Unidad de Investigacin

UCSD

Presentaciones Exitosas
Investigaciones de Grado

Clic para continuar

Creditos:
Luis e Vzquez r
Politcnico Colombiano Jic

Presentaciones Exitosas
Buen
Tamao

Progresivo

Consistente

Simple

Claro
Clic en el tema
Presionar <-- para ir atrs
Presionar Esc para suspender

Resumen

buen

Tamao

Buen tamao (Texto)

Este es Arial 12

Este es Arial 18

Este es Arial 24

Este es Arial 32

Este

es Arial 36

Este

es Arial 44

Buen tamao (Texto)

Este es Arial 12

Este es Arial 18

Este es Arial 24

Este es Arial 32

Este

Muy pequeo

es Arial 36

Este

es Arial 44

Buen tamao (Como

estimarlo)

Usted debe leerlo correctamente a una

2m
distancia de 2 metros

Sea simple

Sea simple (Texto)

Muchos colores
Muchas fuentes y estilos
La regla 6 x 7 x 6

No mas de 6 lneas por acetato

No mas de 7 palabras por lnea
Mximo 6 acetatos por minuto

Sea simple (Texto)

Sistema:
Un sistema es un conjunto de elementos
organizados que interactan entre s y con su
ambiente, para lograr objetivos comunes,
operando sobre informacin, sobre energa o
materia u organismos para producir como
salida informacin o energa o materia u
organismos. Un sistema aislado no
intercambia ni materia ni energa con el
medio ambiente.

Muy detallada!

. Sea simple (Texto)

Sistema:
conjunto de elementos organizados
para lograr objetivos comunes,
un sistema aislado no intercambia ni
simple
!
materia Mas
ni energa
con el medio
ambiente

mensajes recibidos
mes

Yahoo

Hotmail

Gmail

11,345,875

14,243,765

3,456,654

1,094,076

12,354,876

16,763,738

Marzo

17,543,934

6,763,734

16,654,123

Abrill

16,265,543

10,543,657

7,154,435

Mayo

8,623,451

10,006,005

14,176,432

16,254,165

1,343,4780

4,143,342

Julio

8,154,765

15,345,654

18,654,765

Agosto

8,234,431

18,176,243

17,762,254

Septiembre

4,342,876

18,763,265

9,534,865

Octubre

2,435,243

9,623,254

5,342,456

Noviembre

5,345,241

954,234

6,765,342

12,456

9,876,243

3,763,765

Enero
Febrero

Junio

Diciembre

Muy detallado!

mensajes recibidos en
millones
mes

Yahoo

Hotmail

Gmail

11

14

12

16

Marzo

17

16

Abril

16

10

10

14

16

Julio

15

18

Agosto

18

17

Septiembre

18

Octubre

Noviembre

12

Enero
Febrero

Mayo
Junio

Diciembre

Mas simple !

mensajes recibidos
50

Gmail

45

Hotmail

40

Yahoo

35
30

muy detallado!

25
20
15
10
5
0

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre Diciembre

mensajes recibidos
50

Gmail
Hotmail
Yahoo

40
30

Mas simple!

20
10
0
Enero

Marzo

Mayo

Julio

Septiembre

Noviembre

Sea simple (grficos y fotos)

Grficos llamativos distraen la audiencia

No siempre las imgenes sustituyen las

expresiones

Sea simple (Sonido)

Efectos de sonido mal usados, tambin

distraen la audiencia

Usar sonido solo cuando sea necesario

Sea simple (Transiciones)

Los efectos de transicin son generalmente

molestos, no siempre mejoran la
presentacin

Es de mejor efecto "Aparecer

y "Desaparecer"

Sea simple (Animaciones)

2m

Distrae mucho!

Sea simple (Animaciones)

2m

Simple y pertinente !

Sea claro

Sea claro (Maysculas)

EL TEXTO EN MAYUSCULAS ES
DIFICILDE LEER.
Usar Maysculas Primer Carcter es
Definitivamente mas Fcil de Leer.

.. Sea claro (Fuentes)

Sanserif

Z
clara

Serif

ocupada

Sea claro (Fuentes)

Fuentes Serif son difciles de leer en pantalla

Fuentes Sanserif son mas claras
Caracteres en Itlica son difciles de leer en pantalla
Fuentes normales y en negrita son mas claras
Subrayado puede ser confundidos con vnculos,
en su lugar usa colores para enfatizar.

Sea claro (Nmeros)

Use nmeros para crear secuencias:
Por ejemplo:
Como poner un elefante en una nevera?
1. Abrir la puerta de la nevera.
2. Poner el elefante adentro.
3. Cerrar la puerta.

Sea claro (Nmeros)

Como poner una jirafa en una nevera?
1.
2.
3.
4.

Abrir la puerta de la nevera

Sacar el elefante.
Poner la jirafa adentro.
Cerrar la puerta

Sea simple (vietas)

O en su lugar use
vietas para mostrar
una lista sin
nmeros, as:
Prioridad
Sequencia
Jerarquia

No use nunca
subdivisiones jerrquicas
de varios niveles, as:
Prioridad
Sequencia
Jerarquia

 sea claro (Colores)

Use colores que contrasten
Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre claro
Use colores complementarios

 sea claro (Colores)

Use colores que contrasten
Claros sobre obscuro vs. obscuro sobre
alto contraste
claro
Use colores complementarios

Bajo contraste

 sea claro (Contraste)

Use colores que contrasten
Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre
claro
Use colores complementarios

Esto es claro sobre obscuro

se recomienda para grandes auditorios

 sea claro (Contraste)

Use colores que contrasten
Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre
claro
Use colores complementarios

Esto es obscuro sobre claro

se recomienda para pequeos auditorios

.. sea claro
(Complementarios)

Use colores que contrasten

claro sobre obscuro vs. obscuro sobre

claro
Use colores complementarios

Los anteriores no son

colores complementarios

.. sea claro (Complementarios)

Use colores que contrasten

Claro sobre obscuro vs obscuro sobre

claro
Use colores complementarios

Los anteriores colores son

complementarios

 sea claro (Tamao)

El tamao implica importancia

 sea claro (Tamao)

El tamao implica importancia

 sea claro (Puntos Focales)

La seleccin adecuada de puntos

focales, dirigen la atencion a reas
especificas

 sea claro (Puntos Focales)

La seleccin adecuada de puntos

focales, dirigen la atencion a reas
especificas

Sea Progresivo

Herramientas de Instruccin
Aprender
descubriendo
Modo de Instruccin

Herramientas
Sociales de
construccin

Herramientas
Individuales de
construccin

Aprender
Con guia

Informational
Toolsuna
Demasiado
para
Herramientas
Herramientas
miradaDe! comunicacion
Individuales

Instruccin
Directa

de instruccin

Individual

social

pareja

Grupo

Complejidad de las Interacciones

Herramientas de Instruccin
Modo de Instruccin

aprender
descubriendo

aprender
con gua

instruccin
directa

Herramientas
Individuales de
construccin

Herramientas
Sociales de
construccin

Individuales
de instruccin

Sociales de
construccin

progresivo
y
Herramientas de Informacion
enfocado
Herramientas
Herramientas

individual

pareja

grupo

Complejidad de las Interacciones

entendiendo la tecnologa
Mouse

I/O Errores

Almacenamiento principal

CPU

Muchos tema,
Interfaz de usuario
Software carece de enfoque
Depurador
Teclas de funcin

Floppy

Sistema de soporte

entendiendo la tecnologa
Mouse

I/O Errores

Almacenamiento principal

CPU

progressivoInterfaz
& de usuario
enfocado Depurador

Teclas de funcin
Software
Floppy

Sistema de soporte

sea consistente

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use las sorpresas para atraer no para
distraer

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use las sorpresas para atraer no para
distraer

Estas vietas llaman la atencion

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para
distraer

Estas distraen!

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar importancia
Use sorpresas para atraer no para distraer

Esta implica importancia

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar
importancia
Use sorpresas para atraer no para
distraer

Diferencias que confunden

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar importancia
Use sorpresas para atraer no para distraer

Esta sorpresa atrae

Sea consistente
Las diferencias atraen atencion
Las diferencias pueden implicar importancia
Use sorpresas para atraer no para distraer

Estas distraen

 en resumen
Buen Tamao
Simple
Claro
Progresivo
Consistente

 finalmente recordar

Comunicacin es la clave
Las palabras son soporte definitivo para la
comunicacin
Las imgenes son esenciales para simplificar
conceptos complejos
Las animaciones simplifican relaciones
complejas
Usar soporte visual sin distraer
Usar sonido solo cuando sea absolutamente
necesario

 preguntas

 informacin adicional

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