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Educacin a Distancia

y

PROCADIS
La Educacin a Distancia Hoy
Internet
Resignificacin de la Concepcin de
Tiempo y Espacio
Valoracin social
Aumento de la demanda
Internacionalizacin de la oferta
Integracin y alianzas
Aportes de las nuevas TIyCs
Facilitan la estructuracin del conocimiento
Favorecen los tres tipos de
representaciones mentales: interactiva,
icnica y simblica
Facilitan las interconexiones del
conocimiento y sus aplicaciones
Potencian el desarrollo de nuevas
estrategias de pensamiento
Facilitan la comunicacin...
COMUNICACIN
ASINCRNICA...

Sitio en Internet
Correo
electrnico
Foros

COMUNICACIN
SINCRNICA...

Chat
Videoconferencias
Los medios en Educacin a
Distancia...

Condicin necesaria
pero no suficiente.
Caractersticas la Educacin
a Distancia
Separacin fsica, temporal y/o
espacial
Autoaprendizaje
Enseanza preproducida
Evaluacin y retroalimentacin
Comunicacin e interaccin
preponderante, asincrnica
Desde la enseanza...
Componentes de la EAD
Estrategias
didcticas
multimediales
Sistema
comunicacional
Evaluacin
Auto
Aprendizaje
Alumno Alumno

Alumnos Institucin.

Alumno- Interfase

Alumnos- Contenidos

Alumnos Tutor

Interaccin
centrada
en el alumno

Diseo de cursos PROCADIS
Planificacin
Objetivos
Destinatarios
Contenidos
Secuencia E.A.
Seleccin
Medios
Sist.
Comunicacin
Sist. valuacin
Produccin de
Materiales
Redaccin
contenidos.
Procesamiento
didctico.
Diseo grfico
Produccin
tecnolgica
Ejecucin
Desarrollo
de cursos
Org.
Tutoras
Adm.
Acadmica

Evaluacin
Aprendizaje
Formativa
Sumativa

Proyecto de Capacitacin a Distancia
Se propone:
Promover la educacin a distancia como alternativa
de transferencia de tecnologa en el marco de
Programas de Investigacin y Proyectos de
Desarrollo
Para ello:
Integra la educacin a distancia al componente de
capacitacin de los programas y proyectos
nacionales y regionales.
PROCADIS
reas de trabajo
La produccin e implementacin de cursos a
distancia sobre distintos temas y diversos pblicos.

La organizacin y capacitacin de grupos de trabajo
regionales para que produzcan sus propios cursos.

La investigacin, promocin y difusin de las
posibilidades y requerimientos de la educacin a
distancia.


Estrategia organizacional
Articulacin de la investigacin con la
extensin.
Democratizacin y equidad.
Regionalizacin y sistema tutorial.
Flexibilidad y descentralizacin.
Trabajo a distancia.
Interaccin.

Principios pedaggicos
Modelo centrado en el aprendiz y el aprendizaje.

Bsqueda de aprendizajes significativos y
constructivos.

Estrategia multimedial.

Grados flexibles de presencialidad.
Ambientes activos de aprendizaje, participacin y
trabajo.
Trabajo interdisciplinario.

PROCADIS 1993-2003
Ocho programas de capacitacin a distancia
convencional:

Hortalizas en invernculo.
Mtodos de riego.
Produccin de leche y queso de cabra.
Manejo de plantas acopiadoras de grano.
Iniciacin apcola
Lombricultura
Alimentacin de ganado bovino para carne
Huerta orgnica

PROCADIS 1993-2003
Ocho acciones a travs de TIC :

Seminarios por videoconferencia sobre :
- NTIyC. .(1997) Bs.As. -Oklahoma State University , USA
- EAD y Tecnologa (1999) Bs.As-Florianpolis, Brasil
- Propiedad intelectual y derecho de autor(2002) Bs.As. - Campana. Arg.

. Lombricultura (1999)Plataforma
. Manejo del invernadero-(2000). Plataforma
. Gestin econmica empresa rural (2001/2002).Plataforma
. Enfoque de calidad en la gestin educativa (2002)-Correo
electrnico.
. Gestin de calidad en la industria de alimentos y bebidas
(2002/03).Correo electrnico-Plataforma.


PROCADIS 2004-2006
Lombricultura

Manejo del invernadero

Gestin econmica empresa rural

Salud y Seguridad en el Trabajo Rural

Fideicomiso

Huerta orgnica

Gestin econmica de micro - emprendimientos productivos

Manejo de malezas en cultivos orgnicos

Planificacin forrajera

Sistemas de gestin de equipos con mencin en calibracin y
verificacin de balanzas electrnicas no automticas
Total participantes atendidos
1993 Mayo de 2006
8273
Alcance de los cursos
39% puede transferir lo aprendido en gran medida.

55% puede transferir lo aprendido medianamente.

49% (promedio) comparte el material de estudio.

20% cursos TIC comparte el material de estudio.
Pertinente Capaz de dar respuesta a problemas
concretos.

Significativa Desde el aprendizaje, los contenidos, los
medios y el contexto

Flexible Que asegure masividad sin perder
personalizacin.

Dinmica Capaz de atender cantidad y dispersin
geogrfica de usuarios

Una Educacin a Distancia .
Una educacin a distancia
para el desarrollo.
Contenidos + Metodologa + Internet