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HISTORIA DEL ARTE

TRABAJO PRCTICO
Tema: IMGENES RELIGIOSAS

1)- ARTE PALEOCRISTIANO:

Se denomina arte paleocristiano al estilo artstico que se desarrolla durante los cinco
primeros siglos de nuestra era, desde la aparicin del cristianismo, durante la
dominacin romana, hasta la invasin de los pueblos brbaros, aunque en Oriente tiene
su continuacin, en el llamado arte bizantino.
En Occidente, Roma es el centro y smbolo de la cristiandad, por lo que en ella se
producen las primeras manifestaciones artsticas de los primitivos cristianos o
paleocristianos, recibiendo un gran influjo del arte romano tanto en la arquitectura como
en las artes figurativas.
Tanto en la pintura como en la escultura, la valoracin de los primitivos cristianos se
dirige al significado de las representaciones ms que a la esttica de las mismas. El
carcter simblico se impone a la belleza formal. El repertorio de las representaciones
pictricas se encuentra bsicamente en las catacumbas, decorando sus muros.
Los temas son muy variados. Muchos representan a animales cargados de simbologa
cristiana, paloma, ciervo, pavor real, con significado teolgico. Destacan entre ellos el
Crismn, monograma formado por las dos primeras letras griegas del nombre de Cristo
, XR, junto a la alfa y la omega , primera y ltima letra del alfabeto griego,
significando el principio y el fin. A estas letras se sola aadir la cruz y todo ello era
encerrado en un crculo. En este signo existe un simbolismo cosmolgico, la rueda
solar, con la idea de Cristo. La combinacin del crculo, con el monograma y la cruz
representa a un Cristo como sntesis espiritual del universo, como la luz que alumbra
las tinieblas del paganismo grecorromano sobre las que triunfa.

El Buen Pastor(s III) Catacumba de Roma: La imagen de Cristo salvador. El medalln


central al buen pastor de pie y de frente, con la oveja herida sobre sus hombros, segn
el evangelio. La figura se destaca sobre un fondo blanco, donde hay ms animales y
vegetacin. En las pinturas de las catacumbas se excluan los detalles, la tcnica era
bsica y se valoraba en mensaje educativo.

2)- ARTE BIZANTINO

El arte bizantino es una expresin artstica que se configura a


partir del siglo VI . El gusto por la riqueza y la suntuosidad
ornamental del arte bizantino, eminentemente ulico, exiga el
revestimiento de los muros de sus templos con mosaicos, no slo
para ocultar la pobreza de los materiales usados, sino tambin
como un medio para expresar la religiosidad y el carcter
semidivino del poder imperial. Las figuras acusan una cierta rigidez
y monotona, pero muy expresivas en su simbolismo, con evidente
desprecio del natural y las leyes espaciales; son alargadas y con un
aspecto de cierta deshumanizacin. Destacan tambin los llamados
Cristo Pantocrtor, que son figuras de Jess rodeado de un aura
de luz blanca (que simboliza la pureza), y se encuentra con las
piernas cruzadas. En una de las manos tiene el dedo ndice
levantado y en la otra mano las Sagradas Escrituras. Se sita en el
interior de una almendra (es decir, de un dibujo ovoidal) y est
rodeado de los cuatro evangelistas u ocepas, uno en cada esquina.
Esta imagen denota temor, mando e incluso miedo.

3)-ARTE GOTICO

Es un estilo que se desarroll en Europa occidental durante los


ltimos siglos de la Edad Media, desde mediados del siglo XII hasta
la implantacin del Renacimiento. Se trata de un amplio perodo
artstico, que surge en el norte de Francia y se expande por todo
Occidente. Los nuevos edificios religiosos se caracterizan por la
definicin de un espacio que quiere acercar a los fieles, de una
manera vivencial y casi palpable, los valores religiosos y simblicos
de la poca. El interior de las iglesias se llen de luz, y la luz
conformar el nuevo espacio gtico. Ser una luz fsica, no figurada
en pinturas y mosaicos; luz general y difusa, no concentrada en
puntos y dirigida como si de focos se tratase; a la vez que es una
luz transfigurada y coloreada mediante el juego de las vidrieras y
los rosetones, que trasforma el espacio en irreal y simblico. El
color alcanzar una importancia crucial.

4)- RENACIMIENTO

es el nombre dado al amplio movimiento de revitalizacin cultural que se


produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales
exponentes se hallan en el campo de las artes aunque tambin se produjo
la renovacin en la literatura y las ciencias, tanto naturales como humanas.
El nombre Renacimiento se utiliz porque ste retom los elementos de
la cultura clsica griega. El artista tom conciencia de individuo con valor
y personalidad propios, se vio atrado por el saber y comenz a estudiar los
modelos de la antigedad clsica a la vez que investigaba las tcnicas del
claroscuro, las formas de representar la perspectiva, y el mundo natural;
especialmente la anatoma humana y las tcnicas de construccin
arquitectnica. Leonardo da Vinci, personalidad eminentemente
renacentista, quien domin distintas ramas del saber, pero del mismo modo
Miguel ngel Buonarroti, Rafael Sanzio, Sandro Botticelli y Bramante fueron
artistas conmovidos por la imagen de la Antigedad y preocupados por
desarrollar nuevas tcnicas escultricas, pictricas y arquitectnicas, as
como por la msica, la poesa y la nueva sensibilidad humanstica. Todo
esto form parte de el renacimiento en las artes en Italia.

La Piedad
Realizada por Miguel ngel.
Una Virgen joven, bella y piadosa cuyas vestiduras se expanden con numerosos
pliegues, sostiene al Hijo muerto y que, intencionadamente, aparenta mayor edad que la
Madre, en una composicin triangular sosegada y llena de ternura. La juventud de la
Virgen es muestra del idealismo renacentista: se trata de representar el ideal de belleza
y juventud, una Virgen eternamente joven y bella.

5)-BARROCO

es un periodo de la historia del arte, fue un movimiento cultural que


se extendi en la literatura, la escultura, la pintura, la arquitectura,
la danza y la msica desde 1600 hasta 1750 aproximadamente. El
estilo barroco surgi a principios del siglo XVII y de Italia se irradi
hacia la mayor parte de Europa.
Durante el Barroco la pintura adquiere un papel prioritario dentro
de las manifestaciones artsticas. Siendo la expresin ms
caracterstica del peso de la religin en los pases catlicos. Se
desarrollan nuevos gneros como los bodegones, paisajes,
retratos, cuadros de gnero o costumbristas, as como se enriquece
la iconografa de asunto religioso. Existe una tendencia y una
bsqueda del realismo que se conjuga con lo teatral .
El Santo Entierro realizada por Caravaggio, quien propuso una
nueva manera de capturar la luz, de forma teatral y dramatica.Sus
Claroscuros ofrecan fuerza a la obra, sus cuadros enseaban una
profunda espiritualidad y sinceridad.

6)- SURREALISMO

es un movimiento artstico y literario surgido en Francia en el primer cuarto del siglo XX.
Buscaba descubrir una verdad, con escrituras automticas, sin correcciones racionales,
utilizando imgenes para expresar sus emociones, pero que nunca seguan un razonamiento
lgico.
Salvador Dal: Como pintor, no tuvo un nico estilo o tcnica; lo mejor de su produccin se
desarroll dentro del surrealismo y sus cuadros, de un gran detalle y composiciones
extravagantes y geniales, reflejan un mundo onrico particular.
El Cristo de San Juan de la Cruz: es una de las obras ms conocidas y representativas de
Dal. La pintura muestra a Jess crucificado, tomado en perspectiva y visto desde arriba, cuya
cabeza, mirando hacia abajo, es el punto central de la obra. La parte inferior del cuadro es un
paisaje apacible, formado por un lago rodeado de montaas. En un pequeo puerto, se afanan
dos pescadores. Ambos son en realidad pintores famosos retratados por Dal. Entre el
crucificado y el lago se interponen unas nubes de tonos msticos y misteriosos, iluminadas por el
resplandor que emana de la cruz y de Cristo. La obra simboliza al Cristo Redentor. El fuerte
claroscuro sirve para resaltar la figura de Jess y provocar un efecto dramtico.
Cristo es representado de forma humana y sencilla. Tiene el pelo corto, muy distinto a las
representaciones clsicas de Jess con el pelo largo, y tiene una posicin relajada. El letrero en
la parte superior de la cruz donde se dice que se colocaron las iniciales INRI, est representado
con una hoja de papel pequea y doblada.
Dal utiliz un trapecista profesional como modelo para pintar a Cristo. Cabe sealar que Cristo
no est herido ni est clavado a la cruz; no hay llagas ni heridas ni mucho menos sangre. Parece
que flota junto a la cruz.

7)-ARTE CONTEMPORANEO
ARGENTINO

Len Ferrari, el artista y escultor argentinos segn el New York Times,


Ferrari es uno de los cinco artistas plsticos vivos ms provocadores e
importantes, ms all de esta calificacin que lo legitima, la obra de Ferrari
cumple como pocas una funcin de denuncia en tres ejes: las guerras,
todas las formas de la intolerancia y la iglesia catlica. Una de sus obras
ms impactantes: La Civilizacin Occidental y Cristiana, una suerte de
escultura en la que vemos a Cristo montado de un avin F 105 de las
fuerzas estadounidenses. La obra fue realizada en 1965, en alusin a la
Guerra de Vietman, pero que hoy vuelve a cobrar fuerza denunciante a
partir de la invasin de Irak. Ciertamente cada pieza de Ferrari es una
suerte de puzzle en el que se ponen a funcionar juguetes, botellas de
plstico y diversos materiales, que cobran una fuerza alegrica impactante,
que cuestiona la realidad.
Es verdad que no todo el arte debe ser poltico, que hay una belleza de la
forma y el contenido, pero tambin es hermoso que el arte contemporneo
logre darnos un pestaeo de reflexin, un punto de inflexin desde el que
mirar el mundo que no rodea.

RESPONDER CUESTIONARIO

Qu caracterstica tiene el Arte Paleocristiano y como es la


imagen de Cristo?
Dar caracterstica del estilo Bizantino y describir al Cristo
Pantocrtor.
En que material se realizaban las imgenes religiosas en el
periodo gtico?
De cultura de la antigedad es influenciado el Renacimiento?,
Cul es su artista ms importante y que obra realiza?
Qu pasa en el Barroco?
Cules son las caractersticas del Cristo de Dal?
Qu critica realiza el arte contemporneo argentino y en
particular la obra de Len Ferrari?
Ubicar los distintos periodos en la lnea del tiempo.
Analizar las diferentes imgenes religiosas y realizar una critica.
Realiza tu propia imagen religiosa.