B A U H A U S

Povijest i osnivanje škole
● Bauhaus je bila škola za arhitekturu i primijenjenu umjetnost ● Djelovanje od 1919. do 1931. ● osnivač Walter Gropius u Wiemaru ● “bauhaus” u prijevodu znači “kućo-gradnja” ili “gradnja doma” ● osnivač Walter Gropius u Wiemaru ● krajem 19.st. javlja se težnja da se spoji i umjetnost i obrt – uljepšavanje industrijskih proizvoda i odbacivanje imitacija i kiča ● 1917. u Munchenu pod utjecajem Williama Morrisa osniva se Njemački savez obrtnih i industrijskih proizvođača (Deutsche Werkbund)

 

Standardizacija industrijskih proizvoda – prilagodba namjeni te upotreba novih materijala Walter Gropius otvara Bauhaus u vrijeme Weimarske Republike U školi djeluju vrhunski umjetnici i pedagozi među kojima su bili i Paul Klee i Vasilj Kandinski Dva tečaja: materijali i tehnike obrade Djelovanje u Weimaru, Dessau i Berlinu

U Dessau je 1926. dovršena zgrada škole projektom Gropiusa Zgrada je prijelomno djelo moderne arhitekture – oblik slijedi namjenu 1929. pod ravnateljstvom Hannesa Meyera škola prvi put ostvaruje profit – pet funkcionalistički projektiranih stambenih zgrada 1932. škola seli u Berlin – izaziva kontroverze, nacisti je 1933. zatvaraju zbog modernizma i liberalizma (škola je imala ravan krov)

Djelatnost Bauhausa
 Udruženje

obrtnika, umjetnika i umjetnika-učitelja u traganju za novim tehnikama, materijalima i oblicima u arhitekturi, dizajnu namještaja i uporabnih predmeta  Nastaje moderni industrijski dizajn  Ponovno se otkriva umijeće fotografije i eksperimentiranje sa negativima, bojama i ekspozicijom  Tipografski rez dobiva moderan, uravnotežen i neukrašen izgled

 Dizajniranje

projektiranje po načelu funkcionalnosti  Estetska vrijednost predmeta proizlazi iz stapanja oblika i funkcije  Rad pod utjecajem ekspresionizma, kubizma i apstraktne umjetnosti

i

 Ideje

Bauhausa su jedno od načela današnjeg industrijskog dizajna: jedinstvo namjene (funkcije), poštivanje materijala u procesu serijske proizvodnje.  Bauhaus otkriva kreativnost, humanizira funkcije predmeta i građevina  Škola je bila ispred svoga vremena te ju društvo nije prihvatilo.  90 godina nakon osnivanja ideje Bauhausa su i ideje današnjeg modernog dizajna i arhitekture