MAESTRIA EN FINANZAS

2012-2
CURSO
GERENCIA DE PROYECTOS

Profesor:
Peter Yamakawa

ALUMNOS:
CÉSAR CANO CAMARENA
PAOLA MIGUEL ZACARIAS
ALEJANDRO MUNAYCO
JORGE RENTERÍA LEYVA
RAFAEL URBANO BURGOS

Alumno Rol Cliente Docente Proveedor Proveedor PCs Proveedor Gobierno Promotor Proveedor Internet Proveedor Soporte técnico Proveedor Características únicas Regulación Tiempos Motivación Dinámico Rigidez Dinámico Limite de edad Capacitación sin apuro Realización Satisfacción Rentabilidad profesional Rigidez Rigidez Plazos Plazos determinados determinados Popularidad Dinámico sin apuro Rentabilidad Rentabilidad Nivel de interés Alto Medio Bajo Medio Bajo Bajo Nivel de influencia Bajo Medio Alto Alto Medio Bajo .

Falta de Plan de enseñanza .Ausencia de conectividad de datos .PC de configuración básica .Software libre sin respaldo MATERIALES .Ausencia de plan de implementación IMPLEMENTACION INCOMPLETA DEL SISTEMA MAQUINAS .Ausencia de soporte técnico .Distancias en zonas rurales .Sin disco duro .MANO DE OBRA .Otros intereses del alumno METODO .Docentes sin capacitación .

Otros intereses del alumno METODO .Software libre sin respaldo J o s s h u a D e b n e r .Ausencia de soporte técnico .Sin disco duro .Ausencia de conectividad de datos MAQUINAS .Ausencia de plan de implementación MATERIALES .Docentes sin capacitación .Distancias en zonas rurales .MANO DE OBRA .Falta de Plan de enseñanza .PC de configuración básica .

Principios de OLPC no incluyen al docente .Ejecutar programas de para el talento joven enseñanza integrados Amenazas .Ausencia de soporte técnico Oportunidades .Código abierto de software .Ofrecer oportunidades laborales .Motivación del alumno .Política de adquisiciones de PCs .Tiempo corto de enseñanza trascienda el período de servicio de internet en provincias (Primaria) gobierno .Alcance de internet .Bajo costo de PCs a largo plazo docentes .Coyuntura política .Plan de educación que .Capacidad de negociación gubernamental Debilidades .Profesores mal capacitados Factores internos .Falta de plan de enseñanza integrado Factores externos .Obsolescencia técnica software libre como política de .Interés hacia otras actividades Estado del alumno .Elaborar el plan de control y .Impulsar el desarrollo del monitoreo del proyecto OLPC .Plan de implementación incompleto .Fortalezas .Revisar las concesiones para el .Fortalecer la capacitaciòn de .

- Asignar de actividades y fijación de responsables Comunicar fluidamente sobre los puntos a controlar Hacer seguimiento de las actividades Implementar acciones correctivas en caso de desviaciones .Monitoreo del cumplimiento de objetivos y metas .Analizar la continuidad del proyecto .

1 Capacitar a los docentes. principalmente en las zonas alejadas de los centros urbanos 2 Redefinir la cobertura de internet en función a las zonas donde se implementará el proyecto 3 Definir la estructura curricular y en donde se aplicará la herramienta informática. 4 Implementar un portal web de utilización de la información 5 Efectuar los enlaces con los organismos generadores de conocimiento como la Biblioteca Nacional. Universidades y medios de comunicación 6 Revisar los estandares de calidad de los equipos a adquirir y verificar la funcionalidad en las zonas donde se repartirán 7 Elaborar e implementar el plan de gestión 8 Elaborar e implementar el plan de seguimiento y control .