes para la investigación. Deben ser
concretas. Debe quedar claro que es lo que se
tiene que hacer para contestar la pregunta.
Hay que establecer de una misma vez los
límites en tiempo y espacio, y los sujetos de
estudio. Siempre se tienen que plantear varias
preguntas ya que esto define mejor el
problema.

• 3. Justificación. Es el porqué se hace el
estudio. Debe haber un propósito fuerte.
Debe ser algo que convenza y motive a todo el
equipo, por los beneficios sociales que se van
a alcanzar. De lo contrario puede que no sea
aprobada la investigación.
• Criterios para evaluar el potencial de una
investigación:

1. Conveniencia.
2. Relevancia social.
3. Implicación práctica.
4. Valor teórico.
5. Utilidad metodológica.


• En el planteamiento del problema surgen las
siguientes preguntas:

• ¿Qué? En donde nos preguntamos, qué hacer
ante un problema.

• ¿Porque? Que es la justificación para realizar
la investigación.

• Para ¿que? Es el objetivo.

• ¿Como? Es el método que vamos a emplear.

• ¿Cuando? Es la programación en el tiempo, los
plazos que impondremos a la investigación.

• ¿Dónde? El lugar sobre el cual se realizará la
investigación.

• Cuanto, o con ¿que? Es indagar sobre los
recursos con que disponemos.

• Tenemos que definir adecuadamente el
problema que vamos a estudiar. Esto es la
base de toda la investigación. Teniendo metas
bien claras y definidas podemos encontrar una
forma de llegar. Si el tema está bien definido,
se pueden definir objetivos, contenido,
metodología y justificación del estudio. Luego
en ampliando sus conocimientos teóricos
sobre el tema.
• Para lo cual podemos recurrir a cualquier tipo de
fuente. Y es importante no perder la perspectiva
de que nuestra investigación debe buscar el
resolver problemas significativos para la ciencia y
la sociedad.
Etapas para plantear el problema.

• 1. Formulación precisa del problema. Se va
circunscribiendo el área del tema, en áreas cada
vez más específicas. Hay que evitar plantear
problemas muy generales.

• 2. Determinar los límites del problema. Es
decir en cuánto tiempo, espacio y contexto. Se
define el tiempo que abarcará las
observaciones del estudio, si el estudio es
prospectivo, o retrospectivo. Definir el
contexto social, económico y político. En
todos estos pasos se puede volver a
replantear el problema desde el inicio.
• 3. Expresión de los términos operativos del
problema. Los términos que se usen en el
planteamiento del problema deben ser:
Empíricos. O sea utilizar palabras concretas en el
planteamiento, o definir concretamente los
términos que se van a utilizar.
Fidedignos. O sea que estén aceptados por
consenso internacional, que signifique lo mismo
para otros investigadores de esa área.
Válidos. Que no serán ambiguos o inventados.
Hay que evitar términos objetivos.


• 4. Planteamiento en forma de pregunta. Al
plantearlo en forma de pregunta se puede ser si
en realidad se está buscando la respuesta a un
problema. Debe dar origen a nuevas preguntas. Y
estas preguntas deben irse contrastando con la
investigación bibliográfica, y posteriormente con
la investigación misma.

• 5. Establecer los objetivos. Son los puntos de
referencia. Pasos a lograr durante el proceso de la
investigación. Deben delimitarse un tiempo
específico, y deben escribirse con claridad. Hay
objetivos generales e intermedios.
• Luego viene la justificación del proyecto y la
estructuración de la agenda, en la que se
especifican las etapas y las fechas
aproximadas de cada etapa.

• - Enumerar las actividades a realizar.
- Dividir el tiempo de que se dispone.
- Asignar lapso de tiempo a cada actividad.
- Fijar fechas límite.