LENGUA 0

2015-1

LEAMOS:
No podr ir a tu presentacin;
ayer
caminaba hasta la noche y para que me
permitas hacerlo saldr muy temprano.
Qu
me habr
querido
decir?

Propiedades bsicas del texto:

Cohesin y coherencia

Logro de sesin
Al trmino de la sesin, el estudiante
reconoce la importancia de escribir con
coherencia y cohesin.
Redacta textos funcionales en los que
se evidencia el uso correcto de
conectores
lgicos,
referentes,
puntuacin y ortografa.

LA COHERENCIA
Todo texto debe ser coherente, de modo que
todo aquello que se exponga en l pueda
ser comprendido por el receptor.
La coherencia es la propiedad del texto que
le da unidad y sentido a las ideas; adems,
permite distinguir la organizacin de sus
partes.

PRINCIPIOS DE LA COHERENCIA
TEXTUAL
RELACIN TEMTICA

LA COHESIN

Cada enunciado del texto se relaciona con los

dems mediante diversos procedimientos.

La cohesin es la propiedad del texto que

consiste en la relacin gramatical y semntica
entre los enunciados que lo conforman.

CMO SE EVIDENCIA LA
COHESIN Y COHERENCIA DE UN
TEXTO?
WhatsApp es una aplicacin gratuita de mensajera instantnea para
celulares. Con ella se puede compartir mensajes de texto, videos,
imgenes y audios a los contactos que tengan ese mismo
programa instalado en el mvil. Sin embargo, a pesar de ser la
ms usada en el mundo no es la nica, existe un aplicativo espaol
llamado HushHush que, adems de cumplir las mismas funciones
que el WhatsApp, incluye actividades diseadas para reforzar la
seguridad en las comunicaciones. Asimismo, los usuarios tendrn
la posibilidad de elegir quin puede saber o no y cundo se recibe
un mensaje, en vez del muy comentado doble check azul
de WhatsApp. En conclusin, los usuarios tienen dos alternativas:
instalar en sus dispositivos mviles la aplicacin wathasapp o
HushHush.
Todo texto debe contar con los siguientes elementos:
trminos referenciales, conectores lgicos, estructura
lgica y correcta ortografa.

CONECTORES LGICOS
Yo slo quiero darte un beso
tengo miedo a tu rechazo.
me gustas mucho.
la situacin lo amerita.

adems

porque

pero

Los conectores enlazan dos oraciones para evidenciar la relacin

lgica que se establece entre ellas.

RELACIONES DE CONEXIN
Tipo de
relacin

Conectores

Ejemplos

tambin, adems, aun, aparte de ello,

por otra parte, incluso, y, e, ni, tampoco,
etc.

Le gusta escribir cuentos y

cantar; adems, tiene mucho
talento para bailar.

en cambio, pero, no obstante, sin

embargo, al contrario, mas, mientras
que, por otra parte, ms bien, en
realidad, etc.

Fue la que ms aport al trabajo

de investigacin; sin embargo,
cuando le toc exponer, no logr
articular palabra alguna.

porque, ya que, debido a, pues, puesto

que, gracias a, a causa de, como
consecuencia de, en virtud de, etc.

Los tiles escolares se acabaron

en poco tiempo debido a que las
empresas produjeron pocos
artculos.

por ello, luego, entonces, por eso, por lo

tanto, de aqu que, de modo que, por
consiguiente, en consecuencia, en
conclusin, por esta razn, as, as pues,
as que, etc.

Pedro gan el premio mayor del

bingo; por consiguiente, se hizo
millonario.

CONCESIN

pese a, aunque, aun cuando, si bien, a

pesar de, por ms que.

Era inteligente, aunque era flojo.

EQUIVALENCI
A

o sea, es decir, en otras palabras, en

otros trminos, dicho de otro modo, o,
etc.

Le dijo que era mejor ser solo

amigos; es decir, termin con l.

ADICIN

CONTRASTE

CAUSA

CONSECUENC
IA

RELACIONES DE CONEXIN
TIPO DE
RELACI
N
ORDEN O
SECUENCIA

CONECTORES

primero, luego, finalmente, por

ltimo, antes, despus, a
continuacin, etc.

EJEMPLOS

Primero registras los datos de la

fuente consultada y, luego, elaboras
el resumen.

CONDICIONAL si, siempre que, siempre y

cuando, etc.
ES

Me encargar de la exposicin solo

si t preparas las diapositivas.

COMPARACI
N

ms que, menos que, en cambio,

igual que, en tanto que, etc.

La tesis es ms rigurosa que la

monografa.

NFASIS

en efecto, naturalmente, en
verdad, obviamente, por supuesto

Hubo un huaico en Chosica;

naturalmente, todos apoyaremos a
los damnificados.

EJEMPLIFICAC
IN

por ejemplo, verbigracia

Me gustan sus canciones, por

ejemplo: Alma, corazn y vida y
El plebeyo.

CONCLUSIN

en resumen, en conclusin, en
sntesis

No tena dinero para pagar el taxi,

lleg tarde al trabajo; en conclusin,
fue un da terrible.

DISYUNTIVA

o, u,

Estudias o trabajas.

TIPOS DE PUNTUACIN PARA

CONECTORES
A

. __________________ ,

Cuando se adiciona una

idea, pero esta es
extensa.

Los estudiantes resolvieron los ejercicios de Matemtica en la biblioteca

de la universidad. Por consiguiente, se espera que aprueben el examen
que el maestro, con tanto esfuerzo, prepar.
B

; __________________ ,

Cuando se adiciona
una idea relativamente
extensa.

Los postulantes estuvieron a la hora indicada; sin embargo, todos no

rindieron el examen.

TIPOS DE PUNTUACIN PARA

CONECTORES
C

, _______________

Cuando
se
utilizan
conjunciones
adversativas,
causales,
concesivas
y
consecutivas en ideas de
extensin breve.

Ya desayun, pero tengo hambre todava.

, ________________,

Juan, evidentemente, desaprob el curso.

Solamente se utiliza frente

a
conjunciones
de
equivalencia o nfasis por
considerarlas como giros
lingsticos.

EJERCICI
O
Coloque los conectores de adicin, orden o secuencia de acuerdo
con la relacin lgica adecuada y aplique la puntuacin
correspondiente.

Estuvo muy dbil y enfermo cuando fue al hospital ____________

tena mucha fiebre.
Para obtener la licencia de conducir, se debe realizar un trmite, en
teora, muy sencillo ____________ se obtiene el certificado mdico
que indique la buena salud del postulante ____________ se pagan
las tasas correspondientes en el Banco de la Nacin ____________
se rinde el examen terico, el cual no es muy difcil ____________ se
rinde el examen prctico en uno de los circuitos autorizados por el
ministerio.
Nosotros confiamos en que nuestro equipo campeonar
___________ tenemos todo dispuesto para la fiesta despus del
partido.
Llama a Juan y dile que debe cumplir con dos requisitos para obtener
una copia de su DNI ______________ debe pagar la multa en el
Banco de la Nacin __________ debe acercarse al registro electoral
para el trmite correspondiente.

Observe el siguiente ejemplo.

Ac no hay presin si lo que se est realizando

es un sueo y todo esto para m lo es.

REFERENTES
Cuando las ideas de un texto estn relacionadas y se
complementan entre s, decimos que estamos ante un
texto cohesionado.
Para lograr cohesin, unas partes aluden o se refieren
a otras. De esta forma se transmite la informacin de
manera clara y continua. A esta relacin de ideas al
interior de un texto se la conoce como REFERENCIA.

Ejemplo:
Todos
necesitamos
vacunas
para
protegernos de diferentes males. Estas
tienen un amplio margen de accin.
Algunas previenen enfermedades que
pueden ser mortales como la hepatitis B,
mientras que otras son eficaces para evitar
un simple resfro.

Las palabras estas, algunas y otras se

refieren a vacunas.

 La referencia puede manifestarse en el texto

mediante:

ANFORA

(Reemplazante)

Me gusta leer novelas policiales. Las novelas policiales

estn llenas de misterios e intrigas. Una de las sagas
ms clebres de las novelas policiales es la de Sherlock
Homes.

Me gusta leer novelas policiales. Las obras de este

gnero estn llenas de misterios e intrigas. Una de las
sagas ms clebres, entre todas ellas, es la de Sherlock
Homes.

CATFORA (Anticipacin)
Compr muchos textos interesantes. Los primeros
fueron libros de misterio, luego publicaciones de
reflexin filosfica y ,finalmente, novelas cortas.

Compr muchos textos interesantes: libros de misterio,

publicaciones de reflexin filosfica y novelas cortas.

ELIPSIS (Supresin)
El tiempo es el gran problema de nuestra poca. El
tiempo resulta valioso por su escasez.

El tiempo es el gran problema de nuestra poca. Resulta

valioso por su escasez.

EJERCICIO
Corrija la redundancia del siguiente texto

Elvis Presley, aquel cantante que inaugur una nueva

poca en la msica, fue el primer dolo de multitudes. Las
multitudes aclamaban a Elvis Presley. Las multitudes
seguan a Elvis Presley para bailar al comps de ese
nuevo ritmo. A este nuevo ritmo se le llam rock and roll.
Elvis Presley introdujo estilos muy originales de msica
popular al rock and roll. Con el rock and roll, recorri todos
los estratos sociales del mundo entero. El rock and roll
caracteriz a los aos 50. El rock and roll todava es
difundido como parte sustancial de la historia musical. Elvis
Presley fue conocido como el Rey del Rock and Roll.

Bibliografa
REAL ACADEMIA ESPAOLA (2000). Ortografa de la
lengua espaola. Editorial Espasa: Madrid
Carneiro, M. (2007). Manual de redaccin superior. Editorial
San Marcos: Lima.
Parra, M. (2001) Cmo se produce el texto escrito. Teora y
Prctica. Cooperativa Editorial Magisterio: Santa Fe de
Bogot.