UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES

DIFERENCIAIS

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
PARTICIPANTES E COLABORADORES DO TRABALHO:





ARTHUR HENRIQUE
ANDRÉ SILAS
BRUNO HENRIQUE VAZ
LINDOLFO TEÓFILO
MESSIAS FERNANDES

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS UMA BREVE INTRODUÇÃO Observa-se que as universidades cada vez mais estão fazendo uso de softwares que simulam ambientes virtuais com o objetivo de consolidar a aprendizagem. . Tais softwares possuem vários mecanismos que fornece ao usuário um ambiente computacional para aplicações científicas e em engenharia.

torna-se uma alternativa.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS UTILIZAÇÃO DO SCILAB PARA OS CALCULOS: O SCILAB . por ser um software livre. visto o alto custo para ter direito à utilizar programas científicos de ambientes virtuais como o MATLAB. .

Euler e Runge-Kutta utilizando o SCILAB. .UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS O OBJETIVO A QUE NOS EMPENHAMOS: Resolução de equações diferenciais ordinárias através dos métodos numéricos de Taylor.

. utilizando o Scilab. Na segunda etapa.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS METODOLOGIA ADOTADA POR NÓS: A primeira etapa constituiu-se de pesquisa bibliográfica sobre os métodos de resolução de equações diferenciais. foram desenvolvidos e testados os códigos criados para cada método. Euler e Runge-Kutta. foram escolhidos os métodos de Taylor.

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS UMA BREVE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A equação: (1) é chamada Equação Diferencial de primeira ordem.y   f ( x. Além disso. y). Nesta equação f é uma função real dada. y e f podem ser vetores. e y é uma função incógnita da variável independente x. de duas variáveis reais x e y. caso em que teremos um sistema de equações diferenciais de primeira ordem .

Nosso objetivo é então determinarmos aproximações yn (através dos métodos numéricos) da solução verdadeira nos pontos da malha.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS UMA BREVE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A grande maioria das equações encontradas na prática não podem ser solucionadas analiticamente. O recurso de que dispomos é o emprego de métodos numéricos. Portanto a solução numérica será uma tabela de valores dos pares. Veremos a seguir alguns métodos para solução numérica .

obtemos para as primeiras derivadas: Continuando desta maneira. y) seja uma função muito simples. as derivadas totais de ordem mais elevada tornam-se cada vez mais complexas. podemos expressar qualquer derivada de y em termos de f(x. . Contudo. y) e de suas derivadas parciais. a menos que f(x. é claro que.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS METÓDO DE TAYLOR DE ORDEM Q: Assim sendo.

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS METÓDO DE EULER DE ORDEM Q: O método mais simples de passo múltiplo é obtido fazendo q = 1. Obtemos então o método explícito de 1-passo: . no método de Taylor de ordem q. fórmula (12.5).

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS METÓDO DE RUNGE KUTTA DE SEGUNDA ORDEM: que é conhecido como Método de Euler Melhorado. .

Novamente. o termo k2 não aparece explicitamente.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS METÓDO DE RUNGE KUTTA DE TERCEIRA ORDEM: Que é conhecido como Método de Heun. . mas deve ser calculado a cada passo.

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS METÓDO DE RUNGE KUTTA DE QUARTA ORDEM: O dois métodos mais utilizados de Runge-Kutta de 4 estágios e ordem 4 são dados por: .

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS EMULAÇÃO NO SCILAB: TAYLOR .

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS EMULAÇÃO NO SCILAB: EULER .

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS EMULAÇÃO NO SCILAB: RUNGE KUTTA 2ª ORDEM .

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS EMULAÇÃO NO SCILAB: RUNGE KUTTA 3ª ORDEM .

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS EMULAÇÃO NO SCILAB: RUNGE KUTTA 4ª ORDEM .

0408082 .0 2.2 0.00484 2.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS RESULTADOS OBTIDOS Os Resultados no lado esquerdo referem-se aos resultados obtidos nos códigos criados por nós.0186 2.0048333 2.0048 2. enquanto que as figuras do lado direito são os resultados do obtidos através de métodos do livro. TAYLOR x n 0.01873 2.1 0.0 0.0 2.0187234 2.3 yn do livro 2.0406 Y(xn) real 2.04082 Y obtido 2.0 2.

0 2.0 2.01 2.01873 2.04082 2.0 0.2 2.01 0.0 2.00484 2.3 2.1 2.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS RESULTADOS OBTIDOS EULER xn yn do livro Y(xn) real Y obtido 0.0 0.019 2.029 .0 2.

0412176 .019 2.005 0.005 2.0 2.0412 2.01873 2.00484 2.0 0.1 2.019025 0.3 2.0 2.04082 2.0 2.2 2.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS RESULTADOS OBTIDOS: RUNGE KUTTA DE SEGUNDA ORDEM xn yn do livro Y(xn) real Y obtido 0.

0048333 0.0 0.0408082 .UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS RESULTADOS OBTIDOS: RUNGE KUTTA DE TERCEIRA ORDEM xn yn do livro Y(xn) real Y obtido 0.0048 2.3 2.0187234 0.1 2.0187 2.00484 2.0 2.0407 2.04082 2.2 2.01873 2.0 2.0 2.

0 2.0048375 0.00484 2.2 2.0 2.04082 2.0 0.3 2.0 2.0408184 .1 2.00484 2.04082 2.01873 2.01873 2.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS RESULTADOS OBTIDOS: RUNGE KUTTA DE QUARTA ORDEM xn yn do livro Y(xn) real Y obtido 0.0187309 0.

observamos que o método de Euler. distanciando-se da solução real. limitando-se a primeira derivada. que leva em conta a variação da primeira derivada. O método de Runge-Kutta de segunda ordem. e os métodos de Runge-Kuta de terceira e quarta ordem fazem uma melhor aproximação da solução exata da equação. que ao seguir o método de Taylor.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS UMA CONCLUSÃO SOBRE O ASSUNTO: A utilização dos Métodos numéricos fornecem soluções aproximadas das EDO´s. carrega um erro significativo a cada passo. ignorando da segunda derivada em diante. . ou método de Euler Melhorado. melhorando consideravelmente a previsão que faz dos valores da função y(x). esse erros de truncamento são causados pelo método empregado na atualização do valor de Y. sendo o mais simples. e o valor encontrado é inferior ao valor verdadeiro. trata-se de um aprimoramento do método de Euler. verificamos que a cada passo ocorre um acumulo do erro.

Neide Bertoldi. . 2006.UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: • FRANCO. São Paulo: Pearson. Cálculo Numérico.

UMA IDÉIA SOBRE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS AGRADECIMENTOS FINAIS: A Josenildo Galdino pela experiência nos passada. . e conhecimentos em todas essa disciplina.