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UNIDAD CURRICULAR

CULTIVOS PERENNES
I PERIODO 2014
Profesores:
Elvis Portillo
Juan Nava
Tibisay Urdaneta
Larry Lugo

PROGRAMA FORMATIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR


Cultivo Perennes
1. IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA
Departamento: Agronoma
Ctedra: Cultivos Perennes
Cdigo

Naturaleza Unidad
Curricular
Terico-Prctica

rea Curricular
Formacin
Profesional Bsica
Nmero de Horas
Semanales
5

Unidades Crdito
5 UC
Elaborado por:
Profesores de la
unidad curricular

Profesores de la
unidad curricular:
Prof. Elvis Portillo
Profa. Tibisay
Urdaneta
Prof. Juan Carlos
Nava

Eje Curricular
Cultivos
Distribucin
de Horas
Tericas: 2
Prcticas: 3
Prelaciones
Ninguna

INTRODUCCION

CULTIVOS PERENNES

Cultivos Perennes se constituye en una unidad


curricular vlida que responde
sistemticamente a las demandas de la
produccin agrcola y la formacin integral de
los profesionales del agro.
Se convierte en una funcin inherente a la
labor diaria del ingeniero (a) agrnomo (a),
donde actuara adems desde los valores, con
destrezas y aptitudes, fomentando una
agricultura sostenible, potenciando los
circuitos agroalimentarios para que sean un
negocio rentable, justo y ambientalmente
sostenible.
JUSTIFICACION
Es indispensable reestructurar los programas de formacin de las
asignaturas, hacia el uso de tecnologas que conlleven a la aplicacin
de las Buenas Prcticas Agrcolas para el manejo de los cultivos
perennes, as mismo, el fortalecimiento de reas destinadas para tal
fin.

Competencias e Indicadores del Perfil


Acadmico/Profesional
Unidad de Aprendizaje N 1. Los cultivos perennes. Su
importancia en la soberana y seguridad agroalimentaria.
CLAVES
COMPLEMENTARIOS
B2GC2
Comprende G5PA1 Adopta posiciones y
caractersticas y condiciones las argumenta.
de los sistemas agrarios y
actividades asociadas con el G4RA2 asume compromiso
agro.
social con la comunidad,

respetando la diversidad.

B2GA1
Demuestra
una
.
actitud positiva ante los

procesos de cambio.

E1PAC6
Identifica
las
tcnicas de manejo ms
adecuadas para el desarrollo
de
los
sistemas
de
produccin.

Competencias e Indicadores del Perfil


Acadmico/Profesional
Unidad de Aprendizaje N 1. Los cultivos perennes. Su
importancia en la soberana y seguridad agroalimentaria.
CLAVES
COMPLEMENTARIOS
B2GC2
Comprende G5PA1 Adopta posiciones y
caractersticas y condiciones las argumenta.
de los sistemas agrarios y
actividades asociadas con el G4RA2 asume compromiso
agro.
social con la comunidad,

respetando la diversidad.

B2GA1
Demuestra
una
.
actitud positiva ante los

procesos de cambio.

E1PAC6
Identifica
las
tcnicas de manejo ms
adecuadas para el desarrollo
de
los
sistemas
de
produccin.

Competencias e Indicadores del Perfil


Acadmico/Profesional
Unidad de Aprendizaje N 1. Los cultivos perennes. Su
importancia en la soberana y seguridad agroalimentaria.
CLAVES
COMPLEMENTARIOS
B2GC2
Comprende G5PA1 Adopta posiciones y
caractersticas y condiciones las argumenta.
de los sistemas agrarios y
actividades asociadas con el G4RA2 asume compromiso
agro.
social con la comunidad,

respetando la diversidad.

B2GA1
Demuestra
una
.
actitud positiva ante los

procesos de cambio.

E1PAC6
Identifica
las
tcnicas de manejo ms
adecuadas para el desarrollo
de
los
sistemas
de
produccin.

Evidencia
-

Prueba
contextualizada
Elaboracin del
informe sobre
las polticas del
estado
implementadas
para el
desarrollo del
sector agrario.
Programa de la
situacin
del
sector agrcola.
Ejercicios
prcticos sobre
la actualidad de
los
cultivos
perennes.

Indicadores de Calidad de la Evidencia


Para el nivel estratgico

Actividades de
evaluacin
Inicial Diagnostica
(%): 0%

Autoevaluacin __X__
Coevaluacin
_____
Heteroevaluacin ____

Procesual
Formativa
(%) 30 %
Autoevaluacin _X____
Coevaluacin _____
Heteroevaluacin
___X_
Nivel
Mnimo:
Resolutivo

Elaboracin de presentaciones para


exposiciones.
Observacin.
Contenidos actualizados sobre las
diferentes condiciones agroecolgicas y los
sistemas de produccin.
Tareas supervisadas que realizar el
estudiante para lograr el aprendizaje, como
analizar un artculo cientfico.
Autoevaluacin, coevaluacin al docente y
compaeros de clase.
Valorar la utilizacin o transferencia de
conocimientos.
Valorar el desempeo idneo integral en
cuanto la situacin de los cultivos perennes,
identificando los factores que inciden en el
proceso.
Nivel de pertenencia y empata con la
problemtica detectada, la realidad social,
econmica, productiva, tcnica, ecolgica y Final Sumativa (%)
agroclimtica de los sistemas agrcolas.

Autoevaluacin
_____
Coevaluacin
___X___
Heteroevaluacin
____
Nivel
mnimo:
Autnomo
Total de la unidad:
30%

Nivel de logro
mnimo
exigido:

Tcnica/
Instrumento

Tcnica
a
usar :
Observacin

Instrumento
a usar:
Exposicin
oral sobre la
importancia y
situacin
actual de los
cultivos
perennes.
Tcnica
a
usar:
Anlisis
de
producciones
escritas.

Instrumento
a usar:
Gua de
evaluacin
de
presentacion
es orales con
los
indicadores

Evidencia

Prueba contextualizada

Programa sobre el manejo


integral de los cultivos
perennes.

Ejercicios prcticos sobre


las
diferentes
prcticas
agronmicas de los cultivos
perennes.

Indicadores de Calidad de la
Evidencia
Para el nivel estratgico

Elaboracin de
presentaciones para
exposiciones.
Observacin.
Contenidos actualizados
sobre las buenas prcticas
agrcolas.
Valorar la utilizacin o
transferencia de
conocimientos en los
procesos de produccin
agrcolas bajo el enfoque de
sistemas integrados.
Valorar el desempeo idneo
integral en cuanto la
realizacin eficiente y
oportuna de las prcticas
agrcolas.
Nivel de pertenencia y
empata con la problemtica
detectada.

Actividades de evaluacin
Inicial Diagnostica (%): 0%
Evidencias
Autoevaluacin _x___
Coevaluacin ______
Heteroevaluacin ____

Procesual Formativa (%) 40%


Evidencias
Autoevaluacin _X____
Coevaluacin _____
Heteroevaluacin___X_

Nivel Mnimo: Resolutivo

Final Sumativa
Autoevaluacin _____
Coevaluacin ___X___
Heteroevaluacin ____
Nivel mnimo: Autnomo

Total de la unidad: 40%


Nivel de logro
mnimo exigido: Autnomo

Tcnica/
Instrume
nto
Tcnica a
usar:
Observaci
n

Instr
umento a
usar:
Lluvi
a
de
ideas.

Tcnica a
usar:
Observaci
n

Instrume
nto
a
usar:
Gua de
correcci
n de
ejercicios
prcticos
Tcnica a
usar:
Observaci
n

Instrume
nto
a
usar:
Anlisis

Evidencia

Prueba contextualizada

Programa sobre el manejo


integral de los cultivos
perennes.

Ejercicios prcticos sobre


las
diferentes
prcticas
agronmicas de los cultivos
perennes.

Indicadores de Calidad de la
Evidencia
Para el nivel estratgico

Elaboracin de
presentaciones para
exposiciones.
Observacin.
Contenidos actualizados
sobre las buenas prcticas
agrcolas.
Valorar la utilizacin o
transferencia de
conocimientos en los
procesos de produccin
agrcolas bajo el enfoque de
sistemas integrados.
Valorar el desempeo idneo
integral en cuanto la
realizacin eficiente y
oportuna de las prcticas
agrcolas.
Nivel de pertenencia y
empata con la problemtica
detectada.

Actividades de evaluacin
Inicial Diagnostica (%): 0%
Evidencias
Autoevaluacin _x___
Coevaluacin ______
Heteroevaluacin ____

Procesual Formativa (%) 30%


Evidencias
Autoevaluacin _X____
Coevaluacin _____
Heteroevaluacin___X_

Nivel Mnimo: Resolutivo

Final Sumativa
Autoevaluacin _____
Coevaluacin ___X___
Heteroevaluacin ____
Nivel mnimo: Autnomo

Total de la unidad: 40%


Nivel de logro
mnimo exigido: Autnomo

Tcnica/
Instrumen
to
Tcnica a
usar:
Observaci
n

Instr
umento a
usar:
Lluvi
a
de
ideas.

Tcnica a
usar:
Observaci
n

Instrumen
to a usar:
Gua de
correcci
n de
ejercicios
prcticos
Tcnica a
usar:
Observaci
n

Instrumen
to a usar:
Anlisis
de
produccio