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Repblica bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educacin superior


Universidad Bolivariana de Venezuela sede Zulia
Programa nacional de educadores y educadoras
Aldea universitaria Jorge Rodrguez
Cabimas Edo Zulia

Doc. En Formacin:
Yunayra Medina
C.I: 21429523
Educacin Fsica
Profesor Asesor: Noirelis Ruiz
C.I: 11.888.804
Cabimas, Junio del 2014
Regional
Parroquial
Local
E.P.B Jorge Guillermo Rothe
Causas Que Lo Hacen
Posibles
Contradiccin Principal Consecuencias
Falta de atencin por parte de los
padres a sus hijos
Poca comunicacin en el ncleo
familiar
Irrespeto e intolerancia hacia
el educador, compaeros, otras
personas, hasta sus mismos padres
y dems familiares.
Falta de juego de socializacin
Escasa integracin
escuela familia - comunidad
estudiante con mala actitudes
Desorientacin en los
estudiantes
Carencia de estrategias por parte
del docente

Bajo rendimiento en el nivel
acadmico de los nios
Resaltar los valores a travs del juego de ajedrez como
estrategia cognoscitiva en lo estudiantes de la II Etapa de la
E.P.B Jorge Guillermo Rote.

Antecedentes
Plantea la importancia del
ajedrez en el mbito de la
educacin a partir de un
cuestionamiento el ajedrez,
modalidad considerada
deportiva socialmente, a
partir de ello empieza a
realizar un anlisis minucioso
de la relacin entre los
procesos de enseanza-
aprendizaje y el deporte
ciencia.
Present una
investigacin titulada:
Integracin del ajedrez
como elemento didctico
pedaggico para la
promocin de la
capacidad cognoscitiva,
cognitiva en la enseanza
y aprendizaje de los
alumnos de educacin
bsica
En su trabajo titulado El
juego de ajedrez como
estrategia pedaggica
remedial para los
problemas de atencin en
nios nias sealar que
el intercambio de
experiencias diarias con
los nios, aplicando el
ajedrez para intervenir sus
necesidades result ser
una oportunidad para
encontrar que este juego
despertaba el inters de
los nios.
Teora de Aprendizajes
Teora de jean Piaget
(1896-1980)
Teora de Lev Vigotski
(1896-1934)
Desarrollo Cognitivo
Entorno Social
De acuerdo con Kart Lewis:
La investigacin accin es una forma de cuestionamiento auto reflexivo,
llevada a cabo por los propios participantes en determinadas ocasiones
con la finalidad de mejorar la racionalidad y la justicia de situaciones, de
la propia prctica social educativa, con el objetivo tambin de mejorar el
conocimiento de dicha prctica y sobre las situaciones en las que la
accin se lleva a cabo.
Bases Conceptuales
El ajedrez

El ajedrez es un juego entre dos personas. Emanuel Kant define el ajedrez como la
gimnasia de la mente. Se trata de un juego de tctica en el que el objetivo es derrocar al
rey del oponente. Esto se hace amenazando la casilla que ocupa el rey con alguna de
las piezas propias sin que el otro jugador pueda proteger a su rey interponiendo una
pieza entre su rey y la pieza que lo amenaza. Se juega en un tablero de 8x8 que son 64
casillas alternadas en claras y oscuras, y 32 piezas, 16 para cada jugador.

Bases Conceptuales
Los Valores

Los valores son principios que nos permiten orientar un cuerpo en funcin de
realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a
preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento
en lugar de otro.


Bases Conceptuales
Juego:

El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros
hemos aprendido a relacionarnos con nuestro mbito familiar, material,
social y cultural a travs del juego. se suelen usar indistintamente junto
con la expresin actividad ldica.
OBJETIVO GENERAL
Disear estrategias que resalten la importancia de los valores a travs del juego de
ajedrez como medio de integracin en los estudiantes de la II etapa de la E.P.B Jorge
Guillermo Rothe.


OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar cartelera informativa que contenga mensajes sobre los valores Y el buen
comportamiento, as como la practica de estos.
Desarrollar charlas a los estudiantes de la II etapa de la E.P.B Jorge Guillermo Rothe
sobre la importancia que tienen los valores en el entorno social.
Promover la prctica del ajedrez como juego social para el desarrollo mental y
cognoscitivo en los estudiantes de la II etapa de la E.P.B Jorge Guillermo Rothe.
Planificar Campeonato interno entre secciones de la II etapa de la E.P.B Jorge Guillermo
Rothe
Objetivo Especifico Actividad y Tarea Mtodo/Tcni
ca
Contexto Participantes y
responsable
Recursos Tiempo Evaluacin
Realizar cartelera
informativa que
contenga mensaje
sobre los valores y el
buen
comportamiento, as
como la practica de
estos.
Inicio: realizar un
conversatorio con
los alumnos sobre el
material a utilizar.
Desarrollo: trabajar
con los alumnos en
la realizacin de la
cartelera
Cierre :
Realizarles
preguntas a los
alumnos sobre el
tema realizado en
la cartelera
Anlisis
Sntesis
Escuela,
misin
educativa
Docente en
formacin
Yunayra
Medina
Hoja, tijera,
marcadores.
1 hora
Nombres: Yunayra E. Medina C. C.I: 21.429.523 Trayecto: III Semestre: VII
Problema Sociopedagogico Identificado: Resaltar los Valores A travs del Juego de ajedrez en los estudiantes de la II etapa
de la E.P.B Jorge Guillermo Rothe
Tema a Desarrollar: Los valores y el buen comportamiento
Objetivo General: Disear estrategias que resalten la importancia de los valores a travs del ajedrez como medio de integracin
en los estudiantes de la II etapa de la E. P. B Jorge Guillermo Rothe.
Objetivo Especifico Actividad y Tarea Mtodo/
Tcnica
Contexto Participantes y
responsable
Recursos Tiempo Evaluacin
Desarrollar
charlas a los
estudiantes de la
II etapa de la E.P.B
Jorge Guillermo
Rothe sobre la
importancia que
tienen los valores
en el entorno
social.
Inicio: saludo a los
estudiantes, para
comenzar se le realizara
un conversatorio con los
estudiante.
Desarrollo: se le explicara
a los alumnos que son los
valores y cual es su
importancia en el entorno
que los rodea, se tomaran
en cuenta valores como el
respeto, el compaerismo
y la solidaridad.
cierre:
para culminar se les
realizaran diferentes
preguntas acerca del tema
desarrollado,
y se le dar un obsequio al
estudiante que mas
participe!

Anlisis
Sntesis
Escuela,
misin
educativa
Docente en
formacin Yunayra
Medina
Video
Ben, hojas
lpiz
1 hora
Nombres: Yunayra E. Medina C. C.I: 21.429.523 Trayecto: III Semestre: VII
Problema Sociopedagogico Identificado: Resaltar los Valores A travs del Juego de ajedrez en los
estudiantes de la II etapa de la E.P.B Jorge Guillermo Rothe
Tema a Desarrollar:
Objetivo General: Disear estrategias que resalten la importancia de los valores a travs del ajedrez como
medio de integracin en los estudiantes de la II etapa de la E. P. B Jorge Guillermo Rothe.
Objetivo
Especifico
Actividad y Tarea Mtodo/
Tcnica
Contexto Participantes y
responsable
Recursos Tiempo Evaluacin
Promover la
prctica del
ajedrez como
juego social para
el desarrollo
mental y
cognoscitivo en
los estudiantes
de la II etapa de
la E.P.B Jorge
Guillermo Rothe.
Inicio: saludar a los
estudiantes pasar lista para
comenzar se les realizara
diferentes preguntas a los
alumnos, sobre el tema a
desarrollar para saber si
tienen algn
conocimiento.
Desarrollo: Se le explicara
a los alumnos que es el
ajedrez y como se juega,
que es el tablero como esta
conformado, tambin se
les da que son las piezas,
cuantas piezas conforman
el ajedrez y cuales son los
movimientos de cada uno
Cierre: para culminar se
les harn diferentes
preguntas sobre los
explicado, se felicitara a
los estudiantes por su
participacin
Induccin
-
Deduccin
Escuela,
misin
educativa
Docente en
formacin
Yunayra Medina
Ajedrez ,
hojas y
lpiz
1 hora
Nombres: Yunayra E. Medina C. C.I: 21.429.523 Trayecto: III Semestre: VII
Problema Sociopedagogico Identificado: Resaltar los Valores A travs del Juego de ajedrez en los
estudiantes de la II etapa de la E.P.B Jorge Guillermo Rothe
Tema a Desarrollar: El ajedrez y sus Piezas
Objetivo General: Disear estrategias que resalten la importancia de los valores a travs del ajedrez
como medio de integracin en los estudiantes de la II etapa de la E. P. B Jorge Guillermo Rothe.
Objetivo
Especifico
Actividad y Tarea
Mtodo/
Tcnica
Contexto Participantes y
responsable
Recursos Tiempo Evaluacin
Planificar
Campeonato
interno entre
secciones de la
II etapa de la
E.P.B Jorge
Guillermo
Rothe
Inicio: saludar a los alumnos
para comenzar se anotaran a los
alumnos que participaran en el
campeonato y har un sorteo para
ver cual es el oponente de cada
uno.
Desarrollo:
se desarrollara una partida de
ajedrez durante un tiempo 30
minutos y en varias ronda, el
jugador que pierda por jaque mate
ser eliminado y podr pasar a la
siguiente ronda el jugador que logre
llegar a la final ser el ganador.

Cierre: Para terminar se les felicitara
a todos por la participacin
se les motivara a cada uno para que
sigan la practica de este juego
y se premiara al ganador

Anlisis -
Sntesis
Escuela,
misin
educativa
Docente en
formacin Yunayra
Medina
Ajedrez,
hojas,
lpiz
1 hora
Nombres: Yunayra E. Medina C. C.I: 21.429.523 Trayecto: III Semestre: VII
Problema Sociopedagogico Identificado: Resaltar los Valores A travs del Juego de ajedrez en los
estudiantes de la II etapa de la E.P.B Jorge Guillermo Rothe
Tema a Desarrollar: Campeonato de Ajedrez
Objetivo General: Disear estrategias que resalten la importancia de los valores a travs del ajedrez
como medio de integracin en los estudiantes de la II etapa de la E. P. B Jorge Guillermo Rothe.