You are on page 1of 40

‫הגדרה‪ ,‬אפיון ומרכיבים ‪3-7‬‬ ‫‪‬‬

‫התפתחות וציוני דרך ‪8-10‬‬ ‫‪‬‬


‫יישומי מציאות מדומה ‪11-23‬‬ ‫‪‬‬
‫פוטנציאל ומגבלות ‪24-27‬‬ ‫‪‬‬
‫מסקנות המחקר ‪28‬‬ ‫‪‬‬
‫מונחון ‪30-33‬‬ ‫‪‬‬
‫ביבליוגרפיה ‪38-34‬‬ ‫‪‬‬
‫תרומת הצוות ‪39‬‬ ‫‪‬‬
‫נספחים ‪40‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬מציאות מדומה הינה טכנולוגיה המאפשרת אינטראקציה של‬
‫משתמשי קצה עם סימולציית מחשב‪ ,‬בעולם הדמיוני או המציאותי‪.‬‬

‫‪ ‬רוב סביבות המציאות המדומה בימינו מציגות את החוויה‬


‫הויזואלית על מסכי מחשב או עדשות סטריאוסקופיות‪.‬‬

‫‪ ‬לסביבות המציאות המדומה המורכבות יותר תהיה גם יכולת‬


‫לאסוף נתונים בזמן אמת מהמשתמש ולתת לו תגובה‪.‬‬
‫)‪(Force Feedback‬‬

‫‪ ‬המשתמש יוכל ליצור אינטראקציות שונות בסביבה הוירטואלית‬


‫ולהשפיע עליה )‪.(Virtual Artifact – VA‬‬
‫סביבת הסימולציה יכולה להיות דומה לעולם האמיתי‪ ,‬נראה‬
‫דוגמאות לכך בהמשך‪.‬‬
‫לרוב כשמוזכר המונח "מציאות מדומה"‪ ,‬הוא מיוחס לשלל תוכנות‬
‫העוסקות בעיצוב ויזואלי וסביבות תלת מימד‪.‬‬
‫מייקל היים‪ ,‬מחבר הספר "המטפיזיקה של המציאות המדומה"‬
‫מחלק את התחום ל‪ 7-‬חלקים שונים‪:‬‬
‫‪.1‬טבילה‬
‫‪.2‬סימולציות‬
‫‪.3‬מלאכותיות‬
‫‪.4‬אינטראקציות‬
‫‪.5‬תקשורת רשת‬
‫‪.6‬נוכחות גופנית מלאה‬
‫‪.7‬נוכחות טלקומוניקטיבית‬
‫מיצ'ילו קליין‪ ,‬כותב בספרו "כוח‪ ,‬שיגעון וחיי הנצח‪ :‬עתיד‬
‫המציאות המדומה"‪ ,‬על ‪ 4‬שינויים עיקריים שיקרו למין האנושי‪:‬‬
‫‪ ‬גלישת המציאות המדומה לחיי היומיום בדרכים שונות‪.‬‬
‫‪ ‬כלים חדשים יפותחו לשיפור ההתנהגות‪/‬קשר בין אנשים‪.‬‬
‫‪ ‬הגירה למרחב הווירטואלי שתיצור שינויים כלכליים בנוסף‬
‫לשינויים בתרבות ובהשקפות העולם החדשות‪.‬‬
‫‪ ‬סביבות וירטואליות יעשו שימוש בבמה‬
‫שלהם בכדי לקדם את זכויות האזרח‬
‫וחופש סוציו‪-‬פוליטי‪.‬‬
Imagination

Immersion Interaction

Coiffet, P. & Burdea, G. (2003).


Non-immersive VR:
VRML

Immersive VR:
HMD, BOOM, CAVE, Data Gloves

AR- Augmented Reality:


HUD
HUD
Morton Hilling & Ivan Sutherland
Bob Sproull

Tom Furness
Mit
Jaron Lanier

NASA
Dave Raggett

University of
Michigan
‫משחק ובידור‬ ‫‪‬‬
‫מסחר‬ ‫‪‬‬
‫אמנות‬ ‫‪‬‬
‫גיאולוגיה‬ ‫‪‬‬
‫היסטוריה‬ ‫‪‬‬
‫ארכיטקטורה‬ ‫‪‬‬
‫פסיכולוגיה ‪PTSD‬‬ ‫‪‬‬
‫רפואה‬ ‫‪‬‬
‫חינוך והדרכה‬ ‫‪‬‬
‫צבא‬ ‫‪‬‬
‫טכנולוגיית המציאות המדומה‪ ,‬מאפשרת את קיומם של כמות רחבה‬
‫של אמצעים‪ ,‬המנוצלים לצורכי מגוון רחב של תחומי החיים‪.‬‬
‫בעבודתנו התמקדנו בארבעה תחומים עיקריים‪:‬‬
‫רפואה‬ ‫‪‬‬
‫למידה‬ ‫‪‬‬
‫ביטחון‬ ‫‪‬‬
‫בידור‬ ‫‪‬‬
‫יצירת הדמיות של תרחישים מציאותיים מאפשרת מוכנות לחימתית‬
‫גבוהה ע"י אימונים ולכן מקנה יתרונות בלחימה מסוגים שונים‪.‬‬
‫בצניחה ‪ -‬קיים אימון צניחה הנשלט ע"י אחראי ציוד תעופה בתוכנת‬
‫בקרה‪ .‬המתלמדים לומדים לשלוט בתנועות שלהם דרך סדרה של‬
‫תרחישים בסימולציות ממוחשבות‪.‬‬
‫בטיסה ‪ -‬קיים שימוש בתוכניות מדמה טיסה‪ ,‬המציגות על‪-‬גבי‬
‫המסך המחשב לוח שעונים של מטוס מדגם מסוים ומאמנות לנווט‬
‫‪.‬את ה"מטוס" בנופים שונים‬
‫באימוני ירי ‪ -‬צה"ל רכש סימולטורים ניידים המאפשרים לחיילים‬
‫להתאמן בירי‪ .‬הסימולטורים עובדים באמצעות מקרני וידאו‪.‬‬
‫בנוסף‪ ,‬קיימים גם סימולטורים קבועים וגדולי מימדים‪.‬‬

‫סרטון אימון צבאי מדומה‬


‫כיום ניתן למצוא מגוון שימושים במציאות מדומה בנושאים הקשורים‬
‫‪.‬לבידור ‪ -‬במשחקי מחשב‪ ,‬באומנות‪ ,‬בסרטים ועוד הרבה אחרים‬
‫משחקי מחשב –קיימים משחקי מחשב רבים העושים שימוש‬
‫בטכנולוגיית המציאות המדומה‪ .‬ההבדל ממשחקים רגילים‬
‫מתבטא באינטראקציה חברתית מוגברת‪.‬‬
‫‪(Marc Cavazzaa, Jean-Luc Lugrina, Simon Hartleya, Marc Le Renard, Alok Nandic, Jeffrey Ja‬‬

‫‪.‬אתרי אינטרנט – מציאות מדומה פורצת גם לאתרי האינטרנט‬

‫סרטון למציאות מדומה באתרי אינטרנט‬


‫סרטים ‪ -‬סוגים שונים של סרטי תלת מימד מגלמים בתוכם מציאות‬
‫מדומה‪ .‬סרטים אלו משלבים גרפיקה מתקדמת‪ ,‬אנימציה ותלת‬
‫‪.‬מימד‬

‫סרטון דוגמא‬
‫משחקי פלאפון ‪ -‬כיום ניתן למצוא משחקי מציאות מדומה אפילו‬
‫בפלאפון‪ .‬למשל משחק חדש בסלולארי המשתמש במצלמת המכשיר‬
‫כדי להקרין רקע אמיתי‪.‬‬

‫סרטון מציאות מדומה בשחקי פלאפון‬

‫מוזיאון וירטואלי ‪ -‬כל מי שמצויד בהתקני תקשורת מתאימים‪ ,‬יכול‬


‫להגיע למוזיאון מסוג חדש – מוזיאון וירטואלי‪ .‬מוזיאונים אלו קיימים‬
‫במרחב חדש המכונה ‪.Cyberspace‬‬
‫תחום זה הוא בין התחומים המרכזיים בפיתוח מציאות מדומה כאשר‬
‫השימושים העיקריים הם‪:‬‬

‫‪ ‬טיפול בחולים בעזרת תרפיה ‪ -‬מקרים של שיקום חולים‪ ,‬מתמקד‬


‫בהפעלת סביבה פסיכולוגית נוחה לטיפול‪ ,‬הקניית מצב נפשי תקין‬
‫לחולה ועזרה פיזית בפיזיותרפיה‪.‬‬

‫‪ ‬מחקר רפואי בעזרת סימולציות ‪ -‬חקר בסביבת מציאות מדומה‪,‬‬


‫מתמקד ב"הכנסת" החוקר לסביבה תלת‪-‬מימדית בה הוא יכול‬
‫להשפיע על האובייקט הנחקר ועל הסביבה ובכך ליצור אין ספור‬
‫מצבים אפשריים‪ ,‬שהימצאותם בסביבה הטבעית היא נדירה‪.‬‬
‫טכנולוגיית המציאות המדומה באה לידי ביטוי על ידי היכולת ליצור‬
‫סביבות ביולוגיות בזמן אמת‪:‬‬
‫‪ ‬סימולציות וירטואליות שמנהלות אינטראקציות משתמש‪ ,‬ברמת‬
‫"אטום לאטום"‪ ,‬באופן פרו‪-‬אקטיבי‬
‫‪(VMD) ( (Mustapha H, Antoine F, Gaurav S, Constantinos M, 2007‬‬
‫‪ ‬סימולציות לטרפיה וטיפול אחרי פציעה‪.‬‬
‫‪ ‬מערכות למידה לבעלי מומים‪.‬‬
‫‪ ‬פיתוח אמצעים רפואיים ותהליך ניסויים‪.‬‬

‫רטון הדמיית טיפול בשכבת האפיתל בעין פגועה ‪ CAREN -‬סרטון‪ ,‬שימוש ב‬
‫מערכת חדשה ל"מציאות מדומה" בשיקום‪ ,‬במרכז הרפואי שיבא‪.‬‬
‫מציאות מדומה מעניקה סביבת לימודים חדשנית ושונה בתכלית‬
‫מהסביבה הקלאסית של מורה או מדריך על‪-‬ידי הקניית סביבה‬
‫לימודית על בסיס מבנה‪/‬חוויה בסביבת ‪.E-Learning‬‬

‫יסודות הלימוד בעזרת מציאות מדומה‪:‬‬


‫‪ ‬הכרה של המרחב‬
‫‪ ‬תקשורת בקהילה‬
‫‪ ‬התערבות פעילה‬
‫‪ ‬אמצעי מעקב‬
‫בניית דמויות ממוחשבות ‪ -‬בעלות תכונות הפונות לילדים ומשתתפות‬
‫באופן יעיל בתהליך הלימוד‪.‬‬
‫)‪(Zhigeng. Pan, Adrian. D.C, Hongwei. Y, Jiejie. Z, Jiaoying. S, 2006‬‬

‫כיתות וירטואליות ‪ VLE)) -‬שיעורים אינטראקטיביים עם נוכחות‬


‫התלמידים במרחב וירטואלי‪(2007 (Caterina Poggi. Nicoletta Di Blas, .‬‬

‫אתרי אינטרנט מבוססי מענה דמוי אדם ‪ -‬מערכת למידה אשר‬


‫מבוססת על מענה אנושי מתוכנת‪ .‬המשתמשים למדים בעזרת הדרכת‬
‫דמות וירטואלית‪ ,‬בסביבת ‪.E-learning‬‬

‫"‪Maryland Baltimore‬סרטון אוניברסיטת "‬


‫בי"ס וירטואלי לרפואת שיניים‪.‬‬
‫בעוד כעשור‪ ,‬טכנולוגית ‪ VR‬קרוב לוודאי תתפוס מקום מרכזי‬
‫ומשמעותי בהתפתחות החברתית של האנושות‪ .‬עולם ‪ D3‬ישקף‬
‫את המציאות הריאלית‪.‬‬

‫לאחרונה )‪ ,(2008‬הצליחו מדענים לייצר עדשות מגע גמישות‬


‫ובטוחות לגוף‪ .‬בהתבוננות דרך העדשה רואים את תמונת המסך‪,‬‬
‫כשהיא מולבשת על העולם החיצון‪.‬‬

‫משמאל‪ :‬עדשות מגע עם מחברים מתכתיים למעגלים אלקטרוניים‪ .‬ניסוי על שפן ניסויים במעבדה‪.‬‬
‫מציאות מדומה ברפואה‪:‬‬
‫עידוד יכולת תפקודית של אנשים עם לקויות קוגניטיביות‪ ,‬מוטוריות‬
‫וחסרים ביכולות תקשורתיות באמצעות השימוש במציאות מדומה‪.‬‬

‫בתמונות‪ :‬שימוש במשחקי‪ VR‬עבור אוכלוסיות קלינית שונות‪ :‬פיגור שכלי ושיתוק מוחין‪.‬‬
‫מציאות מדומה – הסמים הקשים ביותר שידעה האנושות?‬
‫נוכל להסתובב בסביבה וירטואלית לחלוטין שבה נוכל להיות מי שנרצה‬
‫ולעשות מה שנרצה‪.‬‬
‫הגורם האנושי ‪ -‬לעיתים לאחר שימוש ב‪-‬וי‪.‬אר ניתן לחוש כאבי ראש‬
‫חזקים‪ ,‬בחילה‪ ,‬סחרחורת‪ ,‬איבוד שיווי המשקל ועוד ))‪.Cyber Sickness‬‬
‫ומגבלה לא פחות גדולה‪....‬‬
‫‪ ‬טכנולוגיית המציאות המדומה עברה תהליכי פיתוח רבים במשך‬
‫יותר ממאה שנים‪ ,‬עד לנקודה זו בזמן‪.‬‬
‫‪ ‬שאיפות האדם למציאות חלופית במקביל להתפתחות‬
‫הטכנולוגית‪ ,‬שתתפקד על פי צרכיו‪ ,‬מהווים את "המנוע" העיקרי‬
‫להמשך פיתוח טכנולוגיה זו‪.‬‬
‫‪ ‬טכנולוגיית מציאות מדומה קיימת קיום בכל תחומי המחקר‬
‫המדעיים‪ ,‬בידור‪ ,‬ביטחון ולמידה‪.‬‬

‫‪ ‬בטווח ה‪ 10 -‬עד ‪ 20‬שנה‪ ,‬טכנולוגיית מציאות המדומה תהפוך‬


‫להיות חלק בלתי נפרד מהתקשורת היום‪-‬יומית ‪.((John C. Briggs, 2002‬‬

‫‪ ‬במקביל להתפשטות הטכנולוגיה‪ ,‬רווחי החברות העוסקות בדבר‪,‬‬


‫יגדלו באופן משמעותי בעתיד הקרוב ‪.((Advameg, 2009‬‬
‫פרוש‬ ‫המושג‬
‫עברית‬ ‫אנגלית‬
‫מושג המתאר סביבה אינראקטיבית מוטמעת‪,‬‬ ‫מציאות‬ ‫‪AR-‬‬
‫המבוססת על וידאו רקוגנציה טכנולוגיה‪ .‬אשר שמה‬
‫את משתמש בעולם דגיטלי‪.‬‬ ‫מלאכותית או‬ ‫‪Artificial Reality‬‬
‫מוגדלת‬ ‫‪or Augmented‬‬
‫‪Reality‬‬
‫מערכת המורכבת ממכונת חישוב דמוית קופסא‪,‬‬ ‫‪BOOM-‬‬
‫המכילה מעין "משקפת" המורכבת משני מוניטורים‪.‬‬
‫‪Binocular Omni‬‬
‫מסך אורינטציה הקופסא מחוברת לכפפה שלובש המשתמש‪ ,‬וכך ע"י‬
‫‪Orientation‬‬
‫השילוב בין השניים ניתן להצביע לאזור הרצוי לצפייה‬ ‫דו‪-‬עיני‬ ‫‪Monitor‬‬
‫בעזרת הכפפה ולצפות בו בעזרת ה"משקפת"‪.‬‬

‫מערכת היוצרת הדמיה של העולם הוירטואלי ע"י‬ ‫סביבה‬ ‫‪CAVE-‬‬


‫הקרנת תמונות בתוך חדר קובייתי‪ ,‬בכל המעטפת‬
‫‪ Cave Automatic‬וירטואלית בתוך הפנימית שלו‪ .‬המשתמש הממוקם בתוך החדר‬
‫חובש משקפיים סטריאופוניות בעזרתן הוא צופה‬ ‫מערה‬ ‫‪Virtual‬‬
‫במעטפת החדר‪ ,‬ובנוסף קיימת מערכת מעקב אחר‬ ‫‪Environment‬‬
‫המשתמש שיוצרת במיוחד עבורו סביבה של העולם‬ ‫אוטומטית‬
‫הוירטואלי‪ ,‬זאת בהתאם לתנועותיו‪.‬‬
‫פרוש‬ ‫המושג‬
‫עברית‬ ‫אנגלית‬
‫מחלה הנגרמת משיבוש במערכת הראייה‬ ‫מחלה מקוונת‬ ‫‪Cyber‬‬
‫ומערכת שיווי משקל‪.‬‬ ‫‪sickness‬‬
‫מרחב מטפורי של מערכות מחשב ורשתות מחשב בו‬ ‫‪ Cyberspace‬מרחב הקיברנטי‬
‫נאגרים נתונים אלקטרוניים ומתבצעת תקשורת‬
‫מקוונת ואינטראקטיבית ללא תלות במיקום‬
‫הגיאוגרפי של המשתמשים בו‪.‬‬
‫למידה מרחוק באמצעות האינטרנט כדי לעצב‪,‬‬ ‫למידה מקוונת‬ ‫‪E-learning‬‬
‫להעביר‪ ,‬ולנהל ידע‪.‬‬ ‫‪Electronic‬‬
‫‪learning‬‬
‫וירטואלית ראה‪ :‬מציאות מדומה‬ ‫סביבה‬ ‫‪Force‬‬
‫‪Feedback‬‬
‫הטכניקה לקיום שיחה בין שני אנשים או יותר‪,‬‬ ‫מסרים מידיים‬ ‫‪IM-‬‬
‫באופן מידי ומהיר‪ ,‬דרך רשתות תקשורת‪ ,‬לרוב‬ ‫‪Instant‬‬
‫דרך האינטרנט‪.‬‬ ‫‪messaging‬‬
‫פרוש‬ ‫המושג‬
‫עברית‬ ‫אנגלית‬
‫שייך למערכת מוטבעת‪ .‬זוהי בעצם קסדה‬ ‫תצוגה על ראש‬ ‫‪HMD-‬‬
‫שבעזרתה ניתן "לראות" ו"לנוע" בתוך העולם‪.‬‬
‫‪Head Mounted‬‬
‫‪Display‬‬

‫תצוגה המציגה מידע מבלי לחסום את ראות‬ ‫תצוגת עילית‬ ‫‪HUD-‬‬


‫המשתמש‪ .‬לדוגמה‪ :‬תצוגת נתונים על המשקף‬
‫‪Head Up‬‬
‫‪).‬שבקסדת טייס )תק"ע‪ -‬תצוגת קסדה עילית‬
‫‪Display‬‬

‫ראה‪ :‬מציאות מוגדלת‬ ‫מציאות מעורבת‬ ‫‪-MR‬‬


‫‪Mixed reality‬‬

‫אובייקט שנמצא בדימיון‪ /‬עולם דמיוני‪ .‬לדוג‪-‬‬ ‫עולם מלאכותי‬ ‫‪–VA‬‬


‫עולם וירטואלי‬ ‫‪Virtual Artifact‬‬
‫פרוש‬ ‫המושג‬
‫עברית‬ ‫אנגלית‬
‫וירטואלית ראה‪ :‬מציאות מדומה‬ ‫סביבה‬ ‫‪-VE‬‬
‫‪Virtual‬‬
‫‪Environment‬‬
‫סביבת מחשב המדומה בעזרת סימולציה של‬ ‫‪ Virtual World‬עולם וירטואלי‬
‫משתמש בתור אבטר דו‪-‬מידי‪ /‬תלת‪-‬מימדי‪.‬‬
‫לדוג‪Second Life -‬‬
‫ראה‪ :‬תצוגה על ראש‬ ‫מערכת תצוגה‬ ‫‪VIVED-‬‬
‫של סביבה‬ ‫‪Virtual‬‬
‫וירטואלית‬ ‫‪Environment‬‬
‫‪Display system‬‬
‫מערכת שפותחה לתמוך בלמידה והדרכה‬ ‫סביבת למידה‬ ‫‪-VLE‬‬
‫במערכות חינוך‪.‬‬ ‫וירטואלית‬ ‫‪Virtual Learning‬‬
‫‪Environment‬‬
‫פרוש‬ ‫המושג‬
‫עברית‬ ‫אנגלית‬
‫פותח ככלי לצפייה וניתוח של תוצאות‬ ‫מימדים של‬ ‫‪-VMD‬‬
‫סימולציות מימדים מלוקולרים‪ .‬אך יש לו גם את‬ ‫מולקולר חזותי‬ ‫‪Visual Molecular‬‬
‫אפשרות לעבוד עם נתונים של נפחים‪ ,‬יצוגיים‬ ‫‪Dynamics‬‬
‫גרפיים ומשתנים רציפים‪.‬‬

‫סימולציה של סביבה באמצעות מחשב‪ ,‬באופן‬ ‫מציאות מדומה‬ ‫‪VR-‬‬


‫הנותן למשתמש המחשב אשליה כי הוא באמת‬
‫‪Virtual Reality‬‬
‫בסביבה המציאותית אותה מדמה המחשב וכי‬
‫הוא אינו משתמש במחשב‪.‬‬
‫שפה ליצירת גרפיקה תלת‪-‬ממדית בסביבת‬ ‫מציאות מדומה‬ ‫‪VRML-‬‬
‫האינטרנט‪.‬‬
‫שפת עיצוב‬ ‫‪Virtual Reality‬‬
‫‪Modeling‬‬
‫‪Language‬‬
Coiffet, P., & Burdea, G. (2003). Virtual reality technology (2nd Ed.). New Jersey: Hoboken, John Wiley
&
Sons, Inc.

Hamdia, M., Ferreiraa, A., Sharmab, G., & Mavroidisb, C. (2008). Prototyping bio-nanorobots using
molecular dynamics simulation and Virtual reality. Microelectronics Journal. 39, 190–201.

Passig, D. (2008) The future of VR in education: a future oriented meta analysis of the literature. In
Tassos, A., M., Veronica, S., P., & Chwen, J., C. (Eds.) Virtual Reality in Education. East Carolina
University Press: Greenville.

Pan, Z., Cheok, D., A., Yang, H., Zhu, J., & Shi, J.(2006).Virtual reality and mixed reality for virtual
learning environments. Computers & Graphics, 30(1), 20-28.

Cavazza, M., Lugrin, J., Hartley, S. et al. (2005). Intelligent virtual environments for virtual reality art.
Computers & Graphics, 29(6), 852-861.
‫איזה עולם אמיתי עתיד של מציאות המדומה‪ .(2009) .‬מדע מסווג‪ .‬נדלה ‪ 11‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.scienceclarified.com/scitech/Virtual-Reality/Which-World-Is-Real-The-Future-of-Virtual-Reality.html‬‬

‫אימון בשטח בנוי על‪-‬ידי יחידת חי"ר‪ .(2007) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 6‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=damO5wddbAY&feature=related‬‬

‫אתר‬
‫אינטרנט מבוסס מציאות מדומה‪ .(2008) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 6‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪http://www.youtube.com/watch?v=COSkTwVF8-c :‬‬

‫דימוי קרבות אמת‪ .(2009) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 6‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=d3WkznIN_4A&feature=related‬‬

‫הופעות משודרות בסקונד‪-‬לייף‪ .(2007) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 6‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=K4LE6VBAPd8&feature=related‬‬

‫המכונה נעצרת‪ -‬ספר‪ .(2009) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 5‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=fRIlegVJIoQ‬‬

‫וויס‪ ,‬ת‪ ,2009) .‬מרץ(‪ .‬המציאות הקלינית והמחקרית של מציאות מדומה‪ .‬הרצאה שנתקיימה ביום עיון שלמשרד בריאות‪ ,‬מדינת ישראל‪.‬‬

‫כפפת מידע‪ .(2008) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 5‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬


‫‪http://www.youtube.com/watch?v=Rnxs-BGupec‬‬
‫ללמוד במציאות מדומה‪ .(2009) .‬נדלה ‪ 11‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.sunrisevr.com/vrlearn.htm‬‬

‫מציאות חדשה? ישומי טכנולוגיה‪ .(2008) .‬אוניברסיטה הפתוחה‪ .‬נדלה ‪ 7‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.openu.ac.il/events/240108.html‬‬

‫מה זה סקונד‪-‬לייף‪ .(2007) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 5‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬


‫‪http://www.youtube.com/watch?v=Zt5YVG4n2bA‬‬

‫מציאות מדומה ניתוח קטרקט‪ .(2009) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 5‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=y5jK3wCcjQU‬‬

‫מציאות מוגדלת‪ .‬סימולציה‪ .(2009) .‬ויקפדיה‪ .‬נדלה ‪ 7‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://en.wikipedia.org/wiki/Augmented_reality#History‬‬

‫משחק מחשב מבוסס טכנולגיית ה'קיוו'‪ .(2007) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 6‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=gnGRHWzGifU&feature=related‬‬

‫משחק מבוסס קסדת מציאות מדומה‪ .(2007) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 6‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=Ft0mZmgjIOI&feature=related‬‬

‫משחק תלת מימדי קלאסי‪ .(2009) .‬יו‪-‬טיוב‪ .‬נדלה ‪ 5‬דצמבר‪ .2009 ,‬מתוך אתר‪:‬‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=kOZvxgYsT20‬‬
:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬5 ‫ נדלה‬.‫טיוב‬-‫ יו‬.(2009) .‫משימת חלל‬
http://www.youtube.com/watch?v=fOigyJyAecM

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬7 ‫ נדלה‬.‫ ופדייה‬.(2009) .‫סימולציה‬


http://wapedia.mobi/he/%D7%A1%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%9C%D7%A6%D7%99%D7%94

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬5 ‫ נדלה‬.‫טיוב‬-‫ יו‬.(2009) .‫סימולציית טיסה‬


http://www.youtube.com/watch?v=qFr21LcNpyU

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬6 ‫ נדלה‬.‫טיוב‬-‫ יו‬.(2009) .‫סימלטור של כוח מוטס‬


http://www.youtube.com/watch?v=N5MmFyat_x8&feature=related

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬5 ‫ נדלה‬.‫טיוב‬-‫ יו‬.(2009) .‫בוקס‬-‫פרויקט אקס‬


http://www.youtube.com/watch?v=p2qlHoxPioM

http://www.dipity.com/guardianofrevolution/Virtual-Reality-Timeline :‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬9 ‫ נדלה‬.‫ דיפיטי‬.(2009) ‫ציר זמן של מציאות מדומה‬

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬5 ‫ נדלה‬.‫טיוב‬-‫ יו‬.(2007) .‫מערה‬-‫תיאטרון וירטואלי‬


http://www.youtube.com/watch?v=-Sf6bJjwSCE

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬5 ‫ נדלה‬.‫טיוב‬-‫ יו‬.(2007) .‫תרגול בביה"ח‬


http://www.youtube.com/watch?v=DDTJJAwf6A4

:‫ מתוך אתר‬.2009 ,‫ דצמבר‬7 ‫ נדלה‬.‫ סטנפורד‬.(2009) .‫תמצית מציאות מדומה‬


http://www.stanford.edu/class/history34q/readings/Michael_Heim/HeimEssenceVR.html
.‫ מציאות מדומה סקירה היסטורית‬:‫ קישור לסרטון הפתיחה‬

“Tell me and I’ll forget,


Show me and I may not remember.
Involve me and I’ll understand.”

“Technology enables transformation but, as


is always the case, when we invent new
technologies, they in turn re-invent us.”
‫אנה חוטין ‪ -‬התפתחות וציוני דרך‪ ,‬חקר‪ ,‬מילון מונחים וביבליוגרפיה‪.‬‬
‫אנסטסיה פרנקל ‪ -‬מגבלות ופוטנציאל‪ ,‬חקר‪ ,‬נספחים‪.‬‬
‫אמיר בוכולטר ‪ -‬יישומים )רפואה ולמידה(‪ ,‬ממצאים של מחקרים‪,‬‬
‫עריכת הסרטים‪ ,‬תוכן עניינים‪.‬‬
‫מיקי גורליק ‪ -‬הגדרה ואפיון‪ ,‬חקר‪ ,‬פנייה לפרופסור‪.‬‬
‫סיון אליהו ‪ -‬יישומים )ביטחון ובידור(‪ ,‬חקר‪ ,‬עיצוב מצגת‪.‬‬