UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

CURSO : REALIDAD NACIONAL
PROFESORA : Dra. VIRGINIA QUINTANA, ÁVILA

1. ¿Qué se entiende por Realidad Nacional?
2. ¿Cuáles serían entonces los temas o aspectos
que debería tratar un curso de Realidad
Nacional?
3. ¿En el estudio de tales temas debería
considerarse sólo el presente o tomar en
cuenta aspectos del pasado?

Realidad Nacional

Conceptos
Fundamentales
de la Realidad
Nacional

• Sociedad y
Cultura

• Estado y Política

• Territorio
• Población
• Economía
Globalización

Diagnóstico sobre Perú
Michael Porter, profesor del Harvard, reconocido especialista en
competitividad de las economías globalizadas, sobre el Perú señala:
1º) Carece de política de largo plazo en materia de competitividad.
2º) La economía peruana no tiene un rumbo definido.
3º) el crecimiento económico del Perú no se ha reflejado en beneficio
de la mayoría de la población.
4º) El Perú vive “una ilusión exportadora” porque las cifras en azul
proceden del alza de las materias primas, mientras que la
exportación de productos con valor agregado permanece inmóvil.

“Cuando un inversionista piensa en una nueva fábrica no piensa en el Perú”.5º) El Perú padece de un atraso dramático en relación a la invención y la tecnología. 7º) A largo plazo. deficiente sistema de salud. debilidades en infraestructura física. aplastante corrupción y alto nivel de informalidad. la pésima educación. 6º) La mayor parte de la inversión extranjera “no viene a crear nuevas empresas sino para comprar negocios ya existentes”. “El Perú no sólo no ha avanzado en este rubro: parece haber retrocedido”. desigualdad social. . las dificultades del Perú tendrán que ver con baja productividad.

.8º) Los éxitos peruanos de los últimos años pueden irse al demonio sino limpia el sistema judicial. defiende los derechos de propiedad y fumiga y reordena la disuasiva burocracia creada para entorpecer. que es como los chinos ven al Perú. 9º) El TLC con China tiene tal asimetría que se corre el riesgo de quedar congelados como abastecedores de materias primas.

Muchos otros países están ahora en la modernidad y nosotros seguimos atados a una mentalidad anacrónica . Hay un sentido común producto de la historia. de los medios de comunicación.Rafael Roncagliolo (ex Ministro de Relaciones Exteriores) • El Perú es el país más conservador de América Latina. de la clase política que tiene como referencia la cultura política del siglo XIX y no la del siglo XXI… • …Fuimos el último país en acceder a la independencia.

inseguridad.El economista Piero Ghezzi señala: “…Perú está lejos de ser la estrella macroeconómica de la región…un panorama laboral grave…debilidades de una estructura productiva simple basada en materias primas . Ningún país con las características institucionales del Perú ha logrado desarrollar. Perú ocupó el último lugar de la prueba PISA en el 2012... . que son las que más importan en el largo plazo. estamos rezagados en: educación. institucionalidad. el 68 % de su población tiene empleo informal (la tasa sube a 84% en el caso de los jóvenes) y en 2012 tuvo el porcentaje de victimización más alto de la región un 28% de personas encuestadas ha sido víctimas de un delito en el último mes.

y a un tercio que son clase media. pero el de la selva y sierra se asemeja al boliviano”.Su PBI per cápita es 60% inferior al de Chile. Sacando a los ricos de la escena. … la clase media no tiene seguridad social ni jubilación y ese es un tercio de la población que recibe una de las peores educaciones de América Latina. no es una clase media consolidada”. (1. Elmer Cuba. Y es aún uno de los países con mucha desigualdad: el per cápita peruano de la costa es parecido al de Chile. “no hay definición aceptada por todos.100 soles es el límite de la clase media (BID) . que son muy pocos. dos tercios están con problemas: o son pobres como tal o pobres extremos”. aclara.

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Marco Martos . lo elegirías de nuevo para construir aquí todos tus sueños.El Perú No es este tu país porque conozcas sus linderos. Es este tu país porque si tuvieras que hacerlo. ni por el idioma común. ni por los nombres de los muertos.

REALIDAD NACIONAL Y GLOBALIZACION .UNIDAD: I .

1. GLOBALIZACIÓN CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES .

¿Qué significa para ustedes el término de globalización o mundialización? 2. .¿Cómo se evidencia en el Perú el proceso de globalización en lo que respecta a la economía del país? Dé algunos ejemplos.1.

•Las comunicaciones. con formación de redes globales de producción y una gran expansión e integración del comercio mundial.1. . la facilidad y abaratamiento del transporte.1 LA GLOBALIZACIÓN Fase actual del sistema económico mundial caracterizada por la tendencia a convertirse en un sistema planetario. Son sustento y motor de la globalización los adelantos: •Científicos-tecnológicos de la electrónica •La informática.

2. • La organización de redes globales de producción y distribución. Características principales de la globalización económica • Organización de las transnacionales a escala mundial formando redes globales.1. Se ubican las producciones y las prestaciones de servicios donde la mano de obra sea más barata y adecuada. y los impuestos menos gravosos. con capacidad de funcionar como una unidad en tiempo real. .

) • Asimismo redes para la obtención de mercancías de acuerdo a diseños preestablecidos de productos (vestidos. juguetes. etc.•Se establecen redes para la obtención de componentes en distintos lugares y empresas del mundo (partes de automóviles.). . zapatos. computadoras. aviones. Ejemplo: La ropa deportiva y las zapatillas Adidas provienen de diversas partes y empresas del mundo. etc.

. Hay ampliación de mercados y conquista de otros nuevos por las grandes empresas para la venta de sus productos en los circuitos del mercado mundial.•Gran dinamismo de capitales. movilizándose entre economías en tiempos muy cortos. a través de circuitos globales financieros: transacciones a velocidad casi instantánea. • El comercio global actual está formado por dos fuerzas: las alianzas comerciales regionales y los tratados comerciales negociados. •Gran expansión del comercio mundial.

Malasia. Ejemplos: la UE (Unión Europea 28 países). Canadá. Hong Kong. Nueva Zelandia. . Chile. Paraguay. Uruguay. Corea de Sur. Argentina. Singapur. Indonesia. Perú. Papúa Nueva Guinea. Tailandia. Brunei. objetivos políticos. Venezuela. USA. y otros APEC (Cooperación Económica Asia-Pacífico): China. mayores oportunidades y mejor competitividad en el comercio mundial. Filipinas. Taiwán. el TLCAN (Tratado de Libre Comercio de América del Norte 3 países). Vietnam. Japón. Chile. Bolivia.• Se forman bloques geoeconómicos regionales para lograr. Australia. Perú. Rusia. MERCOSUR (Mercado Común de América del Sur): Brasil. México.

Los países desarrollados restringen los flujos laborales mediante controles migratorios.•Inexistencia de globalización laboral. . Las redes globales de la economía no abarcan todos los países. •La economía global no es planetaria. y sólo parte de la fuerza de trabajo del mundo trabaja en ellas. ni todos los sectores de los países.

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•La globalización económica influencia todo el resto del sistema de relaciones sociales. . configurando un fenómeno multidimensional a nivel mundial. Una de estas dimensiones es la globalización cultural.

1.La globalización a través de Internet: ¿ es beneficiosa para la sociedad? 2.¿Consideran ustedes que la cumbia peruana es resultado de la globalización? .

etc. valores. Así. . estilos de vida e instituciones de las sociedades desarrolladas de Occidente al resto del mundo. el flujo de productos de la industria de la cultura: cine. vídeos. Características de la globalización cultural • Consiste en las relaciones transculturales que interpenetran en los espacios nacionales y locales del mundo. telefonía celular.1.3. • Se tiende a imitar modelos y comportamientos que a veces llevan a comportamientos culturales ajenos a nuestra realidad. • Predominio del flujo de bienes. TV.

conservan su identidad cultural previa y mantienen vivos y actualizados los lazos con su cultura de origen a través de la TV. Es el caso de los inmigrantes que aunque llegan a participar activamente de la cultura receptora. publicaciones y los viajes al país. . Internet.• En menor escala se da la transmisión cultural de los otros países a dichas sociedades.

.•Existen tres corrientes principales de interpretación de la globalización cultural: • Teoría de la homogenización • Teoría del enfrentamiento de culturas • Teoría de la “glocalización”.

Se inscribe en esta teoría el “choque de civilizaciones” . impermeables y hostiles a la influencia cultural externa.-Teoría de la homogenización: se formará una sociedad y cultura de dimensiones planetarias con modos de vida y patrones culturales principalmente occidentales y de la sociedad de consumo. Es la “macdonaldización”. -Teoría del enfrentamiento de culturas : se llegará a la fragmentación cultural. Resurgen nacionalismos e integrismos étnicos. con culturas estancas. etc. Macdonaldización: un paso más a la alienación y robotización del ser humano. religiosos.

Teoría de la “glocalización”: expresa la coexistencia entre lo global y lo local. que excluye las hipótesis de las teorías anteriores.). no es incompatible con las culturas “glocales”. la cumbia peruana.. etc. . En el marco del modelo de sociedad abierta la cultura global. Las culturas locales reciben los flujos culturales externos pero los reinterpretan y filtran localmente de acuerdo a parámetros culturales propios (por ejemplo la cocina peruana.

Impacto de la globalización en América Latina y el Perú .2.

seguida por el África subsahariana. Julio.IDH de la ONU 2014. ingresos) Latinoamérica sigue siendo la región más desigual del planeta. (índice de desarrollo humano comprende: salud. en Latinoamérica ha irrumpido la inestabili dad política y social en ciertos países . pese a las mejoras de los estándar es de vida. La ONU sostiene que. educación. 2014. Naciones Unidas también recuerda el alto grado de informalidad laboral en América Latina. .

•En los países de desarrollo medio (caso Brasil y México). Impacto de la globalización en América Latina. .2. etc. pero en la tecnología de punta: informática. láser. además la complejidad de la industria de base y su modernización con la robotización comienza a retirarla de estos países. •La participación de América Latina en el proceso de globalización es débil. la producción se concentra en sus industrias tradicionales. aumenta la brecha respecto a los países desarrollados. pese a los crecimientos económicos de la región motivados por el auge del comercio mundial.1.

tuvo un incremento de 26 millones de nuevos pobres (CEPAL). . •Entre 1986 y el 2009 la población pobre de América Latina paso de 135 a 161 millones de pobres. Situación diferente en Asia donde se promueve la relocalización de sus procesos de producción.•En países de menor desarrollo de la región la globalización impulsa actividades extractivas de recursos naturales. El proceso de integración de la región es lento e insuficiente para una inserción de mayor fuerza en la globalización. •La globalización afecta negativamente a la región en los niveles de pobreza e indigencia.

.•La influencia cultural de productos de consumo impulsada por las grandes empresas transnacionales y la de la industria de entretenimiento. alcanza prácticamente la totalidad de la región.

tal como la industria química.2.2. •Desarrollo de industrias conexas a la explotación minera. . sectores de alta intensidad de capital aunque de poca significación directa en empleo. Impacto de la globalización en el Perú •La globalización y la expansión del mercado mundial propiciaron importantes inversiones de capital en las actividades extractivas (minería) y en telecomunicaciones.

Canadá. una mayor participación en el comercio de la cuenca del Pacífico vía la APEC y acuerdos binacionales con China. caso de productos agrícolas. . Unión Europea. Chile. aunque de participación débil en el total de las exportaciones nacionales. etc.•Desarrollo de sectores productivos no tradicionales. •El Perú intenta una mejor inserción en el comercio mundial a través de acuerdos internacionales como el TLC con USA. Japón.

plantas medicinales.) crean espacios en las culturas desarrolladas. pero hay también aspectos culturales nuestros como la gastronomía. que crean espacios en las culturas desarrolladas. artesanía y textiles etc. pollos a la brasa. chompas) (trabajos de oro.. plata) (cerámica etc. . •Hay una fuerte influencia cultural de las grandes empresas en el país con patrones de países desarrollados. artesanía ( tejidos de alpaca: chullos. pero también aspectos culturales nuestros como la gastronomía (ceviche.•Existe una fuerte influencia cultural de los países desarrollados. anticuchos).

Gastronomía Peruana .