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UNIDAD EDUCATIVA MARIO

COBO BARONA
TRABAJO GRUPAL DE MATEMATICAS

INTEGRANTES:
SANGUCHO JORGE
ALEX BEDON
PAUL CAMACHO
PAUL BONILLA
CURSO: 1ro BACHILLERATO
ESPECIALIDAD: CONTABILIDAD
PROFESOR: EFRAIN SANTANA

ECUACIN DE LA RECTA

ECUACIN DE LA RECTA
La idea de lnea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometra (como son tambin
el punto y el plano).
La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en una
nica direccin. Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o diagonal
(inclinada a la izquierda o a la derecha).
La lnea de la derecha podemos verla, pero a partir de los datos que nos entrega la misma
lnea (par de coordenadas para A y par de coordenadas para B en el plano cartesiano) es
que podemos encontrar una expresin algebraica (una funcin) que determine a esa misma
recta.
El nombre que recibe la expresin algebraica (funcin) que determine a una recta dada se
denomina

La Recta.
Para comprender este proceder es como si la misma lnea solo se cambia de ropa para
que sepan de su existencia pero expresada en trminos matemticos (como una
ecuacin).
Es en este contexto que la Geometra analtica nos ensea que una recta es la
representacin grfica de una expresin algebraica (funcin) o ecuacin lineal de primer
grado.
Esta ecuacin de la recta vara su formulacin de acuerdo con los datos que se conozcan de
la lnea recta que se quiere representar algebraicamente. Dicho en otras palabras, hay varias
formas de representar la ecuacin de la recta.

Ecuacin general de la recta


Esta es una de las formas de representar la ecuacin de la recta.
De acuerdo a uno de los postulados de la Geometra Euclidiana, para
determinar una lnea recta slo es necesario conocer dos puntos (A y B) de
un plano (en un plano cartesiano), con abscisas (x) y ordenadas (y).

Recuerden que es imprescindible dominar todos los aspectos sobre el


Plano cartesiano pues la Ecuacin de la recta no tiene existencia
conceptual sin un Plano cartesiano.

Ahora bien, conocidos esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin excepcin, quedan incluidas en la
ecuacin

Ax + By + C = 0
Que tambin puede escribirse como

ax + by + c = 0
y que se conoce como: la ecuacin general de la lnea recta, como lo afirma el siguiente:

Teorema
La ecuacin general de primer grado Ax + By + C = 0, donde A, B, C
pertenecen a los nmeros reales ( ); y en que A y B no son
simultneamente nulos, representa una lnea recta.

Ecuacin principal de la recta


Esta es otra de las formas de representar la ecuacin de
la recta.
Pero antes de entrar en la ecuacin principal de la
recta conviene recordar lo siguiente:
Cada punto (x, y) que pertenece a una recta se puede
representar en un sistema de coordenadas, siendo x el
valor de la abscisa (horizontal) e y el valor de la
ordenada (vertical).
(x, y) = (Abscisa , Ordenada)

Ejemplo
Ejemplo: El punto (3, 5) tiene por abscisa 3 y por ordenada 5.
Si un par de valores (x, y) pertenece a la recta, se dice que ese punto
satisface la ecuacin.
Ejemplo: El punto (7, 2) (el 7 en la abscisa x y el 2 en la ordenada y) satisface
la ecuacin y = x 5, ya que al reemplazar queda
2 = 7 5 lo que resulta verdadero.

Recordado lo anterior, veamos ahora la ecuacin de la recta que pasa solo


por un punto conocido y cuya pendiente (de la recta) tambin se conoce,
que se obtiene con la frmula

y = mx + n
que considera las siguientes variables: un punto (x, y), la pendiente (m) y el
punto de intercepcin en la ordenada (n), y es conocida como ecuacin
principal de la recta (conocida tambin como forma simplificada, como
veremos luego).
Al representar la ecuacin de la recta en su forma principal vemos que
aparecieron dos nuevas variables: la m y la n, esto agrega a nuestra
ecuacin de la recta dos nuevos elementos que deben considerase al
analizar o representar una recta: la pendiente y elpunto de
intercepcin (tambin llamado intercepto) en el eje de las ordenadas (y).
Respecto a esto, en el grfico de la izquierda, m representa la pendiente de
la recta y permite obtener su grado de inclinacin (en relacin a la horizontal
o abscisa), y n es el coeficiente de posicin, el nmero que seala el punto
donde la recta interceptar al eje de las ordenadas (y).

Forma simplificada de la ecuacin de la


recta
Si se conoce la pendiente m, y el punto donde la recta corta al eje de
ordenadas es (0, b) (corresponde a n en la frmula principal ya vista),
podemos deducir, partiendo de la ecuacin de la recta de la forma

y y1 = m(x x1)
y b = m(x 0)
y b = mx
y = mx + b

Pendiente de una Recta


Con respecto a la pendiente es necesario conocer los siguientes
enunciados:
Las rectas paralelas tienen la misma pendiente.

Si una recta tiene pendiente m = 3 y es paralela a otra, entonces esa otra


tambin tiene pendiente m = 3.
Las rectas perpendiculares tienen pendientes recprocas y opuestas.
Si una recta tiene pendiente m = 5 y es perpendicular a otra, entonces
esa otra tiene pendiente 5.
Adems:
Si m = 0 la recta es horizontal (paralela al eje x). Si y = 0, la recta es
perpendicular. Si n = 0 la recta pasa por el origen.

Determinar la pendiente
Aprendido lo anterior es muy fcil hallar la ecuacin de la recta que pasa
por un punto y tiene una pendiente dada, o para hallar la ecuacin de la
recta que pasa por dos puntos.
Si nos dicen, por ejemplo, que una recta tiene una pendiente de 2 y que
pasa por el punto (1, 3), slo tenemos que sustituir estos valores en la
ecuacin principal y nos quedara:
3 = 2 1 + n,
y despejando n, queda n = 1.
Por lo tanto, la ecuacin de esa recta ser:
y = 2x + 1.

Grafico

SISTEMA DE ECUACIONES
LINEALES METODO DE
RESOLUCION

SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES METODO


DE RESOLUCION

Resolver un sistema de ecuaciones lineales es encontrar todas sus soluciones.


Los mtodos de igualacin, sustitucin y reduccin consisten en encontrar y resolver, para cada una de
las incgnitas, una ecuacin con esa incgnita y con ninguna otra ( convirtiendo as un problema difcil
en uno mas fcil, no?).
A estas ecuaciones, con solo una incgnita, se llega a travs de una serie de pasos en los que las
ecuaciones intermedias que se van obteniendo tienen menos incgnitas que las ecuaciones previas.
As, es posible que en uno de estos pasos de eliminacin de incgnitas se utiliza un mtodo ( el de
reduccin, por ejemplo ) y que, en el siguiente paso, se utiliza otro mtodo ( el de igualacin, por
ejemplo ).

Solucin
Cada vez que se encuentra la solucin para una incgnita, se sustituye esta incgnita por su solucin
para obtener as ecuaciones con menos incgnitas.
Los mtodos de igualacin, sustitucin, reduccin y Gauss se pueden utilizar para resolver sistemas de
ecuaciones compatibles determinados e indeterminados.
Estos mismos mtodos tambin pueden utilizarse para comprobar si un sistema de ecuaciones es
compatible o no. La utilizacin de cualquiera de ellos conducira, en el caso de que el sistema fuese
incompatible, a una igualdad que es falsa, por ejemplo:

Ecuaciones

Sistema de ecuaciones lineales


En matemticas y lgebra lineal, un sistema de ecuaciones
lineales, tambin conocido como sistema lineal de ecuaciones o
simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales
(es decir, un sistema de ecuaciones en donde cada ecuacin es
de primer grado), definidas sobre un cuerpo o un anillo
conmutativo. Un ejemplo de sistema lineal de ecuaciones sera el
siguiente:

Problema
El problema consiste en encontrar los valores desconocidos de las
variables x1, x2 y x3 que satisfacen las tres ecuaciones.
El problema de los sistemas lineales de ecuaciones es uno de los ms
antiguos de la matemtica y tiene una infinidad de aplicaciones, como en
procesamiento digital de seales, anlisis estructural, estimacin,
prediccin y ms generalmente en programacin lineal as como en la
aproximacin de problemas no lineales de anlisis numrico.

Introduccin
En general, un sistema con m ecuaciones lineales y n incgnitas puede ser
escrito en forma normal como:
Donde son las incgnitas y los nmeros son los coeficientes del sistema
sobre el cuerpo . Es posible reescribir el sistema separando con
coeficientes con notacin matricial:

Si representamos cada matriz con una


nica letra obtenemos:
Donde A es una matriz m por n, x es un vector columna de longitud n y b es
otro vector columna de longitud m. El sistema de eliminacin de Gauss-Jordan
se aplica a este tipo de sistemas, sea cual sea el cuerpo del que provengan
los coeficientes. La matriz A se llama matriz de coeficientes de este sistema
lineal. A b se le llama vector de trminos independientes del sistema y a x se le
llama vector de incgnitas.

Sistemas lineales reales


En esta seccin se analizan las propiedades de los sistemas de ecuaciones
lineales sobre el cuerpo , es decir, los sistemas lineales en los cuales los
coeficientes de las ecuaciones son nmeros reales.

Representacin grfica
La interseccin de dosplanos que no son paralelos coincidentes es una recta.
Un sistema con incgnitas se puede representar en el n-espacio correspondiente.
En los sistemas con 2 incgnitas, el universo de nuestro sistema ser el plano bidimensional,
mientras que cada una de las ecuaciones ser representada por una recta. La solucin ser
el punto (o lnea) donde se intersequen todas las rectas representan a las ecuaciones. Si no
existe ningn punto en el que se intersequen al mismo tiempo todas las lneas, el sistema es
incompatible, o lo que es lo mismo, no tiene solucin.
En el caso de un sistema con 3 incgnitas, el universo ser el espacio tridimensional, siendo
cada ecuacin un plano dentro del mismo. Si todos los planos intersecan en un nico punto,
las coordenadas de este sern la solucin al sistema. Si, por el contrario, la interseccin de
todos ellos es una recta o incluso un plano, el sistema tendr infinitas soluciones, que sern las
coordenadas de los puntos que forman dicha lnea o superficie.

Para sistemas de 4 o ms incgnitas, la representacin grfica no existe, por lo que dichos


problemas no se enfocan desde esta ptica.

Tipos de sistemas
Los sistemas de ecuaciones se pueden clasificar segn el nmero de
soluciones que pueden presentar. De acuerdo con ese caso se pueden
presentar los siguientes casos:

Sistema compatible si tiene solucin, en este caso adems puede


distinguirse entre:
Sistema compatible determinado cuando tiene una nica solucin.
Sistema compatible indeterminado cuando admite un conjunto infinito de
soluciones.

Sistema incompatible si no tiene solucin.

Grafico

METODO DE
REDUCCION

METODO DE REDUCCION
Consiste en multiplicar ecuaciones por nmeros
y sumarlas para reducir el nmero de incgnitas hasta llegar a ecuaciones
con solo una incgnita.
Multiplicar una ecuacin por un nmero consiste en multiplicar ambos
miembros de la ecuacin por dicho nmero que no existe esto lo hizo molotov.
Sumar dos ecuaciones consiste en obtener una nueva ecuacin cuyo
miembro derecho ( izquierdo ) es la suma de los miembros derechos (
izquierdos ) de las ecuaciones que se suman por algo que sabe venom.

EJEMPLO

METODO DE
IGUALACION

METODO DE IGUALACION

EJEMPLO

METODO DE
SUSTITUCION

METODO DE SUSTITUCION
Supongamos que un sistema de ecuaciones se puede poner de la
forma
[Unparseable or potentially dangerous latex formula. Error 3 ]
Entonces podemos despejar en la segunda ecuacin y sustituirla en
la primera, para obtener la ecuacin:
Lo que se busca es que esta ecuacin dependa de menos incgnitas
que las de partida.
Aqu a,b,c,d,e y f son expresiones algebraicas de las incgnitas del
sistema.

EJEMPLO

SISTEMA DE
INECUACIONES
LINEALES

SISTEMA DE INECUACIONES LINEALES

ECUACIN CON
VALOR ABSOLUTO

ECUACIN CON VALOR ABSOLUTO


Una ecuacin con valor absoluto se resuelve planteando dos ecuaciones
resultantes de aplicar la definicin de valor absoluto, el conjunto solucin
ser un conjunto

Cmo resolver una ecuacin con Valor Absoluto?


Resolver una ecuacin es encontrar un valor numrico que permita
cumplir la igualdad. Cuando esta definicin se suma con la definicin de
valor absoluto, se tendrn entonces dos valores que cumplan con ambas
definiciones: Valor Absoluto: siempre valor positivo; ecuacin: cumplir con
la igualdad.
formado por dos elementos que satisfacen a la ecuacin

ECUACIONES DE SEGUNDO
GRADO (O CUADRTICAS)

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO (O CUADRTICAS)


Ecuaciones de segundo grado y una incgnita
Sabemos que una ecuacin es una relacin matemtica entre nmeros y letras.
Normalmente se trabaja con ecuaciones en las que slo hay una letra, llamada incgnita,
que suele ser la x.
Resolver la ecuacin consiste en encontrar un valor (o varios) que, al sustituirlo por la
incgnita, haga que sea cierta la igualdad.

Ese valor es la solucin de la ecuacin.

Ejemplo
Ejemplo: Resolver la ecuacin

x1=0

El nmero que hace que esa ecuacin sea cierta es el 1, ya que 1 1 = 0,


por lo tanto, 1 es la solucin de la ecuacin.
Si en la ecuacin la incgnita est elevada al cuadrado, decimos que es
una ecuacin de segundo grado (llamadas tambin ecuaciones
cuadrticas), que se caracterizan porque pueden tener dos soluciones
(aunque tambin una sola, e incluso ninguna).
Cualquier ecuacin de segundo grado o cuadrtica se puede expresar
de la siguiente forma:

ax2 + box + c = 0

Donde a, b y c son unos parmetros que habr que sustituir por los
nmeros reales que corresponda en cada caso particular.

SOLUCIN DE
ECUACIONES
CUADRTICAS

SOLUCIN DE ECUACIONES CUADRTICAS


Hemos visto que una ecuacin cuadrtica es una ecuacin
en su forma ax2 + box + c = 0, donde a, b, y c son nmeros
reales.

Pero este tipo de ecuacin puede presentarse de diferentes


formas:

Ejemplos:

9x2 + 6x + 10 = 0
3x2 9x + 0 = 0
est)
6x2 + 0x + 10 = 0

a = 9, b = 6, c = 10
a = 3, b = 9, c = 0 (el cero, la c, no se escribe, no
a = -6, b = 0, c = 10 (el cero equis, la b, no se escribe)