You are on page 1of 11

Eric Kandel

Aportes a la Neurociencia
Integrantes:
Giancarlo Moya
Julio Gambini
Emiliano Paico
Nestor Jondec

Erik Richard Kandel es un cientfico estadounidense,


nacido en Viena (Austria) el 7 de noviembre de 1929. .
Escapando de laocupacin Nazi, a los nueve aos se
escapa con su hermano a Nueva York. Es en Estados
Unidos donde estudia y termina su carrera. En la misma
ciudad que lo acogi a los nueve aos se doctora en
medicina y se vuelve un referente.

Su carrera ha sido algo maravilloso, se especializo en Neurofisiologa y


Psiquiatra. Uno de sus libros mas conocidos, es Principios de
neurociencia, el cual devela prcticamente todo el funcionamiento del
sistema nervioso, y es un libro de estudio en la mayora de las
universidades.
La capacidad de memoria del hombre es uno de los aspectos ms
notables de su comportamiento y su anlisis cientfico, un objetivo que
era inconcebible por los investigadores. Hace escasas dcadas, ni
siquiera podan imaginar la mera idea de explicar recuerdos mediante
estudios biolgicos e interacciones moleculares, como finalmente lo hizo
el Premio Nobel de Medicina Eric Kandel despus de cincuenta aos
de trabajo.

A partir del estudio de un simple caracol, Kandel logr descubrir el


enigma de los, hasta entonces, indescifrables procesos fisiolgicos de la
memoria de corto y largo plazo. La biologa de la mente ser tan
importante en este siglo como lo fue la biologa del gen en el siglo
XX, sostiene el investigador.
En efecto, uno de los grandes avances fue descubrir que los
mecanismos celulares del aprendizaje y de la memoria no
descansan en propiedades especiales de la neurona, sino en las
conexiones que ella establece con otras clulas de su propio
circuito neuronal.

Despus de reconocer que resulta novedosa y alarmante la idea de que


la mente y el espritu del hombre provienen de un rgano fsico, el
cerebro, Kandel pone nfasis en destacar que el aprendizaje y la memoria
son procesos cruciales para el psicoanlisis y la psicoterapia. Son
primordiales para la identidad misma: somos quienes somos por obra de
ellos, asegura.
Tipos de memoria. Kandel recuerda que existe una memoria implcita,
que comprende los hbitos, la sensibilizacin y el condicionamiento
clsico, adems de destrezas perceptivas y motoras como andar en
bicicleta. Y, adems, est la memoria explcita, que incluye los recuerdos
conscientes sobre personas, lugares, objetos y hechos. Por supuesto, una
repeticin permanente puede convertir en memoria implcita a la explcita.

Los bilogos siempre consideraron que los seres humanos tenan


capacidades mentales que no podan hallarse en animales ms simples,
por lo que crean que la organizacin funcional del cerebro humano
deba ser muy distinta. Aunque esa opinin contiene algo de verdad
seala Kandel- se pasaba por alto el hecho de que ciertas formas
elementales de aprendizaje son comunes a todos los animales. Me
pareca probable que en el curso de la evolucin los seres humanos
hubieran conservado algunos de los mecanismos celulares de
aprendizaje y almacenamiento de recuerdos que ya estaban
presentes en animales ms simples
A partir de esta premisa, comenz a estudiar a la Aplysia, un caracol o
babosa marina gigante con un cerebro que posee unas 20.000 clulas,
un nmero pequeo en comparacin con los 100.000 millones del
cerebro de los mamferos. Llegado 1985, despus de quince aos de
trabajo, habamos demostrado que era posible modificar un
comportamiento simple de Aplysia mediante diversas formas de
aprendizaje, recuerda.

Estudios posteriores en invertebrados y vertebrados, permitieron


demostrar que la memoria de largo plazo exiga la sntesis de nueva
protena, lo que indicaba que probablemente los mecanismos de la
memoria fueran similares en todos los animales, destaca en un virtual
tributo a Darwin.
Cuestin de gneros. Otro de los hallazgos de los ltimos aos fue que
los hombres y las mujeres no razonan igual, no apelan a las mismas
estrategias de para, por ejemplo, encontrar el camino hacia un lugar
determinado.

Las mujeres recurren a indicios prximos. Cuando se le pide una


indicacin, es probable que una mujer diga doble a la derecha en la
farmacia y despus siga sin doblar hasta que vea a la izquierda una casa
de estilo colonial. Los hombres, en cambio, recurren en mayor medida a
un mapa geomtrico interno. Es probable que digan siga cinco
kilmetros hacia el norte, despus doble a la derecha y siga hacia el este
otro medio kilmetro.
En las imgenes funcionales del cerebro explica Kandel- se observa
que en los hombres y las mujeres se ponen en actividad distintas
regiones cuando piensan en el espacio: la zona izquierda del
hipocampo en el caso de los varones y la zona parietal derecha y la
corteza prefrontal derecha en el caso de las mujeres. Un descubrimiento
que se logr a partir de esta biologa de la mente.

Cajal es el ms grande cientfico que Espaa ha dado jams al mundo. Su


obra es inmensa y uno slo de sus varios descubrimientos hubiera
enorgullecido a cualquier cientfico. Sus trabajos son bsicos, capitales,
slidos y plena referencia y vigencia aun hoy en da para ciencias tales como
la anatoma, fisiologa, biologa, neurologa etc.
Sus trabajos sobre la estructura del sistema nervioso cambiaron las teoras
existentes abriendo un inmenso campo de conocimientos.
Dos teoras se enfrentaban: la teora reticular de Golghi segn la cual todas
las fibras del sistema nervioso se unen y funden en la sustancia gris del
cerebro constituyendo una red o retculo.
La segunda teora se denomina de las terminaciones libres expresada por
Heis y Forel. Supona la existencia de unas terminaciones libres que
trasmiten los impulsos nerviosos de una a otra.
Cajal demostr el principio de verdad de la segunda teora completndola.
Demostr que la unidad esencial es la clula nerviosa (neurona) no las fibras
que son meras prolongaciones que tocan a las otras sin continuidad (antes
de l se crea que las fibras iban desde el cerebro a los msculos).

Por tanto la teora general celular de Schleiden y Virchow es aplicable a las clulas
nerviosas que constituyen una unidad morfolgica, gentica, funcional, regenerativa y de
reaccin patolgica.
Estas observaciones las hizo perfeccionando el mtodo de tincin del Golghi del cromato
de plata y aplicndolo a embriones de pjaros y pequeos mamferos.
En 1889 formula la teora de la polaridad dinmica de la neurona especificando que el
impulso nervioso se trasmite en una sola direccin desde las denteritas al cuerpo celular y
al axn y desde este a las denteritas de la neurona vecina. Este principio aplicado a la
retina de mamferos le hizo descubrir dos tipos de clulas bipolares como los conos y
bastones que trasmiten por distinta va.
En 1892 formul la teora neurotrpica y establece la existencia de unos fermentos
qumicos, catalizadores a los que llamo sustancias neurotrpicas que son los agentes que
son responsables de la fuerza y direccin que toma la clula nerviosa en su crecimiento.
Hizo tambin investigaciones sobre el hipocampo del cerebro y la mdula espinal. Sus
trabajos sobre la morfologa de la clula nerviosa le llevan a estas conclusiones:

La capacidad intelectual no depende del nmero y dimensiones de las neuronas cerebrales sino de la riqueza
de sus terminaciones.
sensorial trasmitiendo los impulsos externos a la mdula y al encfalo. El segundo es la sustancia gris del
cerebro que progresa en la escala animal por la multiplicacin de sus conexiones.
Intuy que el aprender una habilidad o destreza conlleva el robustecimiento de las vas nerviosas implicadas y el
nacimiento de nuevos apndices celulares.
Ide la teora del alud nervioso: toda impresin recibida del exterior se propaga hacia los centros nerviosos
como un alud con intensidad progresiva. Esta teora esclarece procesos como las alucinaciones.
En 1896 emple otra tincin el azul de metileno de Ehrlich que dio sus frutos en estudios sobre el cerebro,
cerebelo e hipocampo. Otras tcnicas de coloracin suyas fueron el cloruro de oro y el nitrato de plata reducido.
En el cerebro humano demostr que su superioridad esta ligada a la prodigiosa abundancia y lujo de formas de
las neuronas de axn cortoobservadas nicamente en la especie humana.
Hizo tambin trabajos sobre el quiasma ptico. En los animales con campos visuales separados (visin
panormica) hay un entrecruzamiento total de las fibras pticas. En los de visin binocular se entrecruzan slo
la mitad de las fibras.
Investig la regeneracin y degeneracin del sistema nervioso, demostrando que las fibras de un
tronco nervioso seccionado mandan ramas nuevas que atraviesan la cicatriz y regeneran el nervio cortado.
Estos estudios confirman la validez de la teora neurotrpica.